誠信應考主題班會

1、,不抄襲別人 也不復制自己。,誠信 考試,誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。,誠信,考試,考試，是一種嚴格的知識水平鑒定方法。為了保證結果的公平，考場必須要求有很強的紀律約束，并且專門設有主考、監(jiān)考等監(jiān)督考試過程。絕對禁止任何舞弊行為。,考試中的誠信問題,一次考試 能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力， 還能夠考驗我們的身體素質、心理素質， 更能測試出我們的誠信度！,本店沒有溫州貨,一個人靠誠信在社會上立足，一個企業(yè)、一個行業(yè)甚至是一個地區(qū)也要靠誠信在社會上立足。

2、 改革開放之初，我國東南沿海的一些小廠為了賺取暴利，成批地生產假冒偽劣商品，這種現(xiàn)象最嚴重的就是溫州地區(qū)，在那里一切假名牌應有盡有。時間長了，全國都知道溫州貨不可靠，許多商店為了表明自己的信譽，都在店門口貼上“本店沒有溫州貨”。這使溫州人一下子覺醒了，這才懂得：要把生意做大，必須靠誠實經營，用誠信樹立商業(yè)信譽和企業(yè)形象。現(xiàn)在的溫州已經不生產假貨了，整個社會又開始重新接受溫州生產的貨品了。,我認為：做假可能在沒被人識破時會得到一定的利益，可是不會長久，最終會自斷前程！,誠信：,誠實，守信用。,現(xiàn)代漢語詞典,何 為 誠 信 ？,通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人,誠信是人一生當中最基本的道

3、德觀念，通俗的講，“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。 “誠實守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有很多關于誠信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說明了誠信的重要性。 誠信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠都不會收獲公眾的贊美，,誠信考試,誠信作人,作弊,拼音： zu b 基本解釋 用欺騙的手段做不合法或不合規(guī)定的事 詳細解釋 用欺騙的手法去做違背制度或規(guī)定的事情。 紅樓夢第四三回：“只許你主子作弊，就不許我作情嗎？”,誠信考試，從我做起,應告

4、發(fā)好友作弊嗎,誠信了嗎,據從事教育工作的周女士介紹，她兒子就讀某地某中學初中三年級，臨近中考，大大小小摸底考試不斷，孩子成績較為理想，讓她很欣慰。28日，她在幫孩子收房間時發(fā)現(xiàn)一奇怪飲料瓶除包裝外，還有一張透明膠布緊貼在瓶身，上面印著好些數學公式?！安蛔屑殭z查，真看不出?！敝芊磻^來，孩子在作弊。氣急敗壞的她打了兒子一頓。其兒子委屈地說，自己作弊是怕考不好，給父母丟臉。而作弊方法，是一李姓同學以30元的價格賣給他的。,擔心補考,為得高分,大家都作弊,考試作弊的原因,希望能夠有更高的分數，雖然自己也認真學了，但是對自己的能力沒有自信心,平時上課吸收率不高，擔心考試不及格，因此考試作弊,大家都作弊

5、，覺得自己如果不作弊會吃虧，因為作弊的同學考得分數可能會比自己高,分析考試作弊的原因,不誠信的考試可能會帶來一些后果,1.學校記于考試作弊處分。 2.自己的誠信度在老師和同學們眼里會大大折扣。 3.與你預期想得到的獎學金、助學金失之交臂。 4.自己會長時間感到后悔難過。 5.連累他人，影響同學之間的友誼。 ,引起考生的焦慮,作弊是一種欺騙行為，作弊過程要躲過監(jiān)考老師，這就必然引起考生的緊張不安，使得本來沒有考試焦慮的考生可能因為這種特殊的情景與心理狀態(tài)，而產生不必要的考試焦慮，影響考試作答。,對未來發(fā)展的影響,作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分，但這并不等于他真正掌握了知識，而在以后的學習工

6、作中，考試分數并非衡量一個人知識水平高低的標準。所以，從表面看來，作弊是考生欺騙老師，但從本質上看，作弊則是一種自欺欺人的行為，它并不能使考生得到任何實際的利益，既不會有利于考生的學習，更不會有利于他今后的工作。,不利于心理健康,在作弊過程中，難免不被發(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā)現(xiàn)?？忌蜁械叫呃⑴c失望，各種沮喪心情都可能產生。有時還會在考后保持許久，從而影響考生的心理健康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后，下面還有別的考試，這種羞愧感就會影響下一個科目的成績，更不利于考生心理上的恢復。,作弊危害心理健康,自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。輕院學生更應該傳承民族美德，樹道德之新風。學習在于點滴積累，親手采的蜜最

7、甜，親自釀的酒最香。期中考試即將開始，值此本班向全體同學發(fā)出倡議：,1、全體同學認真復習，積極備考，自覺抵制考試中的各種不良風氣 2、學生干部帶頭遵守考場紀律，以身作則，為全體同學做出表率。 3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。,人生途中會經歷無數次的考試，這其中不僅僅是考一個人的誠信度，而更多地是折射出一個更加公平、公正的社會，那就讓我們從誠信考試做起吧!,誠信倡議,我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷,一個普通的誠信故事,有一年

