幼兒園五大領(lǐng)域教育目標及主題設(shè)課程內(nèi)容參考

1、幼兒園五大領(lǐng)域教育目標及主題設(shè)課程內(nèi)容參考幼兒健康教育總目標1、 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、 生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。3、 知道必要的安全保健常識，學習保護自己。4、 喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。5、 發(fā)展幼兒體能，提高幼兒身體素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力。幼兒健康領(lǐng)域階段目標小班上學期一、身心保健1、 喜歡上幼兒園，并能初步適應(yīng)集體生活，在一日活動中情緒穩(wěn)定、愉快。2、 愿意在幼兒園睡覺，午睡時不影響別人，能安靜地午睡。3、學會正確使用小勺，獨立用餐，進餐時情緒愉快，習慣良好；了解常見的食物，愛吃各種食物，愿意喝白開水。4、樂意對待晨起、午睡及晚睡前的盥洗，嘗

2、試早晚刷牙。5、學會正確的洗手方法，逐步養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴與漱口的習慣，學習使用自己的毛巾和手帕。6、學會獨立上廁所，養(yǎng)成定時大便的習慣。女孩子要學會使用手紙。7、知道身體的五官和四肢，并懂得簡單的保護方法。不把手指放在嘴里。樂意接受預(yù)防接種和身體檢查。二、體育鍛煉1、 上體正直，自然協(xié)調(diào)地走，向指定方向持物或拖物走，在指定范圍內(nèi)四散走，互相不碰撞。2、能邁開步子平穩(wěn)地跑，雙臂自然擺動；聽信號向指定方向跑，能沿著規(guī)定路線跑，向指定方向持物跑。3、初步掌握簡單的跳躍動作（向前跳、向上跳），能雙腳同時用力蹬地起跳，動作連貫有節(jié)奏。4、能自然的向前方或遠處揮臂投擲各種物體，有將物體投遠的愿望

3、；雙手能向上、前、后拋球，體驗投擲活動的樂趣。5、能在簡單、固定的平行線上或窄道中行進，保持身體平穩(wěn)不搖晃。發(fā)展幼兒前庭器官功能，提高平衡能力培養(yǎng)勇敢自信的品質(zhì)。6、 能正面鉆過障礙物，做到低頭、彎腰緊縮身體。熟練掌握手膝和手腳著地爬等基本動作，有一定速度并能較好地控制方向。7、 平穩(wěn)地上下樓梯、玩滑梯，克服恐懼感。8、 能聽懂基本的口令和信號，做出相應(yīng)的動作，會一個跟一個走圈。9、 較合拍地做模仿操，體驗與同伴做操的樂趣。10、知道有關(guān)體育活動的粗淺知識，愿意遵守體育活動的規(guī)則和要求，不做危險動作，不影響他人，有初步的運動保健意識。11、樂意參加各種體育活動，感受運動帶來的愉悅，懂得玩大型運

4、動器械的規(guī)則，不推擠，不做危險動作。小班下學期一、身心保健1、 學習自己穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方。2、 有主動接受預(yù)防接種和身體檢查的意識。3、 知道外出時基本的安全知識，不單獨到危險的場所去玩。4、 從自身的活動中認識自己、喜歡自己。不怕黑、不怕生，能克服膽怯心理。5、 自己感興趣的活動能持續(xù)一段時間，樂意表達積極愉快的情緒。二、體育鍛煉1、 能一個跟著一個沿圓圈走不掉隊。學會幾種簡單的模仿走，在簡單的障礙物中走。2、 在指定范圍內(nèi)四散追逐跑，會走跑交替能在成人的引導下調(diào)節(jié)跑速。3、 能輕松自然地雙腳向前行進跳、縱跳。初步掌握跨跳動作，跨跳過一定距離，體驗跳躍的樂趣。4、 學習

