題壁上韋偃畫馬歌ppt課件

1、題壁上韋偃畫馬歌,杜甫,1,題壁上韋偃畫馬歌,韋侯別我有所適，知我憐君畫無敵。 戲拈禿筆掃驊騮，欻見騏驎出東壁。 一匹龁草一匹嘶，坐看千里當(dāng)霜蹄。 時(shí)危安得真致此，與人同生亦同死。 注：韋偃，京兆人，寓居于蜀。常以越筆點(diǎn)簇鞍馬，千變?nèi)f態(tài)，或騰或倚，或齕或飲，或驚或止，或走或起，或翹或跂。其小者，或頭一點(diǎn)，或尾一抹，巧妙精奇。韓干之匹也。,2,別我，向我告別。有所適，要到其一地方去。安史之亂，造成“天下學(xué)士亦奔波”的局面，名畫家也四處漂泊。韋偃離開成都，大概也是為了謀生。憐，愛。韋偃知杜甫愛他的畫，故一來告別，二來作畫留跡。 這句是加一倍寫法。孔子說“工欲善其事，必先利其器”，韋偃畫千里馬只用禿

2、筆。說“戲拈”，寫韋造詣之高。畫來全不費(fèi)力，只如游戲。 歘見，即忽見。寫其神速。麒麟，傳說是一種瑞獸，也善走，故以喻良馬?！俺觥弊峙c丹青引“須臾九正真龍出”同妙。以假為真。 坐看，猶眼看。當(dāng)，對(duì)也。這句專寫一首長(zhǎng)鳴的那匹馬，大概在這匹馬的面前展開一條長(zhǎng)道。句意謂千里之遙，眼看就要消失在它的霜蹄之下?？膳c“所向無空闊”（房兵曹胡馬）一句互參。莊子馬蹄篇：“馬蹄可以踐霜雪?！惫手^馬蹄為霜蹄。亦猶松柏耐霜雪，故稱松根為“霜根”。 杜甫總是念念不忘國(guó)家的災(zāi)難，那怕是一些題畫的詩(shī)，也往往流露出這種憂國(guó)憂民、感世傷時(shí)的崇高思想感情愛國(guó)精神，因此浦起龍說：“結(jié)聯(lián)見公本色?！?3,韋偃畫馬在草堂壁上，乃臨行留

3、蹟也。公愛其神駿，而欲得此以同生死，其所感于身世者深矣。詩(shī)人杜甫用駿馬比作志士希望他們能夠拯救國(guó)家于危亡之中，寄托了憂國(guó)憂民的感情。,4,這首詩(shī)中，作者如何表現(xiàn)韋偃作畫造詣高深的？,答： 作者先對(duì)韋偃做總體評(píng)價(jià)“畫無敵”；（2分）其次通過寫畫家作畫的過程輕松、灑脫、迅捷來表現(xiàn)其作畫的精湛；（1分） 再次通過畫家做畫工具“禿筆”，側(cè)面表現(xiàn)其技藝的高超；（1分） 最后通過畫的兩匹馬生動(dòng)形象來表現(xiàn)作畫水平的高超。（1分）,5,清代學(xué)者浦起龍?jiān)谧x杜心解中對(duì)這首詩(shī)的評(píng)價(jià)是：“結(jié)聯(lián)見公本色?！闭?qǐng)作具體分析。（6分）,答： 尾聯(lián)作者由畫中的兩匹馬，聯(lián)想到當(dāng)時(shí)國(guó)家時(shí)局危急，難以找到畫中一樣的千里馬同英勇的人們一起同生共死。（2分） 表現(xiàn)作者渴望人才被選拔，能夠?yàn)閲?guó)效力，匡濟(jì)時(shí)危的思想。（2分） 這正是詩(shī)人憂國(guó)憂民、感時(shí)傷懷的愛國(guó)主義本色相符。（2分）,6,這首詩(shī)表達(dá)了哪些畫外之意？,韋偃知我，詩(shī)人憐君，兩心相知，友情真摯，流露出不舍之情。 由畫上兩匹馬，想到同生同死，