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文檔簡介
1、同勝小學 溫裕美,分數(shù)的初步認識,沒問題,四個全給我吧。,你個呆子,又想獨吞!那可不行!,那我三個,你一個,不行不行,2個,1個,?,把一個桃平均分成兩份,每份是這個桃的一半,平均分,猴哥,同學們說的這個是什么意思?。?2表示把一個物體平均分成兩份 1表示其中的一份, ,1,把一塊月餅平均分成兩份,每份是這塊月餅的一半,也就是它的二分之一,寫作:,( ),( ),( ),( ),判斷:下面哪些圖形里的涂色部分是原圖的 , 在( )里打。哪些不是,請說說理由。,( ),拿出一張你喜歡的圖形,2、用彩筆把其中的一份涂上你喜歡的顏色。(可用鉛筆涂上陰影),動手折一折,1、折出圖形的,、先在小組內(nèi)交流
2、你是怎么折出的,在推薦一名同學在全班交流。,動動腦,動動手,折出一個正方形的,動手折一折,發(fā)揮我們的想象力折法有很多種哦!,把一個物體平均分成若干份,取其中的一份就用( )來表示,幾分之一,考考你,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,你真聰明!,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,你說的非常正確!,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,你太棒了!,把下面圖形里的涂色部分用分數(shù)表示出來,你一定可以行.,( ),( ),( ),6,1,( ),3,1,2,1,10,1,奇妙的色塊,請你說說這些分數(shù)哪個大,哪個???,當兩個幾分之一比較大小時, 分的份數(shù)越多,每份越小, 它所代表的分數(shù)
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