5、拍球、自拋自接球，掌握力度。初步建立全身用力的意識，能向指定方向投擲并有一定距離，懂得物體輕重與投擲遠近之間的關(guān)系。5、 掌握多種爬法，動作靈活、協(xié)調(diào)。能鉆爬過較低的障礙物，身體不碰到物體。6、 能在成人的引導、鼓勵下積極參加攀登活動。喜歡和同伴一起玩，能攀登低障礙物。7、會用小型多樣的體育器械進行身體鍛煉，能合作收拾某些小型體育器械。中班上學期一、身心保健1、 愉快安靜地進餐，會使用筷子。2、 養(yǎng)成正確盥洗的習慣，堅持早晚刷牙，勤洗頭、理發(fā)、剪指甲；愿意保持個人衛(wèi)生。3、 逐步學會自理大便，學習正確使用手紙。4、 能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。5、 知道避開危險和應(yīng)付意外事

6、故的最基本的方法，有初步的自我保護意識。6、 進一步知道五官是人體的重要器官，初步掌握簡單的保護方法。主動配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。二、體育鍛煉1、 能上下肢協(xié)調(diào)走，步調(diào)放開、均勻，擺臂自然協(xié)調(diào)，姿態(tài)端正。聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。2、能有節(jié)奏的上下肢協(xié)調(diào)跑，落地較輕，懂得省力平衡跑的粗淺知識。能控制自己的身體繞障礙物跑。3、懂得跳躍時屈膝，前腳掌蹬地跳起，落地輕并主動屈膝緩沖。能較熟練掌握助跑跨跳動作，落地時能不停頓向前緩沖。能熟練掌握單腳連續(xù)跳，動作連貫，節(jié)奏清楚。4、掌握單手肩上投遠動作，注意上下肢協(xié)調(diào)用力，揮臂速度快，擊中較大的目標。能連續(xù)不斷地拍球。5、能大膽在平衡木上

7、活動，掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立等動作。 6、掌握正面鉆的動作，學習側(cè)面鉆的動作。能鉆爬過較長的障礙物，完善手腳、手膝爬行動作，靈活的調(diào)節(jié)速度和方向。 7、能攀登各類攀登設(shè)備，大膽地玩大型活動器械。8、能較熟煉地聽多種口令和信號，做出相應(yīng)的動作，能聽信號進行隊列練習。9、能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動作到位，整齊有力。10、了解有關(guān)體育活動的常識，樂意遵守體育活動的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲，有一定的運動意識和能力。中班下學期一、身心保健1、 喜愛各種食品，養(yǎng)成不挑食，不浪費及主動飲水的好習慣。2、 繼續(xù)學習有序的穿脫并整理衣服，擺放在固定位置，初步嘗試整理床鋪。記住生活中常見的電話號

8、碼，了解一些緊急情況下的自救方法。3、 知道不隨意服用和觸摸玩弄生活中的藥品及化學用劑。4、 體驗表達情緒的多種方式，掌握一些調(diào)節(jié)、控制自己的情緒的方法。5、 了解自己與他人的不同，不嘲笑別人的生理缺陷或缺點，愿意幫助別人。二、體育鍛煉1、能走跑交替，有不甘落后的爭先意識并掌握若干種走步方法。2、能快跑和在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，能走、跑交替（或慢跑），能遠足和一路縱隊跑。3、會立定跳遠，能雙腳熟練地向前跳或在直線兩側(cè)行進跳；原地蹬地起跳觸物，能從3035厘米高處自然地跳下，落地輕；能助跑跨跳平行線，跳距不少于40厘米；能雙腳交替跳和短距離單足連續(xù)向前跳。4、能肩上揮臂投擲小沙包、紙鏢等輕物，能

9、自拋自接低（高）球或兩人近距離互拋互接大球。能雙手交替拍球。5、能大膽在平衡木上走，能閉目向前走，原地自轉(zhuǎn)至少三圈不跌倒。6、 能熟練協(xié)調(diào)地在障礙物下鉆來鉆去，在攀登架上爬上爬下，學會墊上團身滾。7、 能熟練地聽多種口令和信號作出相應(yīng)動作，變換隊形。8、 能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動作到位，整齊有力。9、喜愛并積極參加體育活動， 體驗運動帶來的快樂。大班上學期一、身心保健1、.進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。3、能獨立自理大便，正確使用手紙。4、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺

10、主動增減衣服，能自己整理床鋪。5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學會保護自己，能提醒同伴。6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。7、懂得用適當?shù)姆绞奖磉_情緒情感，主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。二、體育鍛煉1、 學習聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。2、 能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。3、 熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學習側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。4、 投擲中有投遠投準的愿望，注意

