保育員一日工作流程PPT課件

1、1、育嬰師一天的工作流程和工作要求，2、保教工作目標，國家教育部在1996年的幼兒園工作規(guī)程總則中指出，幼兒園的任務是落實保育與教育相結合的原則，嬰兒子實施身體、智慧、德、美全面發(fā)展的教育，促進身心協(xié)調發(fā)展。 3、育嬰師安排一天工作(僅供參考)，7:00 7:30打開窗戶通風，準備嬰兒子飲用的熱水，將消毒過的茶杯放入茶杯架，準備嬰兒子常用品。 7:30迎接8:00嬰兒子的入園，班上的老師協(xié)助嬰兒子的晨檢辦事兒。 8:00 8:50配合老師的早熟，餐桌消毒，早準備，分餐，早飯后衛(wèi)生清潔的辦事兒。 8:50 11:00鼎力相助班級老師的課(組織小組對話和地區(qū)活動等)。 午飯，嬰兒子午飯前的準備。

2、照顧嬰兒子的伙食和飯后教室的整理打掃。 在午休或值班的時候看護嬰兒子的午睡。 14:2014:40協(xié)助人民教師起床嬰兒子，為嬰兒子梳洗整理床鋪物品。 14:4015:10負責餐桌衛(wèi)生消毒，分配下午點。 幫助班里的老師組織活動。 16:10；16:30檢查嬰兒子的頭發(fā)、衣物、精神等，做好嬰兒子離開園前的準備。 協(xié)助班里的老師從公園里送嬰兒子。 17:0017:30進行常規(guī)清潔衛(wèi)生保護工作，清洗茶杯、毛巾消毒，倒垃圾，關上門窗，打開水和電，打開班級紫外線消毒燈。 4、育嬰師一天的工作流程和工作要求，一、保育工作一天的內容是安排早上清潔衛(wèi)生早上之間接待戶外活動的洗臉池吃飯，然后管理嬰兒子睡眠下午的點

3、安排嬰兒子個人衛(wèi)生嬰兒子的離園，5、早上清潔衛(wèi)生，(1)打開窗戶通風(2)放茶杯/掛上毛巾自頂向下) (5)廁所用品(6)廁所清潔衛(wèi)生(7)房間外包干區(qū)環(huán)境清潔、6、早晨接待、1、熱誠的接待、適當交流、觀察嬰兒子來時的精神狀況、隨身物品等，發(fā)現問題后立即處理。 2 .幫助嬰兒子放入包和衣服。 3 .疾病和不舒服的嬰兒子必須特別照顧。7、晨檢、1、幼兒園晨檢的重要性晨檢目前已納入幼兒園日常管理工作，也是幼兒園執(zhí)行的重要保健措施。 作為從事嬰兒子教育工作的人民教師，要記住晨檢的重要意義：一、晨檢時，人民教師和藹可親地站在人民教師門口，服裝整齊，沉著，笑臉地打熱誠的招呼，給人以像小盆友媽媽一樣的溫暖

4、和感覺，使嬰兒子從早上起就很好地進入到心中的感覺教室，享受一天的快樂二、防止患傳染疾病的嬰兒子走進教室，影響其他幼兒健康，常見的嬰兒子傳染疾病有水痘、腮腺炎、麻疹、流感等，人民教師對一些常見的傳染疾病癥狀很熟悉，并及早發(fā)現，讓家長與孩子隔離，及早治療，讓孩子和其他三、將有傳染疾病的嬰兒子列入班級，不利于疾病的嬰兒子和其他小盆友，不僅不能及時治療小盆友病情，延緩疾病的嬰兒子病情，而且影響其他小盆友的健康，所以人民教師應認真進行晨檢。 八、四、嚴格晨檢，有效抑制和消除傳染疾病蔓延和傳播。 根除傳染疾病傳播是幼兒園保障嬰兒子集體健康的義務和責任，一個班級里有兩名嬰兒子懸在傳染疾病上的，人民教師應當及

5、時向有關部門報告進行隔離和治療。 五、使嬰兒子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使嬰兒子經常洗澡，經常換衣服，剪指甲，每天飯前洗手，早晚刷牙的好習慣，保健老師對衛(wèi)生嬰兒子及時表揚和獎勵健康星，對云同步不衛(wèi)生的嬰兒子與父母及時聯(lián)系六、晨檢是為了防止嬰兒子把危險物品帶進幼兒園，如果人民教師無視晨檢，讓小盆友把刀、槍、尖溜溜物等帶進教室，一旦發(fā)生傷害其他嬰兒子的事件，結果是無法想象的。 總之，早檢具有不可忽視的重要性，從事嬰兒子教育工作的人民教師和園長要經常忘記小盆友的安全檢查，確保全園的安全。9、2、晨檢的內容和要求：每天有嬰兒子入園，必須在園門口接受保健壓電石英和值班老師的晨檢。 晨檢內容：觸控一體機：有無嬰

