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1、練習(xí)二十,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、通過練習(xí)，我懂得軸對(duì)稱圖形的特征和性質(zhì)在生活中起到了重大的作用。 2、通過動(dòng)手操作，熟練掌握畫軸對(duì)稱的方法。,1. 動(dòng)手操作：剪下教材附頁上的圖形，先折一折，再畫出 下面圖形的對(duì)稱軸，看看能畫幾條。,2條,4條,3條,6條,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2. 動(dòng)手操作：剪下教材附頁上的臉譜，補(bǔ)全到教材第84頁 第2題的空白處。,應(yīng)該怎樣想呢？,先找到對(duì)稱軸，再根據(jù)軸對(duì) 稱圖形的特點(diǎn)來補(bǔ)全臉譜。,3. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？連一連
2、。,4. 你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。,（1）,先找到對(duì)稱軸左邊 圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 的對(duì)稱點(diǎn)，再連線。,怎樣畫得又快又好？,應(yīng)該怎樣想呢？,4. 你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。,（2）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,練習(xí)二十,4.,剪出的是4只蝴蝶的圖案。,像下面這樣把一張紙連續(xù)對(duì)折3次， 剪出的是什么圖案？,對(duì)折4次呢？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,古今中外，許多著名的 建筑就是對(duì)稱的。,中國趙州橋,印度泰姬陵,法國埃菲爾鐵塔,英國塔橋,你
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