11、全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。5、 熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時間。6、提高鉆爬能力，改進已掌握的鉆爬動作，速度快而靈活。7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施，在活動中能遵守規(guī)則，不影響他人活動。8、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。10、進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。大班下學期 一、身心保健1、 進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。2

12、、 進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。3、 遵守規(guī)則，行為正確，有較強的自護能力。4、 合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。5、 正確認識自己，能較客觀地評價自我。二、體育鍛煉1、 排隊走步時較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走步方法，進行長距離遠足活動。2、 掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。3、 培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。4、能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協(xié)

13、調(diào)能力。5、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。6、 熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。7、 能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。8、 按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。9、 能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。10、進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。附：幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題小

14、班上學期身心保健高高興興來吃飯健康23頁上幼兒園我會自己吃飯綜合活動47頁想喝水就去喝健康163頁不挑食綜合活動110大花臉健康27頁大戰(zhàn)蛀牙蟲可不可以吃好餓的毛毛蟲整合課程195、197、198頁我要上廁所健康24頁安全玩滑梯健康35頁真好玩上下樓梯健康52頁保健老師好健康31頁你喜歡上幼兒園嗎整合課程29頁幼兒園里真快樂綜合活動4頁看看我們的身體健康38頁我能干大大的眼睛健康40頁打針吃藥我不怕健康48頁我的臉上有什么健康57頁我的身體捏攏放開木頭人身體變變變從頭忙到腳整合課程64、66、70、73、80頁嚕啦啦檢查身體健康操整合課程84、86、87頁我們都來學學坐健康37頁冬天不怕冷冬天

15、也要鍛煉身體綜合活動96、99頁冬天到體育鍛煉找找小動物健康57頁上幼兒園開火車綜合活動9頁玩滑梯綜合活動10頁大皮球真好玩健康62頁真好玩小孩真愛玩綜合活動33頁不能碰到綜合活動63頁我喜歡送小動物去玩健康69頁踩石頭過小溪綜合活動86頁秋葉飄踩影子健康84頁我能干撿皮球健康72頁好玩的空氣袋綜合活動119頁收玩具健康83頁準備過冬健康75頁冬天到敏捷的小兔綜合活動129頁鈴兒響叮當健康64頁熊貓滾球健康64頁螞蟻搬豆健康70頁小烏龜運糧健康80頁走樓梯 我不怕日?；顒幽７虏俳】?38140頁大風和樹葉健康77頁小班下學期身心保健麗麗起床了健康99頁親親熱熱一家人進入夢鄉(xiāng)健康110頁小明在家

16、里綜合活動96頁翹翹的鼻子健康106頁機靈的耳朵健康114頁痰吐在哪兒健康118頁亮亮生病了健康124頁可愛的小臉綜合活動77頁不跟陌生人走健康50頁顏色大風吹整合課程106頁春天真美麗喜歡旅行的種子整合課程97頁誰做的對健康132頁量一量，稱一稱健康137頁手指兄弟健康116頁獨特的我綜合活動87頁我的故事誰的椅子最干凈健康131頁豬小弟變干凈了健康120頁夏天真快樂干凈食物人人愛整合課程127頁吃水果整合課程216頁體育鍛煉彩帶飄呀飄綜合活動8頁過節(jié)真熱鬧娃娃搬家綜合活動48頁親親熱熱一家人小鳥找窩綜合活動56頁小蝌蚪找媽媽健康180頁春天真美麗小白兔種青菜健康174頁小鳥找食健康189頁

17、快快接住它健康177頁拍球綜合活動129頁小小偵察兵綜合活動100頁我的故事不倒娃娃健康191頁小花貓綜合活動157頁小青蛙跳荷葉綜合活動141頁夏天真快樂好玩的滑滑梯走梯子日?；顒釉仃犃芯毩暎毫⒄?、稍息行進間隊列練習：齊步走、跑步走、立定具體要求見中班健康201頁徒手操健康141頁學做模仿操綜合活動41頁幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（中班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題中班上學期身心保健我不吃零食健康40頁我長大了上廁所，我會用手紙健康183頁愛護眼睛整合課程87頁千變?nèi)司褪窍矚g你整合課程上28、36頁我們都是好朋友圓溜溜的雞蛋真可愛健康43頁酸酸甜甜水果香健康48頁我會保護牙齒整合課程下1

