部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案--第21課《莊子二則·北冥有魚(yú)》導(dǎo)學(xué)案

1、農(nóng)安五中八年語(yǔ)文“五環(huán)讀書(shū)”指導(dǎo)學(xué)生本教室教學(xué)模式學(xué)案課題北冥有魚(yú)授課型聽(tīng)課上課時(shí)間兩個(gè)小時(shí)的課設(shè)計(jì)師。周廣平學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .根據(jù)文章的注釋，溝通文意，積累文言詞匯。2 .體味重點(diǎn)詞匯的特殊意義，體會(huì)莊子語(yǔ)言的感情色彩和風(fēng)格特征。3 .體會(huì)美麗雄奇的想象，理解莊子“天人一人”的處世態(tài)度。重點(diǎn)溝通文意，積累文言詞匯難點(diǎn)把握文章的寫(xiě)法品味作品的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程個(gè)性改變【環(huán)節(jié)一】觀賞入境，鞏固基礎(chǔ)1 .引進(jìn)和饒有興趣活動(dòng)推測(cè)“淋成泡沫”。 通常，人們用這個(gè)詞來(lái)表達(dá)夫妻間的互助和朋友間的互助。 其實(shí)這句話被大家誤解了。 人們有偏頗的概念，斷章取義，沒(méi)有注意到下面的話。 “與其淋成泡沫，不如忘在江湖”。 “泉

2、水干涸，魚(yú)相在陸地上，相被水淋濕，不能被水淋濕，不能忘記江湖” 莊子內(nèi)篇大宗師在困難的情況下，與其靠微弱的力量相互幫助，不如有時(shí)放棄迎接新的自由。 莊子對(duì)自由的追求好像以魚(yú)為形象，今天從魚(yú)的視角學(xué)習(xí)莊子的游魚(yú)人生。第一課二、預(yù)習(xí)和交流(1)文學(xué)常識(shí)：莊子(約前369-前286 )，名()，國(guó)蒙人。 ()時(shí)期()家，()學(xué)派代表人物。 莊子繼承和發(fā)展老子的“道法自然”觀點(diǎn)，與老子并稱“()”，他們的哲學(xué)思想體系被思想界尊稱為“()”。 莊子的主要思想是“天道無(wú)為”，認(rèn)為一切都在變化，主張“天人一人”和“安靜無(wú)為”。 是幻想“天地與我共生，萬(wàn)物與我合為一體”的主觀精神領(lǐng)域。 有莊子本書(shū)。2. 莊子

3、，同樣，()是莊子和其后輩的著作，現(xiàn)存()篇包括內(nèi)篇()篇、外篇()篇、雜篇()篇。 內(nèi)篇被認(rèn)為是莊子本主兒做的。 其文章洋洋得體，多采用()形式，想象豐富，在哲學(xué)和文學(xué)方面有很高的研究?jī)r(jià)值。 這本書(shū)被評(píng)價(jià)為“()”。 () :其句廣，儀容儀表萬(wàn)方，晚周諸子之作，不可先評(píng)的本文選自內(nèi)篇()為莊子中的第一篇，在全書(shū)中占有特殊地位。 “逍遙”也寫(xiě)作“逍遙”，意味著優(yōu)柔寡斷的樣子，“逍遙游”意味著沒(méi)有任何束縛，自由活動(dòng)。寫(xiě)背景莊子生活的時(shí)代，是我國(guó)古代社會(huì)的大變革、大動(dòng)亂、大戰(zhàn)亂的時(shí)代，那時(shí)周王朝名存亡，諸侯國(guó)間的戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，莊子對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)非常不滿，時(shí)常進(jìn)行尖溜溜批判，提出沉痛的抗議。 “

