四級(jí)聽力指導(dǎo)PPT課件

1、-,1,四級(jí)考試指導(dǎo),-,2,四級(jí)考試各部分測試內(nèi)容、題型、時(shí)間和所占比例,-,3,聽力理解,正確的聽音習(xí)慣是提高聽力理解能力的保證！ 一、綜述 聽音時(shí)，注意如下幾點(diǎn)： 預(yù)讀并正確理解選項(xiàng)：一般來講，盡管答案和聽力材料 意思相同，但兩者的表往往不同。 句子時(shí)態(tài)：有時(shí)句子中沒有具體的時(shí)間狀語表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，那么只有對(duì)句子時(shí)態(tài)加以注意，才能判斷時(shí)間先后； 信號(hào)詞：however, but, because等信號(hào)詞能提醒你說話人的思路發(fā)展方向；,-,4, 同義詞：在同一篇講話中有時(shí)為了避免重復(fù)，講話人會(huì) 用不同的詞或詞組指同一件事或同樣?xùn)|西。比如，打電 話可以用phone表示，還可以說ring

2、up或call； 代詞：在英語中，上文提到的名詞在下文中再出現(xiàn)時(shí)就 用代詞表示，在聽的過程中需明確代詞的所指； 關(guān)鍵詞與數(shù)字：從關(guān)鍵詞中進(jìn)行推斷； 注意重要句型與習(xí)慣表達(dá)方式； 理解成語、習(xí)語。,聽力理解,-,5,聽力理解,二、短對(duì)話的題類： 1. 數(shù)字與計(jì)算 2. 職業(yè)、身份與相互關(guān)系 3. 因果關(guān)系 4. 地點(diǎn)與場所 5. 態(tài)度與反應(yīng)（掌握表示態(tài)度的詞匯） 6. 肯定與否定 7. 推理與判斷 8. 句型與習(xí)慣用語的理解,-,6,聽力理解,三、長對(duì)話應(yīng)試技巧 充分利用朗讀聽力指令時(shí)間，預(yù)讀、預(yù)判選 項(xiàng)，大致猜出對(duì)話談?wù)撛掝}。 從問題設(shè)置角度來說，極有可能會(huì)有一道題 問對(duì)話主旨，而答案就在開頭

3、或結(jié)尾。 做題順序和題目順序大致相同。 可 “一心多用”，邊聽邊記邊看邊選。,-,7,聽力理解,四、短文聽力應(yīng)試技巧 聽短文前，應(yīng)充分利用朗讀Directions的時(shí)間，快速瀏覽各題選項(xiàng)，最大限度地依據(jù)選項(xiàng)提供的信息，判斷每篇短文可能陳述的主題思想，推測每道題可能提出的問題。 注意聽段首句和段尾句。根據(jù)對(duì)大學(xué)英語四級(jí)統(tǒng)考試題的分析，我們發(fā)現(xiàn)短文聽力的測試與短文閱讀理解一樣，有著一定的規(guī)律。通常，許多短文的段首句和段尾句都會(huì)包含一個(gè)問題。 由于短文后面的提問常和文中的細(xì)節(jié)有關(guān)，因此必須記住聽過的內(nèi)容（做筆記）。 如果短文是一篇故事，聽的時(shí)候應(yīng)抓住地點(diǎn)、時(shí)間、人物、因果等要素(when, wher

4、e, what, which, why, who, whose, how)。,-,8,聽力理解,五、復(fù)合式聽寫應(yīng)試技巧 1. 熟練掌握并不斷擴(kuò)充詞匯量。單詞的記憶必須做到準(zhǔn)確，這樣才能迅速而準(zhǔn)確地拼寫出來。平時(shí)背單詞時(shí)應(yīng)該注意重音和音節(jié)。 2. 必須靈活運(yùn)用并不斷擴(kuò)充語法知識(shí)。語法關(guān)系到寫出的句子是否規(guī)范、合乎邏輯。 3. 充分利用朗讀“復(fù)合式聽寫”的Directions的時(shí)間，盡快瀏覽短文，以對(duì)全文的中心思想有所了解，做到心中有數(shù)。在瀏覽短文時(shí)，可以運(yùn)用所掌握的語言知識(shí)和各項(xiàng)語言技能，盡可能提前推斷36至43空格所填單詞的詞性以及44至46空格的大致句式。 4. 特別注意文章中可能出現(xiàn)的現(xiàn)在分詞和過去分詞以及句子的時(shí)態(tài)。,-,9,聽力理解,5. 聽第一遍朗讀時(shí)，因?yàn)橛辛寺犚羟暗臑g覽，考生可以適當(dāng)?shù)靥顚?6至43的單詞項(xiàng)或作些筆記，主要記些句中的實(shí)義詞，最主要的是抓住主、謂、賓，因?yàn)檫@些詞是組織句子的關(guān)鍵。 6. 培養(yǎng)邊聽邊記的能力。記錄時(shí)不必寫全單詞，可以使用縮寫、簡寫，甚至一些符號(hào)，只要自己能看懂就行，在平時(shí)可做些類似的訓(xùn)練。 7. 第三遍朗讀時(shí)，應(yīng)做好修改補(bǔ)漏工作。核對(duì)要點(diǎn)內(nèi)容，力求完整準(zhǔn)確，盡量不要出現(xiàn)多余信息，減少語法及拼寫錯(cuò)誤。 8.