18、44頁我會疊衣服健康49猿人預(yù)防接種健康52頁天氣冷了怎么辦綜合活動153頁冬爺爺?shù)亩Y物紅眼咪咪健康39頁翹鼻子嚕嚕鼻子出血了怎么辦健康50、52頁我沒得到五角星健康54頁玩具被搶后健康55頁體育鍛煉看誰聽得清健康61頁我長大了幫助朋友綜合活動63頁我們都是好朋友哪隊跳得好綜合活動42頁合作真快樂綜合活動54頁快樂的木頭人綜合活動60頁穿樹林綜合活動157頁秋天的畫報一年四季我知道健康83頁撿花生綜合活動53頁摘蘋果健康68頁水果運輸員綜合活動78頁小狗和小貓健康74頁狼捉小兔健康84頁黑貓警長綜合活動121頁小青蛙跳田埂健康72頁唐老鴨蓋房子健康69頁螞蟻搬豆綜合活動110頁狡猾的狐貍綜合活

19、動63頁動物運動會綜合活動127頁自拋自接球投過小河健康65頁健康70頁雪花飄飄綜合活動113頁冬爺爺?shù)亩Y物打雪仗綜合活動161頁捉尾巴綜合活動131頁我會玩日?；顒釉仃犃芯毩暎毫⒄?、稍息、看齊、原地踏步。行進間隊列練習：齊步走、跑步走立定。隊形練習：（1）繞物行進 （2）對角線行進 （3）圓形行進具體要求見中班健康201頁啞鈴操健康141頁中班下學期身心保健美味的肉健康170頁青菜蘿卜我都愛健康173頁黃豆爺爺找寶寶健康174頁陽臺上的安全健康169頁我們居住的地方不跟陌生人走健康180頁新鮮三明治開面包店吃粽子整合課程189、190、192頁會變的臉綜合活動162頁你快樂，我快樂雪糕好吃

20、我不貪健康183頁熱鬧的夏天水果冰淇淋整合課程254頁小心燙傷健康185頁不發(fā)脾氣好健康187頁我會長大健康176頁體育鍛煉摘星星健康191頁老虎捉猴子健康193頁太空人找朋友健康197頁小鯉魚跳龍門健康199頁大浪和小浪健康202頁擊劍健康203頁雷公公在敲門綜合活動33頁我們找春天小猴運桃綜合活動51頁我們?nèi)毥】?08頁狐貍捉小雞健康210頁飛舞的彩球綜合活動78頁我們身邊的科學機器人綜合活動91頁小鴿子送信綜合活動102頁小鳥，你好造新房綜合活動125頁我們居住的地方過小橋綜合活動138頁運瓜綜合活動161頁你快樂，我快樂玩圈綜合活動162頁看誰投的高健康194頁玩繩子健康196頁造

21、橋綜合活動197頁熱鬧的夏天幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（大班）年 段備 選 內(nèi) 容備 注（參考）建 議 主 題大班上學期身心保健胃的話健康52頁我的小房間健康44頁規(guī)則和標志我?guī)偷艿苊妹么┮路】?8頁快樂的活動區(qū)我們找到的標志綜合活動6、14頁玉米真好吃綜合活動68頁豐收的季節(jié)好吃的蔬菜綜合活動54頁穿衣比賽整合課程76頁爸爸媽媽不在家健康39頁我會想辦法整合課程49頁洗洗我的小腳健康49頁動一動綜合活動133頁牛牛換牙健康41頁我的身體整合課程60頁貝貝迷路健康 58頁人們在冬天里綜合活動173頁冬天里的為什么學會快樂健康上35頁變臉娃娃整合課程202頁體育鍛煉快樂的小牧民綜合活動38頁小小