4、王公大人成不了器”的現(xiàn)實(shí)狀況使他無(wú)力改變現(xiàn)狀，他必須在幻想的天地之間飛來(lái)飛去，在絕對(duì)自由的心中的感覺(jué)中尋求解放。 在這種情況下，他寫(xiě)了一首苦惱的追求心靈的歌曲 逍遙游。三、學(xué)生自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。北冥有魚(yú)，它的名字叫鯡魚(yú)() 鯡魚(yú)的大小，不知道/那幾千英里變成鳥(niǎo)叫鵬。 鵬的背上，不知道/那數(shù)千英里的憤怒飛翔，那翅膀/若垂天的云。 也是鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)移到海上運(yùn)輸/則/南冥。 南冥者，天池也。 齊調(diào)者，志怪者也。 和諧的語(yǔ)言是“鵬/之移至南冥也，水打三千里，拔()撐上/九萬(wàn)里，去/六月止息者也”，馬、塵埃、生物都/復(fù)蘇。 天之蒼蒼，其正色邪()？ 那么遠(yuǎn)/無(wú)盡的惡劣？ 用那種眼光看，也是那樣的話

5、/。4 .結(jié)合注釋，溝通文意(1)譯文：北冥有魚(yú)，它的名字是鯡魚(yú)(k橫腳丫子n )。 鯡魚(yú)的大小，變成數(shù)千英里不知的鳥(niǎo)叫鵬。鵬的背上，不知幾千英里就怒氣沖沖地飛著，它的翅膀像天上的云一樣垂下來(lái)。也是鳥(niǎo)，海上運(yùn)輸移至南冥。 南冥者，天池也。同調(diào)者，志怪者也。 和諧的語(yǔ)言是：“鵬遷南冥也，水擊三千里，拔(tun )支持上九萬(wàn)里，六月屏氣者也去”馬、灰塵、生物都恢復(fù)了呼吸。 天空蒼蒼，那正色邪？ 那遠(yuǎn)什么也沒(méi)有嗎？ 用那種眼光看，那樣的話也會(huì)繼續(xù)下去。(2)知識(shí)分類1 .重點(diǎn)實(shí)詞北冥有魚(yú)，它的名字是鯡魚(yú)。 鯡魚(yú)的大小，成了幾千英里不知道的鳥(niǎo)，它的名字叫鵬。北冥：鯡魚(yú)：鵬；鵬的背上，不知道幾千英里憤怒

6、地飛著，它的翅膀垂著天上的云。 鳥(niǎo)也好海上運(yùn)輸也好把轉(zhuǎn)移到南冥。憤怒：下垂：海上運(yùn)輸：轉(zhuǎn)移：南冥者，天池也。 齊諧人，志怪者也。 諧是“鵬移為南冥也，水打三千里天池：志怪：言：打擊：脫落搖頭向上者九萬(wàn)里，去者六月休息者也有。 “媽媽斯坦共和國(guó)也是拔：扶搖：去：氣：斯坦共和國(guó)；/塵埃也會(huì)被生物復(fù)蘇。 天之蒼蒼，那正色邪？ 千里迢迢，萬(wàn)里迢邪？ 用那種眼光看，也會(huì)繼續(xù)。塵埃：蒼蒼：其：極：邪：其中是：2 .古今異義(1)海上運(yùn)輸是南冥古義：今義：(2)鳥(niǎo)也是古義：今義：(3)姆斯坦共和國(guó)格也古義：今義：生氣飛古義：今義：天池也古義：今義：(6)六月去者古義：今義：3 .一詞多義鵬的背，不知幾千里(

7、)鵬的移徙是南冥也()名字叫鯡魚(yú)()不知幾千里正色邪？ 其遠(yuǎn)無(wú)惡(成語(yǔ)) )4、假名：北冥有魚(yú)5 .詞性活用生氣飛翔(2) 齊諧人，志怪者也(三)水擊三千英里第二課【環(huán)節(jié)2】理解品味，理解內(nèi)容1 .作者是如何描繪鯡鵬形象的？2 .作者寫(xiě)的“鵬”是什么形象？3 .文章的標(biāo)題是“北冥有魚(yú)”，之后為什么要寫(xiě)鳥(niǎo)？4 .“姆斯坦共和國(guó)格、塵埃”的運(yùn)動(dòng)依賴于什么？它有什么作用？5 .作者說(shuō)大鵬像人看著蒼穹那樣在說(shuō)明什么？6 .本文開(kāi)頭論述了鯡鵬的形象和興奮時(shí)的壯美氣勢(shì)與“逍遙游”有什么關(guān)系7 .莊子的作品中，多借用寓言故事講道理。 活躍文章，寓意永恒，感染力強(qiáng)。 文章用鯡鵬的寓言說(shuō)明了什么道理？8. 北冥

