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1、不同物質(zhì)的導電性能,教學目標: 1、了解我們周圍的哪些物體屬于導體,哪些物體屬于絕緣體。 2、了解導體和絕緣體是相對的,在一定條件下它們可以相互轉(zhuǎn)化。 3、知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量,掌握電阻的單位及其換算。,觀察與思考:,生活中的導線,它的內(nèi)部是什么?它的外部是什么?為什么要做成這樣?,金屬絲和橡膠的導電性能不同。,在A、B兩點之間分別接入銅絲、鉛筆芯、木頭、橡皮、玻璃和塑料等,觀察電流表的示數(shù)和小燈泡的明暗情況。,實驗探究,結論:(銅絲、鉛筆芯、木頭、橡皮、玻璃、塑料),1、將 接入電路,電路中有電流,表明這些物質(zhì)容易導電,我們把它們叫做導體。,2、將 接入電路,電路中沒

2、有電流,表明這些物質(zhì)不容易導電,我們把它們叫做絕緣體。,銅絲、鉛筆芯,木頭、橡皮、玻璃、塑 料,討論與交流:,你還能說出生活中哪些物質(zhì)是導體?哪些物質(zhì)是絕緣體嗎?,生活中的導體:金屬、人體、大地、食鹽水、 酸堿鹽溶液、水銀、石墨、自來水、濕木頭,生活中的絕緣體:橡膠、 塑料、玻璃、陶瓷、油、空氣、純水、干木頭,不同導體導電性能排序,半導體:硅、鍺、砷化鎵。其導電性能介于導體和絕緣體之間。,導體:有大量的能自由移動的電荷。 絕緣體:有電荷但不能大量的自由移動。,自學課本68頁科學窗,回答下列問題: 1、金屬為什么容易導電? 2、酸、堿、鹽的水溶液為什么能夠?qū)щ姡?3、導體為什么容易導電? 4、橡

3、膠、塑料等絕緣體為什么不容易導電?,觀察與思考:,同一種物質(zhì)的導電性能總是一成不變嗎?,導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,沒有嚴格的區(qū)分界限。,練一練: 1、常用的導線有內(nèi)、外兩層,外層由 材料制成,起到絕緣作用,內(nèi)層常用的金屬材是 ,說出通常不用銀做導線芯的理由 。,D,2、下列各組物質(zhì),通常情況下是導體的是( ) A、人體、鹽水、橡皮 B、人體、大地、油 C、金屬、大地、陶瓷 D、鹽水、人體、大地,橡膠,銅、鋁,銀的價錢遠高于銅,練一練: 3、關于導體和絕緣體,下列說法正確的是( ) A、導體能夠?qū)щ娛且驗閷w內(nèi)有大量的電荷存在 B、絕緣體不容易導電,是因為絕緣體內(nèi)沒有電荷存在 C、導

4、體在任何情況下都可以導電,絕緣體在任何情況下都不會導電 D、有些絕緣體在一定的條件下可能變成導體,D,電壓相同時,為什么通過不同導體的電流卻不同 ?,實驗表明:把銅絲接入電路,燈泡 ,表明銅絲對電流的阻礙作用 。把鉛筆芯接入電路,燈泡 ,表明鉛筆芯對電流的阻礙作用 。,觀察與思考:,亮,小,暗,大,自學課本69頁電阻的相關知識,回答下列問題: 1、什么是電阻? 2、電阻的表示符號是什么? 3、電阻的單位? 4、電阻的單位換算? 5、電阻器的元件符號?,1電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。 導體的電阻越大,表示導體對電流的阻礙作用就越大。 2、電阻通常用字母R表示。 3國際單位:歐姆 簡稱歐,符

5、號。 常用單位:兆歐(M)千歐(k) 4、換算關系: 1 M =103 k 1 k = 103 ,一、電阻,4電阻器 在電子技術中,我們常用到有一定電阻值的元件電阻器,也叫做定值電阻,簡稱電阻。電路圖中用符號 表示。,資料: 導線、開關、電流表電阻很小,可以看做沒有電阻,R=0,常見電阻 人的雙手間(干燥) 10005000歐 照明燈泡(工作時) 1002000歐 實驗用小燈泡 550歐 實驗用導線(每根) 0.010.10歐,練一練: 0.5M= K= 2100= K= M,練一練: 關于電阻大小,下列說法中正確的是( ) A.絕緣體電阻很大,導體沒有電阻 B. 導體沒有被連入電路時是沒有電阻的 C. 導體中沒有電流時,導體就沒有電阻 D. 電阻是導體本身的一種性質(zhì),對電流 的阻礙作用越大電阻越大,D,自學課本71頁閱讀材料,回答下列問題: 1、半導

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