“分享成長的故事”活動方案、總結(jié)

1、 “分享成長的故事”家委會活動方案 四三中隊活動目標(1)、通過活動，引導學生認識自我，感受成長的快樂與幸福，加強自我教育能力。(2)、培養(yǎng)學生的審美情趣，鍛煉學生動手能力及創(chuàng)造能力，提高學生搜集、歸納和處理信息的能力。(3)、培養(yǎng)學生實踐能力，對知識的綜合運用能力與創(chuàng)新能力。在探究過程中，使學生養(yǎng)成獨立思考、獨立處理問題、合作完成任務(wù)、分享成果與積極進取等良好的個性品質(zhì)。(4)促進同學們與父母的情感溝通，通過了解父母的成長歷程，懂得感激父母的養(yǎng)育之恩，學會尊老愛幼，學會關(guān)心他人，增強對社會的責任感。活動時間：2012年12月10日活動地點：養(yǎng)正小學四年級三班教室活動內(nèi)容：專題講座：“成長的故

2、事”“506070”后家長的成長歷程主講人：袁教授（袁凌峰家長，原海航教授） 王校長（王一帆家長，原棲霞市中學校長） 王科長（王開懷媽媽，現(xiàn)保險公司科長）“分享成長的故事”家委會活動總結(jié)四三中隊讓家長走進課堂?！皩W會感恩，珍惜擁有”綜合實踐活動匯報展示，邀請家長代表參加。現(xiàn)場進行親情互動，贈送禮物，真情告白，那種激動人心的場面感染著在場的每一個人。這是在平常的課堂上無論如何也達不到的教育效果，孩子深入地認識了自己的父母，體會到了父母真真切切的愛。讓他們更加懂得了熱愛生活，珍惜父母所給他們的一切?；顒有Чc反思：在實踐中，我們有了一定的成效，期間收集了比較系統(tǒng)的家鄉(xiāng)文化資料，形成了富有自己地區(qū)特

3、色的校本活動性教育資源。更為可喜的是學生的變化。1、 學生學會了感恩，懂得了珍惜。一封封熱情洋溢的書信，一篇篇真情朗誦的詩文，一個個動人的故事，一份份別致的禮物無不在流淌著濃濃的愛意。在家長的評價中發(fā)現(xiàn)，孩子變得孝順了、懂事了，比以前主動并堅持做家務(wù)，知道關(guān)心和體諒父母，知道要感謝身邊對自己付出過的人；能主動與他人溝通交往，和同學增進了友誼。孩子說感謝的話多了活動主題應(yīng)來源于生活實際在指導學生確定主題的過程中，要有意識地引導學生觀察身邊的人和事，關(guān)注周圍的生活及現(xiàn)象，從而提出自己感興趣又值得研究的問題。在充分尊重學生的興趣、愛好和生活背景與生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教師的指導作用。幫助學生進行取舍，確定活動的主題，充分聽取學生方面有效可行的建議，靈活機動的開展活動。只有這樣確定的主題，才是學生樂意探究的。也只有這樣堅持下去，不同年級、不同年段的學生才會呈現(xiàn)出不同領(lǐng)域中的豐富多彩的活動主題，教師的引導也才會使同一批學生在不同的年齡段關(guān)注不同領(lǐng)域的問題。2、要善于學習、總結(jié)、調(diào)整、完善實施方案例如，“學會感恩”可以說是一個永恒的主題活動，只有及時總結(jié)和反思