22、升旗手小小飛行員健康59頁小小足球綜合活動29頁摘果子健康61頁豐收的季節(jié)玩豆袋綜合活動57頁剝橘子綜合活動70頁小動物接力賽綜合活動93頁動物王國穿越侏羅紀綜合活動83頁小公雞健康64頁看誰耳朵靈健康80頁我們愛運動趕馬車健康86頁小傘兵健康73頁跳球健康81頁夾包跳健康85頁球兒最聽我的話綜合活動107頁投沙袋健康69頁奪球健康71頁射門健康97頁我的身體數(shù)第一健康75頁轉(zhuǎn)身接物綜合活動129頁冬天里的為什么玩繩綜合活動136頁翻桌子健康95頁原地隊列練習：立正、稍息、看齊、原地踏步。行進間隊列練習：便步走、齊步走、跑步走、向左（右）轉(zhuǎn)、向左（右）轉(zhuǎn)彎走、立定。隊形練習：（1）繞物行進 （

23、2）對角線行進 （3）圓形行進 （4）螺旋行進 （5）蛇行行進隊形變換：（1）切斷分隊走 （2）一個圓走成數(shù)個小圓 （3）開花走 （4）左右分隊走健康235236頁具體要求見中班健康220225頁幼兒基本體操教師自編操健康130139頁大班下學期身心保健歡迎小學生綜合活動6頁準備上小學啦學習的好習慣健康43頁人的呼吸健康143頁小問號保護我們的大腦健康148頁他為什么骨折健康163頁我們會配餐健康151頁去野營綜合活動76頁我們在春天里預(yù)防感冒綜合活動66頁眼睛店整合課程33頁謝謝你醫(yī)生整合課程63頁人們怎樣工作交通警察好神氣整合課程56頁安全用電健康162頁我長大了健康154頁健康娃娃健康1

24、57頁學會快樂健康35頁七色花健康166頁誰的床鋪最整齊健康159頁我的小背包健康149頁手忙腳亂過關(guān)大考驗整合課程243、247頁體育鍛煉遠足去負重上下樓梯日?；顒由蠈W去健康197頁準備上小學啦捉單不捉雙綜合活動22頁搶椅子遙控機器人綜合活動49頁小問號小問號探寶綜合活動31頁春種忙綜合活動67頁我們在春天里我與紙板做游戲健康177頁玩輪胎健康180頁跳繩比賽日?；顒有⌒∠绬T綜合活動101頁人們怎樣工作小小郵遞員綜合活動93頁環(huán)保小衛(wèi)士綜合活動136頁保護環(huán)境投降落傘健康193頁小小雜技員健康175頁走輪胎健康194頁我是小小建筑師健康178頁用椅子做運動綜合活動170頁再見啦，幼兒園原地

25、隊列練習：立正、稍息、看齊、原地踏步。行進間隊列練習：便步走、齊步走、跑步走、向左（右）轉(zhuǎn)、向左（右）轉(zhuǎn)彎走、立定。隊形練習：（1）繞物行進 （2）對角線行進 （3）圓形行進 （4）螺旋行進 （5）蛇行行進隊形變換：（1）切斷分隊走 （2）一個圓走成數(shù)個小圓 （3）開花走 （4）左右分隊走健康201頁幼兒基本體操教師自編操健康221232頁注：健康為幼兒園課程指導叢書健康即南師大出版教健為幼兒園教育活動設(shè)計健康綜合活動為幼兒園綜合活動叢書教師指導用書整合課程為幼兒園活動整合課程指導幼兒科學(數(shù)學)教育總目標1.引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念。2.能

26、從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣，學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單問題；3.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣，使他們愿意并喜歡參與數(shù)學活動。4.發(fā)展幼兒的智力，尤其是思維能力。幼兒數(shù)學領(lǐng)域階段目標小班上學期1.引導幼兒按物體的名稱或某一特征進行分類。2.比較兩個物體的大小、長短，并按物體大小、長短給4個以內(nèi)物體排序。3.初步感知4個以內(nèi)物體的數(shù)量。4.在日常生活和游戲中，感知圓形。5.以自身為中心，區(qū)別上、下、前、后。6.初步感知時間，知道白天、黑夜。7.愿意參加數(shù)學活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學活動材料。小班下學期1.學習按物體的某一特征給5個以內(nèi)物體排序。2.認識“1

