(人教版)七年級歷史下冊：第13課《燦爛的宋元文化(一)》ppt課件

1、第13課燦爛的宋元文化（一）,享譽世界的四大發(fā)明,甘肅天水放馬灘漢墓出土的西漢早期的紙,你知道我國考古發(fā)現(xiàn)最早的紙是什么嗎？,蔡倫改進造紙術(shù),蔡倫(?121 年）,蔡倫改進造紙術(shù) 公元105年，蔡倫改進造紙術(shù)。紙逐步取代竹木簡和帛，為紀念蔡倫的功績，人們把這種紙叫作“蔡侯紙”。,蔡侯紙的材料、優(yōu)點？,東漢蔡侯紙,中國,西域、朝鮮、日本,8世紀阿拉伯,11世紀歐洲,造 紙 術(shù) 的 傳 播,造紙術(shù)的發(fā)明和傳播有什么重大意義呢？,1、大大方便文化知識的傳播 2、有力推動了全人類文明發(fā)展的進程。,一、活字印刷術(shù)的發(fā)明,二、指南針、火藥的應(yīng)用,宋元時期重大科技成就,一、活字印刷術(shù)的發(fā)明,【唐】金剛經(jīng) 世

2、界現(xiàn)存最早的標有確切日期的 雕版印刷品,一、活字印刷術(shù)的發(fā)明,時間： 人物： 優(yōu)點： 意義：,北宋 畢昇 經(jīng)濟、省時 對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，大大促進了文化的普及與傳播，比歐洲早約四百年。,活字印刷中的四道工序： 刻制單字、 排版、 印刷、 拆版,北宋泥活字版,2、北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),（畢昇的活字印刷）若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。 沈括：夢溪筆談,變死字為活字 , 變死版為活版 既經(jīng)濟，又省時。,指南針,1.戰(zhàn)國時的“司南”是世界最早的定向工具 （指南儀器）,指南針：利用磁鐵在地球磁場中的南北指極性而制成的一種指向儀器。,司南,戰(zhàn)國時期發(fā)明，是世界上最早的指

3、南儀器,南宋時期,廣泛用于航海，并由阿拉伯人傳入歐洲,北宋時發(fā)明，并開始用于航海,司南,指南針,指南針,指南針的應(yīng)用使人類可以全天候航行，將“原始航海時代推至終年?！庇纱酥改厢樢脖皇廊俗u為“水上之友”。,羅盤針,北宋時制成指南針，用于海上交通,二、指南針的應(yīng)用,舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。北宋朱彧萍洲可談,渺茫無際，天水一色，舟舶來往，惟以指南針為則。晝夜守視惟謹，毫厘之差，生死系矣。南宋趙汝適諸番志,意義：大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展,意義,為鄭和下西洋提供了條件，為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行，提供了技術(shù)保證。,突火槍是南宋理宗趙昀yn開慶元年（1259）

4、宋軍發(fā)明的管狀火器，是世界上最早的管形射擊火器。以巨竹筒為槍身，內(nèi)部裝填火藥與子窠（k 子彈）。點燃引線后，火藥噴發(fā)，將“子窠”射出，射程遠達150步（約230米）,元代火炮,唐末火藥開始用于軍事,宋元時火器廣泛運用于戰(zhàn)爭,1314世紀 火藥和火器傳入阿拉伯和歐洲 推動了歐洲社會變革,三、火藥的應(yīng)用,火箭模型,火球,動腦筋,左圖是我國金元時期火箭發(fā)射示意圖，想想它是否和今天的火箭發(fā)射原理相同？,四大發(fā)明的影響,1.四大發(fā)明由阿拉伯人傳入西方,中國四大發(fā)明外傳圖,四大發(fā)明傳播的歷史意義,1.造紙術(shù)的發(fā)明，大大方便文化知識的傳播；有力推動了全人類文明發(fā)展的進程。 2.印刷術(shù)的出現(xiàn)，對人類文明的發(fā)展

5、產(chǎn)生了重大影響，大大促進了文化的普及與傳播。 3.指南針應(yīng)用于航海，大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展。 4.火藥的使用，推動了歐洲社會變革。,西漢,隋唐,戰(zhàn)國,唐朝,甘肅天水出土的紙,畢昇,司南,唐朝,東漢,唐,金剛經(jīng),北宋,突火槍,課堂小結(jié),1. 以下我國四大發(fā)明中，在北宋時期發(fā)明的是,A造紙術(shù)和火藥 B活字印刷術(shù)和指南針 C火藥和指南針 D指南針和造紙術(shù),2. 英國學者李約瑟曾說：“每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代?！毕铝胁粚儆谒未萍汲删偷氖?A活字印刷術(shù) B指南針 C瓦子 D火器,B,C,英國作家培根說：“這三種東西，已改變了世界的面貌。

6、第一種在文學上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上，由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大，以致沒有一個帝國，沒有一個宗教教派，沒有一個赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。” （1）材料一中的“三種東西”指的是中國古代的哪三大發(fā)明？ （2）“三種東西”在宋代各達到了怎樣的水平？ （3）結(jié)合所學知識指出“這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響”。,印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西，已改變了世界的面貌。 第一種在文學上， 第二種在戰(zhàn)爭上， 第三種在航海上， 由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大，以致沒有一個帝國，沒有一個宗教教派，沒有一個赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。 培根,弗蘭西斯培根 Francis Bacon 1561.1.221626.4.9 英國哲學家科學家,什么因素促使宋元時期科技得