誰流得更快一些

1、義務教育課程標準實驗教科書科學 教育科學出版社 三年級上冊,水流得更快一些,一切推理和猜想都必須從觀 察與實驗中得來。 伽利略,伽利略是意大利著名的物理學家和天文學家 。,它們誰流得更快一些呢？,洗潔精,水,油,比一比,水,液體,食用油,能形成液滴,淡黃色 有氣味 有味道 半透明 有點黏 比水輕 油滴是扁平的 ,沒有顏色 沒有氣味 沒有味道 透明 不黏 比油重 水滴是圓的 ,會流動,沒有固定形狀,說一說：水和油不同點：顏色、氣味、味道、透明、黏度、輕重、滴狀？,復習知識我來說,它們誰流得更快一些呢？,洗潔精,水,油,比一比,1、需要什么材料？ 2、怎么比才能公平公正？,想一想：,A1B1C1

2、A2B2 C2 A3B3C3,液 滴 流 動 實 驗 槽,凹槽,小朋友，我的名字叫滴管，我有一個圓圓的腦袋，和一個細長的身子。當你想取少量液體時，我就可以幫助你了。那你知道怎么使用我嗎？,用手捏住我的小腦袋，碰到液體后松開，就可以把液體吸進我的肚子里了，再輕輕一捏，一滴液體就會流出來，聰明的小朋友，你學會了嗎？,同樣的高度,同樣多的液體,同時,實驗規(guī)則,公 平,誰流得更快一些,溫馨小提示：,2、合作進行，重復做三次 （時間不夠可以做兩次）；,3、把實驗結果記錄下來，并討論液體 流動快慢與什么有關？,4、特別提醒：注意哦！討論時，請小聲！ ( 實驗結束，整理材料，準備交流。),1、小組內分工好每

3、個人的任務；,誰流得更快一些,實驗結果和我們預測的一樣嗎？,誰流得更快一些,液體流動快慢主要與它們的 有關。,實驗結果和我們猜測的一樣嗎？,實驗結果:,結論: 液體流動快慢主要與它們的 有關。,黏度,最快： 一般： 最慢：,水,食用油,比較三種液體流動的快慢,水,食用油,洗潔精,比賽結果,液體流動快慢主要與它們的 有關。,黏度,從以下幾方面比較固體和液體的相同和不同 ： 1、流動： 2、形狀：3、透明：4、滴狀： 5、黏度： 6、重量：,歸納總結我真行,比較固體和液體的相同和不同？,都有重量，有形狀等。,1、不會流動。 2、有固定的形狀。 3、有些透明有些不透明。 4、不會形成滴狀。 5、不一

4、定有黏度。 6、都有重量，但重 量不同。,2、沒有固定的形狀。 3、有點透明。 4、都會形成滴狀。 5、有黏度,但黏度不同。 6、都有重量，但重 量不同。,1.水、食用油和洗潔精雖然都會（ ），但它們流動的速度是（ ）的。,流動,不同,流動,流動,流動,2.水會( ),油會( ),其他的液體也會( )。,3.我們可以利用（ ）來發(fā)電，( ) 工程是我國目前最大的水力發(fā)電工程。,三峽,水流,一、填空,課堂作業(yè),二、判斷題,1、池塘里的水是靜止的，所以說有的水是不會流動的。( ) 2、兩個相同的可樂瓶分別裝滿相等體積的油和水，在瓶下鉆相同大的孔，油先流完。（ ） 3、水和洗潔精流動的速度相等。（ ） 4、水的流動速度比食用油的流動速度快。（ ） 5、在南方水鄉(xiāng)有很多水磨，這都利用了水能流動的性質。（ ）,4、水與其他液體比較，流動的速度比較（ ），這跟它的（ ）大小有關。,快,黏度,在南方水鄉(xiāng)有很多水磨，這都利用了水能流動的性質。,方便生產,造福人類,我們可以利用水流來發(fā)電，三峽工程是