27、”和“許多”，初步感知“1”和“許多”的關(guān)系。3.用“一一對應(yīng)”的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。4.引導幼兒手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的實物，并能說出總數(shù)。5.在日常生活和游戲中，感知正方形、三角形。6.以自身為中心，區(qū)別里、外。7.在老師的幫助下，會選擇標記對周圍事物進行記錄。8.愿意參加數(shù)學活動，能在老師的幫助下按要求取、放操作材料。中班上學期1.有初步的數(shù)目守恒觀念。2.運用多種感官感知物體的特征，嘗試按物體的兩個特征進行分類。3.認識6以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字代表的基數(shù)意義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。4.在日常生活和游戲中，認識長方形、半圓形等，發(fā)現(xiàn)圖形之間的關(guān)系。5.有初步的時間概

28、念，知道昨天、今天和明天。6.能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探索的興趣。中班下學期1.學習按量的差異及一定規(guī)律進行排序。2.認識數(shù)字710，進一步理解數(shù)字代表的基數(shù)意義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。3.發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中數(shù)字不同的作用意義，理解數(shù)字代表的序數(shù)意義。4.知道物體更多的計數(shù)方法和讀法。5.在數(shù)列中發(fā)現(xiàn)數(shù)目的等差關(guān)系和相對關(guān)系。6.以某一物體為中心，區(qū)別上下、前后。7.嘗試運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象。大班上學期1.能從不同角度（包括同時按兩個維度）對物體進行分類，有初步的概括能力。2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。3.用不同的方法分解（或組成）一組物

29、體（5以內(nèi)），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。4.學習5以內(nèi)的加減，引導幼兒理解加法、減法的含義。5.正確書寫阿拉伯數(shù)字15，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。6.學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等。7.有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標位置。8.有一定的時間觀念。認識時鐘，學習看整點、半點。學習看日歷，知道一星期有七天。9.積極、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。大班下學期1.引導幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。2.用不同的方法分解（或組成）一組物體（610），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與

30、部分數(shù)之間的關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。3.學習610的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。4.正確書寫阿拉伯數(shù)字610，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。5.在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。6.認識人民幣。7.運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。8.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。附：幼兒數(shù)學領(lǐng)域主要內(nèi)容參考幼兒數(shù)學領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題小班上學期送玩具綜合上p23上幼兒園圈出

31、特別的一個綜合上p29真好玩圖標游戲綜合上p371個和2個建構(gòu)上p90我喜歡調(diào)皮的小老鼠綜合上p70安裝汽車輪子建構(gòu)上p153秋葉飄朋友送來的禮物綜合上p43長長短短綜合上p59我能干小狗逛超市建構(gòu)上p197汽車排隊綜合上p59輪子歌建構(gòu)上p148冬天到了小班下學期找圓形綜合下p5過節(jié)真熱鬧一樣的放在一起綜合上p72把不一樣的找出來綜合下p21這是我的家綜合下p45親親熱熱一家人寶寶送物品綜合下p46送玩具綜合上p23朋友多綜合上p28春天真美麗變得一樣多綜合下p72水果全家福建構(gòu)上p104我的故事白天與黑夜感官總動員綜合上p89串一串綜合上p95小朋友的節(jié)日水果接龍綜合下p145夏天真快樂幼

32、兒數(shù)學領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（中班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題中班上學期變成一樣多建構(gòu)上p109我長大了海的故事建構(gòu)上p120給蔬菜畫圈建構(gòu)上p166國慶節(jié)到了小兔逛超市綜合上p12給數(shù)字口袋送禮物綜合上p27我和朋友比高矮綜合上p40我們都是好朋友拼卡片綜合上p6量量邊有多長科學p59秋天的畫報玩蔬菜卡片綜合上p56給樹葉卡片排序綜合上p68我會變綜合小班下p23會變的數(shù)卡科學p56可愛的動物迷你超市綜合上p123會變的圖形綜合下p84過新年穿新衣綜合上p108冬爺爺?shù)亩Y物數(shù)字冰屋綜合上p117中班下學期圈數(shù)字綜合下p46快樂家庭雪人排隊綜合上p114接下去的是幾綜合下p8快樂的小丑綜合下p

