人教版八年級物理下冊第七章 第二節(jié) 彈力 練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

1、第7章第2節(jié)彈性一、選擇題1.彈性物體和塑料物體的區(qū)別是()A.彈性物體受壓后會變形,而塑性物體受壓后不會變形B.彈性和塑性物體在受力后都會變形,并且在不受力時可以恢復(fù)到它們的原始狀態(tài)。C.彈性物體在變形后可以恢復(fù)到它們的原始狀態(tài),而塑性物體在變形后不能自動恢復(fù)到它們的原始狀態(tài)無論彈性物體受到多大的壓力,都可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),但是塑料物體不能2.以下關(guān)于彈性的說法是正確的()A.相互接觸的物體之間必須有彈性作用B.只有受到彈簧作用的物體才會受到彈力的作用C.彈性作用只存在于相互接觸并經(jīng)歷彈性變形的物體之間D.彈簧的彈性總是與彈簧的長度成正比3.在圖2-K-1給出的四個力中,沒有彈性的是()圖

2、2-k-14.如圖2-k-2所示,彈簧的一端固定在垂直壁上,彈簧的另一端在彈性極限內(nèi)用手水平向右拉伸。以下對“彈簧變形引起的力”的描述是正確的()圖2-k-2A.手拉彈簧B.彈簧對手的張力C.墻壁對彈簧的張力D.以上陳述都不正確5.一個人的頭發(fā)所能承受的力與年齡有關(guān),其范圍一般為0.8 2 N。為了測量小華的頭發(fā)所能承受的力,最合適的彈簧測力計應(yīng)該是()A.范圍為0 1 N,分數(shù)值為0.05 NB.范圍為0 5 N,分數(shù)值為0.05 NC.范圍為0 10 N,分數(shù)值為0.5 ND.以上三種都可以使用6.關(guān)于彈簧測力計,以下陳述中的誤差為()A.根據(jù)一定的范圍,彈簧的伸長與拉力成正比B.在使用彈

3、簧測力計之前,指針應(yīng)該歸零C.彈簧測力計只能在垂直或水平方向拉動物體D.使用彈簧測力計時,使彈簧的拉伸方向和拉伸方向在同一條線上7.在實驗過程中,一名同學(xué)將一個物體掛在垂直懸掛的彈簧測力計的掛鉤上,測量該物體在彈簧測力計上的拉力為2 N(如圖2-K-3 A所示),然后將彈簧測力計倒置,將同一物體掛在彈簧測力計的圓環(huán)上,如圖B所示,當(dāng)物體靜止時,彈簧測力計顯示()圖2-k-3A.必須大于2 n。b必須等于2nC.必須小于2n。d必須等于4 n。8.對幾個彈簧測力計的仔細觀察表明,彈簧測力計的刻度是一致的。當(dāng)彈簧測力計由我們自己制造時,彈簧的原始長度被測量為5厘米。當(dāng)彈簧被拉5 N時,彈簧伸展0.

4、5厘米,當(dāng)彈簧受力后長度變?yōu)?厘米時,外力應(yīng)為()北緯70度,東經(jīng)10度北緯35度,東經(jīng)20度9.如圖2-k-4所示,彈簧測力計a和b的讀數(shù)分別為()圖2-k-4北緯4度和8度,東經(jīng)4度和4度北緯4度,東經(jīng)0度,北緯8度,北緯8度10.在圖2-k-5中,四個彈簧a、b、c和d是相同的,a和b的左端固定在墻上。圖中所示的力f都是水平的,大小相等。c和d所施加的力都在一條直線上,四個彈簧在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),它們的長度分別為l a、l b、l c和l d。以下選項可用圖2-k-5A.l a l dB.洛城=洛城洛城=洛城C.l a l c l b=l dD.信用證第二,填空11.如圖2-k-6

5、所示,將瓶子裝滿水,通過帶孔的橡膠塞將細玻璃管插入玻璃瓶,用雙手擠壓粗玻璃瓶,我們會看到細玻璃管中的水面已經(jīng)變形。從這一現(xiàn)象中,我們可以推斷出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的變形圖2-k-612.如圖2-k-7所示,當(dāng)潛水員在練習(xí)跳水時,跳板變形,產(chǎn)生力。這個力的方向是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。圖2-k-713.2017陜西如圖2-k-8所示,彈簧測力儀的指示數(shù)為_N.圖2-K-814.如圖2-k-9所示,一個同學(xué)用一臺拉力試驗機測量他的手臂力量。他把五

6、根彈簧一起拉伸了015.在彈性極限內(nèi),彈簧伸長的長度為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在5 N拉力作用下,原長度為5厘米的彈簧長度變?yōu)?0厘米(在彈性極限內(nèi)),因此當(dāng)受到2 N拉力時,其長度為_ _厘米。三,實驗探究題16.一個同學(xué)用彈簧做的測力計做了實驗。不同重力的掛鉤掛在彈簧的下端,相應(yīng)彈簧的長度也不同。具體數(shù)據(jù)見下表:實驗次數(shù)1234567吊鉤重力碼024681012彈簧長度升/厘米3456788.5(1)該同學(xué)制作的彈簧測力計的測量范圍為_ _ _ _ _ _ _ _ n;彈簧的原始長度是_ _ _ _ _ _ _ _厘米。(2)對表中數(shù)據(jù)進行分析后,實驗結(jié)論為