6、兒子發(fā)熱現象，可疑者測體溫。 二見：一般觀察嬰兒子精神面貌、顏色等傳染病早期表現、咽、皮膚有無皮疹等。 三題：個別嬰兒子飲食、睡眠、大小便情況。 四檢：發(fā)現問題并迅速處理是否有不安全的東西。 3、晨檢記錄：晨檢后，育嬰師或保健壓電石英應登記健康觀察中發(fā)現的異常情況，并與該班人民教師一起關注當天的嬰兒子情況。 如有異常情況，保健壓電石英決定進行臨床診斷入園或去醫(yī)院。 4、晨檢后，育嬰師應繼續(xù)觀察嬰兒子有無身體異常。 包括體溫和表情，應大體判斷嬰兒子患病的疾病情況，立即與監(jiān)護者聯(lián)系決定是否立即就診。10、5、在嬰兒子一天活動中應仔細觀察嬰兒子體溫和表情，基本判斷嬰兒子疾病情況，及時咨詢主班老師，通

7、知監(jiān)護者是否及時就醫(yī)。 6、在一天的上通告上小心觀察嬰兒子大小便，如有異常應立即告知監(jiān)護者是否就診，告知監(jiān)護者，應配合監(jiān)護者進行下一項工作： (1)，來園時應帶小盆友參加晨檢。 (2)、在懷疑有疾病或傳染疾病征兆時，積極聯(lián)系保健醫(yī)師，我們將根據病情進行全天候觀察、跟蹤、隔離。 (3)、不要讓小盆友持有危險物品。 (4)、每天拿手帕和餐巾紙，剪指甲，理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 11、早餐，1、飯前刷桌子的方法和順序：第一次清水，第二次消毒液，第三次清水的順序：從外到內，從左到右。 2、分餐。 3 .創(chuàng)造良好的用餐氛圍，觀察和配合嬰兒子用餐。 收拾桌子、洗碗、整理餐具。12、教育和戶外活動、1

8、、課前準備清潔和玩具等，協(xié)助教育活動2、嬰兒子場地、活動設備等的準備。 3 .為嬰兒子做好戶外活動前的必要準備，如上廁所、增加或減少衣物、整理服裝、系鞋帶等。 4、加強戶外活動時嬰兒子照顧，所有小盆友始終在老師視野范圍內，排除“眼睛總有小盆友，都有小盆友”同時不安全的因素，保證嬰兒子安全。 5、因身體不適等特殊原因不能參加活動的嬰兒子6、戶外活動后組織嬰兒子及時擦汗洗手，如廁所，飲水，休息。13、洗面臺和大小便、1、培養(yǎng)嬰兒子的正確洗手方法教念【洗手之歌】: 打開水龍頭，弄濕手，關上水龍頭，打開洗手液，搓手心，搓手背，搓手指，打開水龍頭，沖洗洗手液，關上水龍頭，輕輕搖晃3次二！ 三！ 取下毛巾

9、，擦手，披上毛巾回到座位上。 培養(yǎng)14、2、嬰兒子良好的大小便習慣： (告訴嬰兒子擦屁股正確方式：先走后擦) 3、保持嬰兒子廁所清潔衛(wèi)生(避免干燥、通風、異味) 15、嬰兒子午睡和起床1、午睡前開窗通風、做適當調整2 .培養(yǎng)良好的睡眠習慣3、加強護理，繼續(xù)巡視。 4、根據天氣變化增減衣服，做好防寒保溫工作5、觀察嬰兒子發(fā)生后精神、情緒等有無異常，如有異常應及時處理。 6 .整理床鋪，清洗衛(wèi)生消毒的辦事兒。 16、嬰兒子個人衛(wèi)生與離園，1、檢查嬰兒子面部、頭發(fā)、校正器是否干凈。 2 .幫助老師檢查，幫助整理嬰兒子服裝和帶回家的物品。3 .協(xié)助老師把嬰兒子送到園中，按時照看未離開園的嬰兒子。 4

10、.整理教室物品，打掃室內環(huán)境衛(wèi)生，清洗茶杯、毛巾消毒，關上門窗、水等，搖滾樂門。 17、育嬰師衛(wèi)生工作要求1、教室、走廊每天拖兩次，廁所每天隨時沖洗。 2、教室、辦公室的東西排列整齊，不能把東西放在鋼琴上。 3、每天上午與班級人民教師合作開展區(qū)域活動。 4 .每天早上打開窗戶通風，每月至少洗一次燈，每周打掃天花板上犄角旮旯的蜘蛛網(星期五)。 風扇每月擦一次。18、5、消毒箱、窗邊、玩具箱每天擦一次，空調每周擦一次。 走廊和教室的玻璃窗每周五擦一次。 6 .嬰兒子用毛巾、口杯每天清洗消毒。 玩具一周曬一次(金)，書一個月曬一次。 8 .每周檢查嬰兒子的指甲，如果指甲過長，要幫助嬰兒子剪指甲，或