33、36我找到春天給花寶寶排隊綜合下p45做紙牌綜合下p64春天的信綜合下p51找數(shù)字綜合下p77我們身邊的科學找相同綜合下p105圖形連線綜合下p115小鳥，你好了不起的0建構(gòu)下p311認識數(shù)字10科學p190我們居住的地方一樣多綜合下p139認識序數(shù)科學大班p41、148量量有多長綜合上p89你快樂，我快樂數(shù)小棍綜合上p75圖形身份證綜合下p157圖形的家在哪里綜合下p172實物二級分類綜合下p192熱鬧的夏天裝水果綜合下p201幼兒數(shù)學領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（大班）年 段備 選 內(nèi) 容備 注（參考）建 議 主 題大班上學期活動室的玩具多構(gòu)建上p17規(guī)則和標志看圖形，找特征綜合上p15學習倒數(shù)科學p

34、50學習2、3的分合科學p56、60學習2、3的加減科學p91、95、102、105小小升旗手學習4的分合科學p70學習4的加減科學p111、115測量遠近綜合下p68各地娃娃到北京綜合上p35學習相鄰數(shù)科學p50、54剝花生綜合上p62豐收的季節(jié)看誰抓得多建構(gòu)下p40裝豆豆綜合上p58分一分綜合上p6水果店綜合上p54加和減綜合上p82排列填空綜合上p109動物王國分蛋糕建構(gòu)下p183動物分類綜合上p90動物回家建構(gòu)上p236動物園里裝電話建構(gòu)上p244有趣的七巧板綜合上p85我會看時鐘綜合上p104我們愛運動身體上的單、雙數(shù)建構(gòu)下p166誰的位置動了建構(gòu)上p49年歷綜合上p114過一年長一

35、歲開心禮盒建構(gòu)上p302比較輕重綜合下p41冬天為什么找規(guī)律綜合上p128圖形變魔術(shù)綜合上p136做紙盒綜合上p141復(fù)習5以內(nèi)的加減年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題大班下學期找規(guī)律綜合下p9準備上小學啦學習6的分合科學p1346的分合加減綜合下p17復(fù)習6的加減科學p144火車飛機幾點開建構(gòu)上p87小問號學習7的分合科學p2267的分合加減綜合下p33復(fù)習7的加減科學p239認識圓柱體和球體科學上p242撒花片建構(gòu)下p123我們在春天8的分合加減綜合下p64復(fù)習8的加減立體圖形綜合下p79有趣的圖案建構(gòu)下p143分燈籠建構(gòu)下p276人們怎樣工作9的分合加減綜合下p99復(fù)習9的加減實物填補數(shù)綜

36、合下p111分類統(tǒng)計綜合下p89認識人民幣科學p327會飛和不會飛建構(gòu)下p316保護環(huán)境看圖列算式綜合下p12710的加減（一）10的加減（二）造新房綜合下p137“六一”節(jié)比一比綜合下p161飛行玩具建構(gòu)下p341快樂的小學生建構(gòu)下p378再見啦，幼兒園數(shù)積木綜合下p172幼兒科學教育總目標1激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的好奇心及探索周圍世界和學習科學的興趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護自然的積極情感和態(tài)度。 2能運用各種感官，動手動腦，探究問題。能發(fā)現(xiàn)周圍事物的典型特征，并探索事物間的關(guān)系。3能用適當?shù)姆椒ū磉_、交流探索的過程和結(jié)果。能概括自己的經(jīng)驗和處理簡單信息，并與他人交流和分享。4愛護動植物，關(guān)心

37、周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。幼兒科學領(lǐng)域階段目標小班上學期1引導兒童觀察周圍個別的動物（家禽類）、植物（水果）的特征，初步了解它們與兒童生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒親近動物的情感。2帶兒童觀察周圍常見自然現(xiàn)象（天氣）的明顯特征，感受它們和兒童生活的關(guān)系。3引導兒童觀察家庭和幼兒園生活中常見物品（玩具服飾等）的特征及用途，獲取粗淺的科學經(jīng)驗，感受它們給生活帶來的方便。4幫助兒童了解各種感官在感知中的作用，學習正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。 5激發(fā)兒童參加科學活動的興趣，并樂意表達自己的發(fā)現(xiàn)。 小班上學期1引導兒童觀察周圍常見的兩種動物（家畜、魚類）、植物（花草）的特

