人教版必修三第二單元理解性默寫

1、第二單元理解性默寫 整理：賈東良蜀道難1、 蜀道難中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場面的句子是：_，_。2、 運(yùn)用夸張極言山峰之高、絕壁之險(xiǎn)，渲染驚險(xiǎn)的氣氛的句子：_，_。3、 李白在蜀道難一詩中，“_，_?！边\(yùn)用夸張的手法表示自古以來秦、蜀之間少有往來。4、 李白在蜀道難一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”神話的句子是：“_，_?！?、 李白在蜀道難一詩中，摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是“_，_?！?、 李白在蜀道難一詩中，寫出了劍閣地勢險(xiǎn)要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是“_，_，_?！?、 蜀道難中夸張敘說蜀國開國歷史渺遠(yuǎn)，長期不與外界交通的語句：_，_。8、 蜀道難中

2、借黃鶴、猿猴難越形容蜀地山高的語句是：_，_。9、 蜀道難中描繪蜀道之間既有可以迫使太陽神龍車掉頭的山，又有險(xiǎn)灘急流的句子：_，_。10、 蜀道難中用_，_。兩句極言山高可摸天上星斗，人們經(jīng)過神情緊張。11、 蜀道難中借林間鳥鳴、夜月子規(guī)渲染蜀道荒寂凄清意境的語句：_，_。_，_。12、 蜀道難中：_，_。從聲響角度寫激流奔騰、石塊沖擊山崖情景。13、 蜀道難中用：_，_。暗諫當(dāng)權(quán)者需提防蜀地將領(lǐng)據(jù)險(xiǎn)叛亂。14、 蜀道難中_，_。這兩句勸喻朋友到蜀地后不要貪戀享樂要盡快回來。1、 飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。2、 連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。3、 爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。4、

3、地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。5、 捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆6、 劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。7、 爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。8、 黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。9、 上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。10、 捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。11、 但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。12、 飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。13、 所守或匪親，化為狼與豺。14、 錦城雖云樂，不如早還家。登高1、 用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝壯志難酬的感傷的句子是：_，_。2、 情景交融，意境曠達(dá)，寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是：_，_。3、 道出郁積詩人心

4、中的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：_，_。4、 杜甫登高中寫道：“_，_?！苯栾L(fēng)、猿等寫出秋天的景象。5、 杜甫在登高中說自己多種復(fù)雜情感交織，不得不停止喝酒的詩句是：_，_。1、 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。2、 萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。3、 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。4、 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。6、 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。秋興八首（其一）1、 以楓葉凋零、秋氣蕭索寄寓凄苦落寞情懷的詩句是：_，_。2、 情景交融，直接抒發(fā)作者故園之思的句子：_，_。3、借搗衣發(fā)出的聲音來寄托思鄉(xiāng)之情的句子：_，_。4、借秋天長江與塞上風(fēng)景為喻，寫時(shí)局動(dòng)蕩

5、不安，國家命運(yùn)暗淡的句子：_，_。1、 玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。2、 叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。3、 寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。4、 江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。琵琶行1、 詩歌中點(diǎn)明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是：_，_。2、 運(yùn)用側(cè)面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美貌出眾的詩句是：_，_。3、 表現(xiàn)詩人聽到琵琶女身世遭遇之后，內(nèi)心有相同感慨的詩句是：_，_。4、 在琵琶女最后一次音樂演奏之后，寫詩人催淚傷感表現(xiàn)的詩句是：_，_。5、 琵琶行中借月烘托琵琶女獨(dú)守空船的凄清心情的詩句是“_，_?！?、 琵琶女年輕時(shí)，那些富家子弟對(duì)她的態(tài)度是：_，_。而

6、當(dāng)她年老色衰之后則：_，_。7、 古詩文中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易琵琶行“_，_”，表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨(dú)與無助的苦悶。8、 杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。琵琶行中的“_，_”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。9、 李商隱的詩句“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”表達(dá)了身不能共處，心卻能相通的意思。白居易琵琶行中與之意思相近的兩句是：“_，_?！?0、 “_，_?！庇汕俾曄氲街橛衤?，是聲音的類比聯(lián)想。11、 描寫琵琶女猶豫不決而羞澀出場的詩句是：_，_。12、 _，_。是詩人與琵琶女感情的共鳴。13、 好的文學(xué)語言常常善于把抽象化的感

7、覺形象化，如李煜的虞美人“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！本桶殉橄蟮某罹w化作了形象可感的水；白居易的琵琶行“_，_?！庇靡惠喦镌乱约凹澎o的船舫來襯托琵琶女演奏技藝的高超。14、 琵琶行善于運(yùn)用各種生動(dòng)的比喻描繪音樂形象，不僅以聲寫聲，而且還兼有以形寫聲的特點(diǎn)，即用聽覺形象、視覺形象聯(lián)合起來通比音樂，使得琵琶女的彈奏非常具體形象。如寫大小弦合奏時(shí)就是這樣描述的：_，_。再如，詩人還用旋律的變化寫出了先“滑”后“澀”的兩種音樂意境：_，_。把琵琶女的情感暗流推向高潮的音樂描寫是：_，_。15、 寫詩人被貶之后終日聽杜鵑哀鳴，只能取酒獨(dú)傾的詩句是：_，_。_，_。16、 有些人離家在外，一時(shí)生

8、活不太如意，當(dāng)偶然遇到和自己境遇相似的人時(shí)，往往會(huì)發(fā)出琵琶行中“_，_”的感嘆。17、 琵琶行一詩具體描寫琵琶女的演奏時(shí)，運(yùn)用了大量的比喻來描寫琵琶樂曲，表現(xiàn)了其樂曲的不同特點(diǎn)：其中表現(xiàn)了樂聲粗重特點(diǎn)的句子是_，表現(xiàn)了樂聲輕細(xì)的特點(diǎn)的句子是_，表現(xiàn)了樂聲婉轉(zhuǎn)流暢的特點(diǎn)的句子是_，表現(xiàn)了樂聲冷澀的特點(diǎn)句子是_，表現(xiàn)樂曲激越雄壯的特點(diǎn)的句子是_，_。18、 音樂由“冷澀”到“凝絕”，是一個(gè)“聲漸歇”的過程，詩人用“_，_?！钡募丫涿枥L了余音裊裊、余意無窮的藝術(shù)境界，令人拍案叫絕。1、 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。2、 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。3、 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。4、

9、座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。5、 去來江口守空船，繞船月明江水寒。6、 五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。7、 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾8、 其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴9、 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！10、 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤11、 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。12、 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。13、 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。14、 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。 間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 15、 其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。16、 同

10、是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！17、 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私語 間關(guān)鶯語花底滑 幽咽泉流冰下難 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。18、 別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲錦瑟1、 錦瑟中以錦瑟起興，引起對(duì)華年往事的追憶的句子是：_，_。2、 錦瑟用典的四句詩：_，_。_，_。3、 錦瑟一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：_，_。4、 錦瑟中表達(dá)“華年往事”如夢般凄迷、如杜鵑啼春般傷感的詩句：_，_。感嘆“才華被棄如滄海遺珠，追求向往終歸飄渺虛幻”的千古名句是：_，_。5、 杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象之一。因其啼聲甚哀，往往用來傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。琵琶行中有這樣兩句“_，_”，錦瑟也有一聯(lián)提到杜鵑“_，_”。1、 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。2、 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。3、 此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。4、 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。5、 其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。 莊生曉