8、秋天，北大新學期開學，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在路邊。這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看一下包，自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應了。近一個小時過去，學子歸來，老人還在盡職盡責地看守著。學子謝過老人，兩人分別。幾日后北大舉行開學典禮，這位年輕的學子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北大副校長季羨林，正是那一天替自己看行李的老人。 季老的誠信彰顯著他獨特的人格魅力，深受后人的尊敬。,談談考試,一、案例 某學生，該生平時的上課表現(xiàn)很不錯，聽講認真，思考積極，且思維寬廣活躍，對某些問題能提出自己獨到的見解，經常受到教師的表揚；作業(yè)完成的質量很高，字跡端正，

9、正確率高；同學遇到難題也喜歡向他請教，他總是竭盡所能的幫助那些有困難的同學，借此達到共同進步。奇怪的是一到期中、期末的重要考試，他平常那股沉著、敏捷勁兒便無影無蹤了，平時很容易解決的問題，這時卻怎么也解不出來，或者答的漏洞百出，甚至犯起平常極少出現(xiàn)的計算馬虎、看錯題等毛病。面對這種情況，他心急如焚，拼命的想在學習方法上找出原因、在身體狀況上找出原因，但都無濟于事。為此，他陷于了極度的苦惱之中，學習成績更是每況愈下，原來那個活潑開朗、聰明可愛的學生不見了。正如該生自己述說：“ 我很苦惱。為了學習問題，我每天冥思苦想。我不知道自己是否得了考試焦慮癥？因為盡管在考前我再三告誡自己，不要慌，但一到考場

10、卻總是如臨大敵，心神不定?！?考試焦慮是考生中常見的一種以擔心、 緊張或憂慮為特點的復雜而延續(xù)的情緒狀 態(tài)。當考生意識到考試對自己具有某種潛 在威脅時，就會產生焦慮的心理體驗。,什么是考試焦慮？,焦慮的種類,中度（適度）焦慮：對考試起積極作用，使人對復習時更專心，考試時更細心,低焦慮：人會過度放松，無所用心，不求上進。,高焦慮：人會擔心、緊張，出現(xiàn)復習時靜不下心，注意力分散，記憶力下降，考試時記憶受阻，思維僵滯，頭腦一片空白。,高焦慮的危害,1. 容易分散和阻斷你的注意過程。應試要求精力高度集中，否則無法完成答題任務的。分散注意力在各種擔心上，必然擾亂思考答題，影響成績。 干擾記憶過程。記憶是

11、指在你的頭腦中有序地檢索并提取知識的過程，“過度焦慮”象干擾電波一樣，使你的記憶失靈，所需的信息檢不出來，或是檢錯了，于是出現(xiàn)錯答、漏答或根本答不上來，嚴重影響考試成績。 對思維過程有瓦解作用。思維是人思考問題的核心。由于焦慮的困擾作用，使你的思維活動陷入呆滯、凝固狀態(tài)，思維力無法正常發(fā)揮，創(chuàng)造性想象、分散性思維更無從談起。,擔心考糟了，別人對自己會怎么評價？被他人看不起。,擔心家長的責備和批評。“又要聽罵聲了”,擔心對個人的自我形象受到損害？“名氣都沒了”,擔心未來前途,擔心對考試的準備不足?！白詈梦襾聿患皬土暤念}目不會考到?！?擔心這次考試題目過難，希望題目容易點。,“我最討厭這門課了，最

12、好不要考？,擔心,為什么會出現(xiàn)考試焦慮,如何克服考試焦慮,應試五環(huán)心理 輔導法,正確評價,控制情緒,考后矯正,制定策略,調整動機,正確評價自己，樹立自信心。,正確認識考試焦慮，克服過度焦慮。,考試是一種自我檢驗、鍛煉意志的機會。誠實是最要緊！,制定復習計劃，以教材為本復習。提高應試技巧。,重視錯題收集整理；調整心態(tài)以利再戰(zhàn)。,考試方法 考前信心 精神飽滿進考場，輕輕松松看試卷，認認真真做題目。 考中細心 審視題目莫緊張，看清要求莫浮躁，寫全過程莫跳躍，仔細檢查莫遺憾。 基礎題不大意，拿足分；中等題不麻痹，拿穩(wěn)分；偏難題不急躁，拿本分。 考后恒心 考后不去想，準備下一場；考分雖是寶，提升更重要；考好莫驕傲，有人比我好；考差莫泄氣，下次再努力。,養(yǎng)成良好的考試習慣,考試成績與考試習慣之間有著密切聯(lián)系，養(yǎng)成良好的考試習慣，就應該要求自己把平時的每次答題都當作正式考試來認真對待。 1、拿到試卷后應先把全卷瀏覽一遍，并大致估算一下完成每一部分試題需花的時間。 2、試題的設置往往由易到難，所以應從頭開始答題，這樣有利于保持良好的解題心態(tài)。 3、遇到難題時切忌“卡殼”，可跳過難題先做其它題目，等全卷完成后再答難題。,4、將解題的輔助條件列在草稿紙上，有助于消除緊張感，以便集中注意力進入解題狀態(tài)。 5、有粗心習慣者，驗算時尤應注意簡單的題目，因為這樣的題目往往容易忽