7、:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.在“研究彈簧伸長與外力的關(guān)系”的實驗中,通過將彈簧水平放置,然后垂直

8、懸掛使其自然下垂,并在其下端垂直向下施加外力f來測量彈簧的自然長度。實驗過程是在彈簧的彈性極限范圍內(nèi)進行的,由記錄的外力F和彈簧的伸長X繪制的F-X圖如圖2-K-10所示。圖2-K-10(1)從圖中可以看出,彈簧的伸長增加了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)本研究的實際應(yīng)用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)線不超出原點的原因是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18.在科技活動中,學(xué)生們將自己制作彈簧測力計。他們選擇了兩種不同規(guī)格的彈簧,A和B進行測試,并繪制出如圖2-K-11所示的圖像,其

10、中只有OA和OB發(fā)生彈性變形。如果他們想做一個大范圍的彈簧測力計,他們應(yīng)該選擇彈簧。如果他們想做一個高精度的彈簧測力計,他們應(yīng)該選擇彈簧。(為兩個空格選擇“a”或“b ”)圖2-K-11詳細解釋和分析1.C 2。C 3。D 4。B 5。B6.彈簧測力計的工作原理:在彈性極限內(nèi),彈簧的伸長與張力成正比。在使用彈簧測力計測量力之前,首先觀察指針是否在零分線上,如有必要,將其調(diào)整到零;識別彈簧測力計的分數(shù)值。測量時,彈簧的軸向必須與拉力方向一致,并應(yīng)避免彈簧與殼體之間的摩擦,因此陳述A、B和D是正確的。測量對象和目的不同,使用彈簧測力計時施加的張力方向也不同,所以C是錯誤的。7.A8.如果彈簧的原始

11、長度為5厘米,受力后的長度為7厘米,則彈簧的伸長率為7厘米-5厘米=2厘米。眾所周知,當(dāng)彈簧受到5 N的拉力時,其伸長率為0.5厘米,2厘米是0.5厘米的4倍,因此彈簧的拉力應(yīng)為5 N的4倍,因此外力應(yīng)為20 n9.b分析彈簧測力計右側(cè)的拉力為4 N,其指示值為4 N,而墻壁上彈簧測力計左側(cè)的拉力也為4 N,因為力是相互的。同樣,當(dāng)?shù)诙€彈簧測力計同時以4 N的兩個力被拉到兩側(cè)時,測力計仍然是,并且其效果與第一個測力計相同,因此第二個彈簧測力計的指示也是4 N.10.從圖中可以看出,圖a和圖c的力將使彈簧伸長,而圖b和圖d的力將使彈簧壓縮。在圖A中,當(dāng)彈簧被拉向右側(cè)時,根據(jù)相互作用力,墻施加在

12、彈簧上的力也是,并且方向是水平向左的。圖甲和圖丙的力是相同的,效果也是相同的,所以它們有相同的伸長長度,所以圖甲=圖丙;在圖b中,當(dāng)用水平力f向左按壓彈簧時,它可以12.彈力垂直于跳板的運動員【分析】彈性的方向與變形的方向相反。跳板在運動員的壓力下向下彎曲。運動員起飛和騰空后,跳板可以自動恢復(fù)原狀。因此,跳板經(jīng)歷彈性變形并產(chǎn)生彈性,其方向垂直于跳板向上?!军c評】要判斷一個物體是否能產(chǎn)生彈性,關(guān)鍵是看一個物體是否有彈性變形。在彈性極限內(nèi),物體的變形程度越大,產(chǎn)生的彈力越大。13.3.614.400分辨率因為在彈性極限內(nèi),彈簧的伸長與張力成正比,每個彈簧伸長1厘米需要2 N,所以將一個彈簧伸長0.

13、4 m所需的力為80 N,將五個彈簧一起伸長0.4 m所需的力為400 n15.比例7解析在彈性極限范圍內(nèi),彈簧的伸長與其承受的張力成正比。當(dāng)它受到5 N張力時,彈簧的伸長為10厘米-5厘米=5厘米=5厘米,因為彈簧的伸長與它所受到的張力成正比,所以=,代換值為=,解為: L2=2厘米。因此,當(dāng)拉動2 N時,其長度為5厘米2厘米=7厘米。16.(1)010 3(2)在彈簧的彈性極限內(nèi),彈簧的伸長與張力成正比分析從表中可以看出,當(dāng)鉤碼重力增加2 N時,彈簧伸長量增加1厘米,但當(dāng)張力從010 N增加到12 N時,彈簧伸長量僅增加0.5厘米,表明此時已超過彈簧彈性極限。因此,彈簧測力計的量程為0 10 N.當(dāng)?shù)蹉^重量為0 N時,彈簧的長度為3厘米,即彈簧的原始長度為3厘米。(2)在彈性極限內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比。也可以說,在彈性極限內(nèi),彈簧的張力越大,彈簧的伸長越長。17.0.5(2)彈簧測力計(合理)(3)當(dāng)彈簧垂直懸掛并自然下垂時,它在自身重力作用下有一定的伸長量分析 (1)從圖中可以看出,當(dāng)彈簧未受力時,伸長率為0.5厘米,當(dāng)張力為1 N時,伸長率為1厘米,也就是說,當(dāng)彈簧張

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