8、有魚(yú)句談到了什么級(jí)別的意思？【環(huán)節(jié)3】精讀積累、觀賞語(yǔ)言1、觀賞文：“鵬遷南冥也，水打三千里，搖上九萬(wàn)里”2 .“溜出去上九萬(wàn)里”鯡鵬給了你什么啟示？【環(huán)節(jié)4】研究展示，探索寫(xiě)作方法莊子的文章意境開(kāi)闊，奇異，可以用許多幻想、傳說(shuō)、現(xiàn)實(shí)的事例來(lái)闡明自各兒的意見(jiàn)，使文章充滿吉卜賽人色彩。 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)于正文中的想象的理解?！经h(huán)節(jié)5】美讀的運(yùn)用、實(shí)踐的開(kāi)展一、莊子所寫(xiě)的“鵬”這一形象給后世帶來(lái)的影響很深，收集了與“鵬”相關(guān)的文學(xué)形象、詩(shī)詞名文等。積累二、莊子的話和話三、李白一生在大鵬與自各兒作比較，接下來(lái)的上李邕他寫(xiě)到了當(dāng)時(shí)德高望重的名士，北?？h李邕。 結(jié)合注釋，調(diào)查了工具書(shū)，講述了詩(shī)人在大鵬的形象中

9、表達(dá)了怎樣的感情。大鵬一天刮風(fēng)，搖上了直溜溜九萬(wàn)里。 風(fēng)一停，還可以流水。社會(huì)上的人們看到我恒特殊調(diào)，看到閑話就冷笑。 宣父還能害怕年輕的男人丈夫不能年輕。宣父：指孔子。 唐太宗貞觀十一年(637 )下詔尊稱孔子為“宣父”。 害怕后輩： 論語(yǔ)子罕“后輩害怕，知道來(lái)者不在現(xiàn)在”。課程總結(jié)班級(jí)測(cè)驗(yàn)一、重點(diǎn)詞的積累1 .重點(diǎn)實(shí)詞(1)翅膀垂向天空的云： ()(2)海上運(yùn)輸移至南冥移： ()(三)水擊三千公里喀嚦聲： ()(4)搖頭者為九萬(wàn)里脫： ()(5)六月去的人也去： ()(6)如果也是，則為： ()2 .詞性活用(1)將方位名詞作為定語(yǔ)奮勇上進(jìn)者九萬(wàn)里本來(lái)是() ，但在文中是()的意思。(2)

10、使形容詞成為名詞志怪者也本來(lái)是() ，但在文中是()的意思。二、翻譯下列句子。(1)無(wú)論是蜈蚣還是塵埃，生物都在呼吸著吹著。(2)用那種眼光看，如果是那樣的話，也會(huì)繼續(xù)。部署工作：1 .背誦默讀全文。2 .完成本課的練習(xí)本第一課二、預(yù)習(xí)和交流(1)文學(xué)常識(shí)：1 .周、宋、戰(zhàn)國(guó)、哲學(xué)、道家、“老莊”、“老莊哲學(xué)”。2.南華經(jīng)，33，7，15，11。 “文學(xué)哲學(xué)哲學(xué)哲學(xué)文學(xué)”寓言故事。 魯迅先生，逍遙游三、學(xué)生自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。橫向，橫向。四、結(jié)合注釋，溝通文意(1)譯文：北冥有魚(yú)，它的名字是鯡魚(yú)(k橫腳丫子n )。 鯡魚(yú)的大小，變成數(shù)千英里不知的鳥(niǎo)叫鵬。北方的海里有魚(yú)，它的名字叫鯡魚(yú)