11、者提醒父母給嬰兒子剪指甲。 9、床上用品每周二清洗。 10、按時填寫育嬰師衛(wèi)生消毒登記表及嬰兒子生活常規(guī)觀察表。 19、培養(yǎng)嬰兒子良好衛(wèi)生習慣的原則1、根據嬰兒子年齡和大姨媽發(fā)育特點，要求不同2、保育人員和監(jiān)護者對嬰兒子的要求與教育方法必須一致，不引起嬰兒子心理紊亂。 3 .正確處理嬰兒子嘗試的成功和失敗，嘗試成功，必須給予肯定的表揚和鼓勵，因為嘗試失敗，批評使不得懲罰和抱怨。 4 .對嬰兒子的抗逆性心理，必須積極引導。 5、嬰兒子良好的衛(wèi)生習慣要從小養(yǎng)成，要經過長期的培養(yǎng)和教育才能形成，必須保持一定，不求忙不迭。 20、培養(yǎng)嬰兒子良好衛(wèi)生習慣的方法(1)示范法嬰兒子模仿成人習慣，成人良好行為

12、是培養(yǎng)嬰兒子良好衛(wèi)生習慣的具體、形象的直觀典范。 準備睡覺的時候鋪好，拉上窗簾洗臉等，給小盆友以模范和暗示。 (2)結合法通過觀看攝影圖片、講敘述方法、教小盆友唱歌、做男同性戀等形式進行滲透教育，達到培養(yǎng)目的。 (3)要反復形成練習法良好的衛(wèi)生習慣，需要反復練習，使小盆友試穿和折斷等，以達到練習目的。 (4)校準法嚴格要求嬰兒子將常用物品玩具等放置在規(guī)定位置，對常用物品的位置給人一定的印象，養(yǎng)成不隨便使用他人物品的習慣。 (5)促進檢查法的嬰兒子自覺、毅力和自制力都很差，需要不斷的催促和檢查，不斷強化其良好習慣，形成自覺行為。 21、培養(yǎng)嬰兒子的具體衛(wèi)生習慣，配合飲食、睡眠、洗臉池大小便的自立

13、能力，22、為使飲食、1、嬰兒子得到豐富的營養(yǎng)，除了留心飲食的調和調理技術和飲食衛(wèi)生之外，良好的飲食習慣也是非常重要的。 2 .從小班開始逐步培養(yǎng)正確使用餐具的能力和獨立飲食的能力。 吃飯前要避免嬰兒子過度興奮和疲勞，環(huán)境要安靜舒適，吃飯時間、座位要固定。 3、用餐過程要保持心中的感覺愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不擇食，不剩飯。 吃完飯后，把餐具放在指定的地方。 要求嬰兒子吃飯后用溫水漱口。 飯后休息有會兒，散步10-15分鐘。 5 .為了使嬰兒子形成良好的飲食習慣，飲食上要注意以下幾點： (1)對于偏食和偏食的嬰兒子，要不斷強調對各種食品營養(yǎng)價值值和生長發(fā)育的好處，促進嬰兒子的食欲。 (2)可

14、先讓嬰兒子吃固體食物，然后再讓其吃流質食物。 (3)吃飯時，老師要注意語言，避免使用過激的語言，給嬰兒子增加心理負擔。23、睡眠、1、一盞茶睡眠是促進幼兒健康生長的前提條件之一，睡眠對身高的發(fā)育起著重要作用。 2、培養(yǎng)良好的睡眠習慣首先要為嬰兒子創(chuàng)造安靜舒適的睡眠環(huán)境，寢室溫度適宜，光線不太明亮，被褥適宜。3、睡覺前冷靜嬰兒子，避免過度興奮。 不要在嬰兒子上早睡或閉眼。 這樣反而會增加緊張度，難以入睡。 對于不想睡午覺的嬰兒子，如果不說的話，就不會影響他人，可以躺下或者坐著。 5、老師在嬰兒子午睡時要保持安靜，注意不要頻繁走路、偷悄悄話、在寢室吃飯、擅自躺在嬰兒子床上、出港。 24、洗臉池，1、要從小養(yǎng)成良好的洗臉習慣。 2 .教導嬰兒子洗手的嬰兒子正確洗手方法。 培育(上文所述)、25、大小便、1、嬰兒子大小便的好習慣需要家庭的協(xié)助。 強化和父母的交流，知道嬰兒子在家的大小是一個習慣。 平時也要仔細觀察嬰兒子的表情，如果發(fā)生臉紅、用力、發(fā)呆等現象，要