2013-2014學(xué)年高中物理(粵教版)選修3132 認識磁場_第1頁
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文檔簡介

1、第2節(jié)認識磁場,1知道電流的磁效應(yīng),了解其發(fā)現(xiàn)過程 2知道磁場的概念,明確磁體之間,磁體與電流之間,電流與電流之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 3知道磁感線的定義,知道條形磁鐵、蹄形磁鐵、直線電流、環(huán)形電流、通電線圈的磁感線分布,并學(xué)會用安培定則判定電流的磁場方向 4知道磁現(xiàn)象的電本質(zhì),了解安培的分子電流假說,解析條形磁鐵內(nèi)部磁感線從S極到N極,C不正確;磁感線是為了形象地描述磁場而假設(shè)的一組有方向的閉合的曲線,實際上并不存在,所以選項D不正確;磁場是一種客觀存在的物質(zhì),所以選項A正確;磁感線上每一點切線方向表示磁場方向,磁感線的疏密表示磁場的強弱,小磁針靜止時北極受力方向或北極靜止時指向均為磁

2、場方向,所以選項B正確 答案AB 借題發(fā)揮磁場是一種客觀存在的特殊物質(zhì),磁感線雖是假想的閉合的曲線,但可形象地描述磁場的強弱和方向應(yīng)注意兩者的區(qū)別與關(guān)系,解析本題考查分子電流和宏觀電流的區(qū)別分子電流假說是安培為解釋磁體的磁現(xiàn)象而提出的,所以選項A、D是正確的而通電導(dǎo)線周圍的磁場是由其內(nèi)部自由電荷定向移動而產(chǎn)生的宏觀電流產(chǎn)生的分子電流和宏觀電流雖然都是運動電荷引起的,但產(chǎn)生的原因是不同的 答案AD 借題發(fā)揮解題時應(yīng)注意某種學(xué)說的適應(yīng)范圍,超出了范圍的說法是不能用學(xué)說來解釋的,【變式2】 一根軟鐵棒被磁化是因為() A軟鐵棒中產(chǎn)生了分子電流 B軟鐵棒中分子電流取向雜亂無章 C軟鐵棒中分子電流消失 D軟鐵棒中分子電流取向變得大致相同 解析軟鐵棒中的分子電流是一直存在的,并不因為外界的影響而產(chǎn)生或消失,故A、C錯根據(jù)磁化過程的實質(zhì)可知,B錯誤、D正確 答案D,2(衡陽高二檢測)一塊磁鐵從高處掉到地上,雖然沒有斷,但磁性變?nèi)趿耍@是因為() A磁鐵被磁化了 B磁鐵因劇烈震動而退磁了

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