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1、第一課時,圓 柱 的 體 積,蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),1結(jié)合具體情境,探索并掌握圓柱體積的計算方法,并能運(yùn)用計算公式解決簡單的實際問題。 2經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力,滲透數(shù)學(xué)思想,體驗數(shù)學(xué)研究的方法。 3通過圓柱體積計算公式的推導(dǎo)、運(yùn)用的過程,體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性,獲得成功的喜悅。,口答: 1.什么叫體積?怎樣求長方體的體積? 2.圓的面積公式是什么? 3.圓的面積公式是怎樣推導(dǎo)的?,填充。,復(fù) 習(xí), 圓柱的側(cè)面積 = ( ),底面周長高, 圓柱的表面積 = ( ),側(cè)面積底面積2
2、, 長方體的體積 = ( ),長寬高,或者:( ),底面積高,還可以:( ),橫截面面積長,觀察實物教具的演示,回答問題。,圓柱的體積,長方體的體積,底面積,高,=,=,V = S h,公式推導(dǎo),圓柱的體積,公式推導(dǎo),再看一遍圖形的演示過程。,圓柱的體積,分成的份數(shù)越多,就越接近長方體。,公式推導(dǎo),圓柱的體積,求圓柱的體積就是要知道什么條件?,底面積 和 高,公式推導(dǎo),拼成的長方體與原來的圓柱有什么聯(lián)系?,1.長方體的底面積與圓柱的底面積有什么關(guān)系? 2.長方體的高與圓柱的高有什么關(guān)系? 3.長方體的體積與圓柱的體積有什么關(guān)系?,長方體的體積 = 底面積高,圓柱體的體積=底面圓的面積高,V=s
3、h,思考: 求圓柱的體積必須具備哪兩個條件?,反饋練習(xí): 底面積是10,高是2,體積是( ) 底面積是3,高是4,體積是( ),已知圓柱的底面周長和高,求體積,已知圓柱的底面半徑和高,求體積,已知圓柱的底面直徑和高,求體積,例 4 一個圓柱形鋼材,底面積是 20 平方 厘米,高是 1.5 米。它的體積是多少?,怎樣解答?,1.5 米 = 150 厘米,答: 它的體積是 3000 立方厘米。,圓柱的體積,20 150 = 3000 (立方厘米),新 課,練一練1,看圖說算式。,圓柱的體積,8 8 3.14 20,練一練: 一個圓柱的體積是62.8立方分米,高是5分米,底面積是多少?,填充。, 一個圓柱的底面積是 15 平方厘米,高是 6 厘米。它的體積是( )。, 一個圓柱的底面半徑是 3 分米,高是 10 分米。它的體積是( )。,90 立方厘米,練一練2,圓柱的體積,282.6 立方分米, 一個圓柱的高是 5 分米,底面直徑是 2 分米。它的體積是( )。,15.7 立方分米, 一個圓柱的體積是 180 立方分米,底面積
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