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1、落花生,龍崗鎮(zhèn)福和希望小學(xué) 王芳,根根胡須入泥土, 自造房子自安家。 地上開(kāi)花不結(jié)果, 地下結(jié)果不開(kāi)花。,陸地上的植物,幾乎都在地上開(kāi)花,地上結(jié)果,而花生卻是在地上開(kāi)花、花落以后地下結(jié)果的作物,所以人們叫它落花生。,落花生名字的由來(lái),落花生,許地山,半畝(m) 開(kāi)辟( p) 吩咐(fn f) 茅(mo)亭 榨(zh )油 石榴(liu) 便宜(pin yi) 愛(ài)慕(m ) 居然,半畝 開(kāi)辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品嘗 茅亭 嫩綠 居然 分辨 愛(ài)慕 體面,看看課文圍繞題目寫(xiě)了哪些內(nèi)容,然后完成這個(gè)填空: (按課文順序填空) 種花生 ( ) ( ) ( ),收花生,嘗花生,議花生,我們家的后園有

2、半畝空地。母親說(shuō):“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?!蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很高興,買(mǎi)種,翻地,播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。,我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō):“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?!蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很高興,買(mǎi)種,翻地,播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。,自主、合作學(xué)習(xí): 1、小組分角色朗讀課文3-15自然段, 討論:姐弟們說(shuō)到了花生的哪些好處? 2、再讀第三部分, 思考:父親怎樣議論花生?,花生的味美。,誰(shuí)能把花生的好處 說(shuō)出來(lái)?,花生的價(jià)錢(qián)便宜, 誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃, 都喜歡吃。這就 是它的好處。,花生可以榨油。,花生的好處很多,有一樣

3、最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖出來(lái)才知道。,花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖出來(lái)才知道。,第一次 父親的話(huà),下一張,返回,填一填,“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!?第二次 父親的話(huà),以小組為單位,分角色朗讀課文中“議花生”部分,看誰(shuí)讀得好!,齊心協(xié)力,小辯論: 在當(dāng)今的社會(huì)你想做一個(gè)像桃子、石榴、蘋(píng)果一樣的人呢,還是做一個(gè)像花生一樣的人呢?為什么?,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。,在我們身邊有沒(méi)有像落花生那樣的人呢?他們具有什么樣的品質(zhì)?用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)。,找朋友(連線(xiàn)) 花生 潔白無(wú)瑕 純潔高尚 小草 勤勤懇懇,默默無(wú)聞 老牛 犧牲自己,照亮他人 蠟燭 生生不息,頑強(qiáng)不屈 雪 不求虛名,默默奉獻(xiàn),輕松作業(yè),學(xué)海拾貝,我要像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)地做 一個(gè)淳樸的人,有用的人,我要為中華 而生,為

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