38、征，獲取粗淺的科學經(jīng)驗，初步了解它們與兒童生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護動植物的情感。2帶兒童觀察周圍常見自然現(xiàn)象（運動）的明顯特征，獲取粗淺的科學經(jīng)驗，并感受它們和兒童生活的關(guān)系。3引導兒童觀察家庭和幼兒園生活中常見物品（沙、石、交通工具等）的特征及用途，獲取粗淺的科學經(jīng)驗，感受它們給生活帶來的方便。4幫助兒童了解各種感官在感知中的作用，學習正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。 5使兒童樂意參加科學活動，并愿意與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。 中班上學期1幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)（露水、太陽風等）及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗，了解不同環(huán)境中個別動物（昆蟲類）植物（蔬菜類）的形態(tài)特征和生活習性

39、。2帶兒童觀察、了解秋季和冬季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗。3引導兒童了解周圍生活中常見科技產(chǎn)品（家用小電器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它們在生活中的運用。4使兒童主動參加科學活動，喜歡探索周圍自然界，關(guān)心、愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。中班下學期1幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)（光、空氣、雷彩虹等）及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗，了解不同環(huán)境中常見動物（爬行類）植物（樹木類）的形態(tài)特征和生活習性及與人類的關(guān)系。2帶兒童觀察、了解春季、夏季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗。3引導兒童觀察周圍生活中常見的科技產(chǎn)品（船、玻璃制品、洗滌用品），了解在人們生活中的運用并學習使用。4

40、使兒童主動參加科學活動，喜歡探索周圍自然界，關(guān)心、愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。大班上學期1幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。2讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。3引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品（飛機、橋等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。大班下學期1幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)

41、系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。（種植）。2讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。3引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。附：幼兒科學領(lǐng)域主要內(nèi)容參考幼兒科學領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班）年 段備 選 內(nèi) 容備 注 (參考)建 議 主 題小班上學期選標記綜合p5 上幼兒園我的教室和幼兒園整合p28、科學p79 、

42、建構(gòu)p20我?guī)氊惿嫌變簣@整合p24。去幼兒園整合p25 好玩的玩具綜合p26 真好玩寶寶玩水自編。牛奶和酸奶自編。會變的飲料粉自編?？蓯鄣耐米泳C合p65我喜歡誰的蛋寶寶綜合p67弟弟和妹妹建構(gòu)p86 滾動的球自編或參考漢博網(wǎng)“做中學”案例。各種各樣的帽子科學p100 超級糖果屋建構(gòu)p50夾心餅干自編。美麗的菊花綜合p81 秋葉飄香蕉和葡萄科學p86 小小宴會綜合p62認識落葉自編亮眼睛綜合p91我能干什么玩具不見了？綜合p98或建構(gòu)p178聽一聽 綜合p99或科學p87 小鼻子真靈綜合p106或科學p97 小嘴巴嘗一嘗綜合p109我吃的是綜合p111神奇的口袋綜合p113冬爺爺來了綜合p13

43、1冬天到下雪了科學p102冬天的服裝綜合p139冷冷的冰科學p98香香的面油自編。哪里結(jié)冰了建構(gòu)p159。冷暖瓶建構(gòu)p169小班下學期瓶子和蓋子綜合p27 過節(jié)真熱鬧打開來嘗嘗自編。相同與不同建構(gòu)p213。親密家人大集合整合p26親親熱熱一家人雞的一家科學p181雞蛋里的秘密建構(gòu)p54 可愛的鴿子科學p186 電話真方便科學p188我家的電視機科學p173 小雞和小鴨綜合p80春天真美麗誰的蛋寶寶綜合p67 桃花開了綜合p71綠色的草地綜合p66或科學p178 種植大蒜頭綜合p86 蒲公英科學p177 勤勞的蜜蜂自編各種各樣的石頭科學p185 認識小蝌蚪自編可愛的小臉綜合p104 我的故事誰的力氣大科學p182 照鏡子科學p172我從哪里來？自編。玩沙真快樂整合p57有趣的風車綜合p128 小朋友的節(jié)日球的同樂會整合p183 好吃的西瓜綜合p144 夏天真快樂夏天到了科學p194下雨了建構(gòu)p175