11、。 鯡魚(yú)的體積變化不知道有幾千英里大，如果變成鳥(niǎo)的話，那個(gè)名字叫鵬。鵬的背上，不知幾千英里就怒氣沖沖地飛著，它的翅膀像天上的云一樣垂下來(lái)。鵬的背上，真是不知道有幾千英里長(zhǎng)的路，站起來(lái)飛翔，展開(kāi)的翅膀就像天空中懸掛的云朵。也是鳥(niǎo)，海上運(yùn)輸移至南冥。 南冥者，天池也。這鵬鳥(niǎo)啊，海水運(yùn)動(dòng)的時(shí)候移動(dòng)到南海。 南方的海洋是自然形成的池塘。同調(diào)者，志怪者也。 和諧的語(yǔ)言是：“鵬遷南冥也，水擊三千里，拔(tun )支持上九萬(wàn)里，六月屏氣者也去”齊諧是一本專門記載奇怪事物的書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)道：“鵬鳥(niǎo)向南海移動(dòng)，翅膀拍打水面引起三千英里的波浪，它乘著旋風(fēng)在九萬(wàn)里上空盤旋，在六月大風(fēng)中離開(kāi)?！瘪R、灰塵、生物都恢復(fù)了呼

12、吸。 天空蒼蒼，那正色邪？ 那遠(yuǎn)什么也沒(méi)有嗎？ 用那種眼光看，那樣的話也會(huì)繼續(xù)下去。山上的霧，空氣中的灰塵，都是生物呼吸的結(jié)果。 天空是藍(lán)色的，是真正的顏色呢？還是天空很高看不見(jiàn)終點(diǎn)呢？大鵬鳥(niǎo)從天上俯視，只不過(guò)是人在地上看天空一樣。(2)知識(shí)分類1重點(diǎn)實(shí)詞北冥有魚(yú)，它的名字是鯡魚(yú)。 鯡魚(yú)的大小，成了幾千英里不知道的鳥(niǎo)，它的名字叫鵬。北冥：北海。 莊子想象的北海應(yīng)該在北方的不毛之地。 冥冥，同“溟”，海。 以下的“南冥”指南海。 鯡魚(yú)(k橫腳丫子n ) :大魚(yú)的名字。 鵬：表示大鳥(niǎo)的名字。鵬的背上，不知道幾千英里憤怒地飛著，它的翅膀垂著天上的云。 鳥(niǎo)也好海上運(yùn)輸也好把轉(zhuǎn)移到南冥。憤怒：振作起來(lái)，

13、在這里用力鼓舞翅膀。 下垂：懸掛。 海上運(yùn)輸：海水運(yùn)動(dòng)。 遷移：遷移。南冥者，天池也。 齊諧人，志怪者也。 諧是“鵬移為南冥也，水打三千里天池：天然形成的池子。 志：記載。 真奇怪。 言：記載。 打擊：打水擊水面。脫落搖頭向上者九萬(wàn)里，去者六月休息者也有。 “媽媽斯坦共和國(guó)拔(tun ) :盤旋飛行。 扶搖：旋風(fēng)。 去：離開(kāi)，這里意味著離開(kāi)北海。 呼吸：呼吸，這里是指風(fēng)。 姆斯坦共和國(guó)格：像野山的霧、姆斯坦共和國(guó)格一樣的溪流。/塵埃也會(huì)被生物復(fù)蘇。 天之蒼蒼，那正色邪？ 千里迢迢，萬(wàn)里迢邪？ 用那種眼光看，也會(huì)繼續(xù)。塵埃：飛揚(yáng)在空中的土叫做“塵?！保?xì)小的塵粒叫做“塵?！薄?蒼蒼：深藍(lán)色。 其：表示選擇。 極：盡。 邪：表中的疑問(wèn)相當(dāng)于“是”“是”。 其：代大鵬。 是：是的3 .古今異義(1)海上運(yùn)輸移至南冥古義：海水運(yùn)動(dòng)今義：以船舶海上運(yùn)輸(2)鳥(niǎo)也是古義的：對(duì)，對(duì)(3)鼴鼠也古義：野山霧，鼴鼠的今義：野馬，不常見(jiàn)動(dòng)物(4)憤怒飛過(guò)古義：振作精神，強(qiáng)烈鼓舞翅膀的今義：憤怒、憤怒(5)天池也古義：天然的池今義：高山湖名(6)六月去者亦古義：氣息，此處風(fēng)今義：指休