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文檔簡介

,16.珍珠鳥,1、從人和珍珠鳥的交往中，我們獲得了哪些啟示呢？ 2、想想“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥的信賴的？ 3、和同學交流對“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話的體會？,預習要求：,感知美,我把它掛在窗前，用一大盆綠色的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進深幽的叢林一樣安全。,起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后 就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會 兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大 文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟 著逃到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫 一聲，它就立即飛回籠里去。,不管它,不管它,不管它,不管它,信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。,善良、有愛心,越來越近,作者這樣關心愛護珍珠鳥，人 與鳥相處這么友好，真令人羨慕。 我們也應該與動物和睦相處，人與 鳥這么友好，我們同學之間也應該 相互信賴，友好相處，我們也要像 作者一樣用自己的愛心滋潤周圍的 一切事物，用信賴創(chuàng)造美好的境界。,

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