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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)備課方案模型范:我是小豆子活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)熟悉旋律學(xué)習(xí)歌唱技巧目標(biāo)鼓勵(lì)兒童在感受音樂旋律的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)造動(dòng)作和情感目標(biāo),與同伴共舞,在活動(dòng)中交流情感關(guān)注活動(dòng)熟悉旋律學(xué)習(xí)演唱歌曲活動(dòng)難點(diǎn)鼓勵(lì)孩子在感受音樂旋律的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)造動(dòng)作材料準(zhǔn)備錄音磁帶、錄音機(jī)、課件活動(dòng)流程導(dǎo)入:首先,啟發(fā)式對(duì)話,導(dǎo)入話題。1.展示用小豆做成的兔子,以引起孩子們的興趣。2.老師:你知道這只兔子是由什么制成的嗎?(我們自己種小豆),并引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)小豆。第二,學(xué)習(xí)歌曲我是小豆子1.老師指導(dǎo)孩子們看課件:在一個(gè)種植園里,小豆發(fā)芽、長出葉子并開花,當(dāng)小豆成熟并裂開后,小豆自己跳出來2.老師讓孩子們說出他們看到了
2、什么。小豆子是怎么從豆莢里出來的?引導(dǎo)孩子熟悉歌詞。3.老師動(dòng)情地唱歌。4.教唱歌。孩子們?cè)谝魳钒樽嘞鲁?。幼兒園大型班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)備課示范教案2:撥浪鼓活動(dòng)目標(biāo)1.在撥浪鼓的上半部分,感受音樂活潑歡快的氣氛,學(xué)習(xí)兩部分的二重奏。2.在老師的命令動(dòng)作和地圖的提示下,將原歌中的回聲體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)唱第二個(gè)聲音。3.愿意控制自己的音量,感受和同齡人一起唱歌的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備將演唱歌曲山谷回音真好聽;已經(jīng)學(xué)會(huì)了歌曲撥浪鼓的后半部分;聲學(xué)和回聲圖片1-8?;顒?dòng)流程(一)復(fù)習(xí)歌曲山谷回音真好聽老師和孩子們一起唱歌。引導(dǎo)兒童回憶山谷回音真好聽中原聲和回聲的關(guān)系。(2)欣賞歌曲撥浪鼓的前半部分,感受兩部分合唱的形
3、式。1.老師和班上的老師合作了兩部分的合唱撥浪鼓,孩子們開始感受到了兩部分的合唱。2.老師們?cè)俅魏献鞒?,并引?dǎo)孩子說出兩部分輪換演唱的方式并試唱。3.老師唱第一部分來幫助孩子理解歌曲的內(nèi)容。(三)教師逐步制作地圖,引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)兩聲部合唱。1.根據(jù)孩子們聽到的歌曲內(nèi)容,老師們逐漸展示他們的地圖并練習(xí)。2.引導(dǎo)孩子觀察地圖,理解每個(gè)短語的音值,并正確演唱。(三)孩子們?cè)囍獡芾斯?,體驗(yàn)合作歌唱的樂趣。1.老師和孩子們一起輪換歌曲的前半部分。2.在老師的指導(dǎo)下,孩子們和孩子們一起輪流演唱歌曲的前半部分。3.老師指著圖片,孩子們一起唱這首歌的前半部分。4.孩子們觀看旋轉(zhuǎn)歌曲的前半部分。(四)完成演唱
4、表演歌曲孩子們自由選擇原聲和回聲,加上歌曲的后半部分,邊彈邊唱。幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)教案模型3:紐扣馬賽克活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過欣賞各種花卉的圖片來感受花卉的美。技能目標(biāo):嘗試使用按鈕來拼寫、粘貼、繪制和其他技能來創(chuàng)建。情感目標(biāo):體驗(yàn)成功的快樂?;顒?dòng)的重點(diǎn)是鼓勵(lì)孩子們大膽創(chuàng)造,并在畫紙上粘貼按鈕?;顒?dòng)有困難的孩子可以在按鈕下添加樹葉?;顒?dòng)準(zhǔn)備前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:1.孩子們?cè)谡n前已經(jīng)觀察了五顏六色的花。2.孩子們有使用雙面膠帶和速食貼紙的經(jīng)驗(yàn)。材料準(zhǔn)備:各種顏色和尺寸的紐扣和雙面膠帶。綠色的柱子-是剪下的葉子。活動(dòng)流程導(dǎo)入:導(dǎo)入活動(dòng),師生互動(dòng),激發(fā)孩子的興趣。老師和學(xué)生一起跳舞,激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣?;?/p>
5、本鏈接:通過觀察和欣賞感受花朵的美麗。帶領(lǐng)孩子們欣賞梅花、菊花和牡丹的圖片。請(qǐng)告訴孩子們各種花的顏色和形狀。三、講解要求,兒童動(dòng)手操作。1.請(qǐng)孩子們欣賞模型畫。2.介紹操作材料。3.老師解釋了粘扣的方法。使用現(xiàn)場(chǎng)粘貼樹葉的方法。孩子們被要求分組自由選擇材料。結(jié)束:第四,展示作品,欣賞和評(píng)價(jià)它們。1、請(qǐng)釋放ev幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)備課教案模式4:鞋子也會(huì)嘎嘎作響活動(dòng)目標(biāo)1.感受歌曲活潑歡快的本質(zhì)。2.試著用唱詞的方法學(xué)唱第一首歌,培養(yǎng)聽和唱的能力。獲得依戀和休息的感性體驗(yàn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備磁帶和錄音機(jī)自帶地圖活動(dòng)流程首先,感知音樂,熟悉音樂旋律。1.老師演奏音樂,孩子們享受音樂2.孩子們?cè)诼犕曛罂梢宰杂傻乇磉_(dá)他們的感受引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽旋律和哼唱,讓孩子能感受到音樂活潑歡快的本質(zhì)。第二,理解歌詞,學(xué)習(xí)歌詞1.展示地圖。問題:看看他們是如何在地圖上行走的。做點(diǎn)什么?2.老師們根據(jù)孩子們的故事及時(shí)梳理歌詞。3.老師和孩子們一起學(xué)習(xí)歌詞。第三,填空,學(xué)會(huì)唱歌1.看著地圖和老師的指揮棒,先聽音樂,在心里唱。2.孩子們?cè)囍瑁涸囍魳烦?,看老師的指揮棒。
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