以聲音為話(huà)題的作文

1、以聲音為話(huà)題的作文【作文的主題】聲音無(wú)處不在：自然中的風(fēng)雨聲、蟬鳴生活中的歌聲書(shū)聲、笑聲、親友的安慰、鼓勵(lì)、批評(píng)心靈深處的呼吁其中，一定有令人難忘聲。 那個(gè)可能會(huì)讓你想起過(guò)去。 我可能會(huì)給你豐富的想象。 也許會(huì)讓你理解寶貴的哲理。以“聲”為話(huà)題，用自各兒做主題，選擇文體，寫(xiě)500字以上的文章。 本文不得提出真正的學(xué)校名稱(chēng)和姓名。 不然我就扣分?！締?wèn)題解說(shuō)】聲音，我們真的很清楚。 自然段的風(fēng)聲、雨聲、清澈的鳥(niǎo)鳴隨處可見(jiàn)生活中的笑聲、哭聲、優(yōu)美的歌唱聲更是入耳。 沿著話(huà)題通知的方向深入研究，發(fā)現(xiàn)“朋友的囑托”、“推一推父母的感情”、“同級(jí)生的感謝”都是好文章的題材。但是，最親近的話(huà)題可能是最難寫(xiě)的

2、主題，這個(gè)話(huà)題和廣東省2004年高考話(huà)題“語(yǔ)言”的難度大致相同。 寫(xiě)這篇文章，我們首先可以從兩個(gè)方面想辦法：一、尋找接觸靈魂的聲音，“杜鵑花吐血”的敘述方法你可能很清楚。 從杜鵑鳥(niǎo)頑強(qiáng)的叫聲中我們可以領(lǐng)悟到生命哲理當(dāng)你有困難時(shí)，老師輕輕地鼓勵(lì)，用平常的聲音呼喚，也許會(huì)成為你內(nèi)心最美麗的地貌景觀(guān)。 這種聲音給你留下的印象越深，寫(xiě)的文章就越感動(dòng)。第二，講述美麗動(dòng)人的敘述方法，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，以美麗曲折的敘述方法為載體，寫(xiě)出自各兒對(duì)這種聲音的心中的感覺(jué)，是最好的切入方式。 例如，你可以給同一個(gè)人寫(xiě)三次說(shuō)同一句話(huà)時(shí)的不同。 可以想象未來(lái)人類(lèi)充滿(mǎn)智慧的聲音。寫(xiě)自然段的聲音，景觀(guān)描寫(xiě)是點(diǎn)綴文章的有效方法如

3、果寫(xiě)人的聲音，心理描寫(xiě)是寫(xiě)成功的優(yōu)先技巧。 基礎(chǔ)好的同學(xué)可以以書(shū)信口開(kāi)關(guān)、戲劇等形式進(jìn)行革新。 滿(mǎn)分作文地球上最后一次拍賣(mài)會(huì) 夏老師趣事之雷雨版是榜樣。自然的聲音廣東一個(gè)考生去年暑假，我回到了家鄉(xiāng)，現(xiàn)在想起來(lái)，還是味道不斷。 那里是山明水秀，因?yàn)榈教幎寄苈?tīng)到自然的聲音。早晨曦第一次出現(xiàn)，村子里到處飄蕩，籠罩著一層輕淡的煙霧，猶如羞得達(dá)到的少女披著薄薄的面紗，給人以柔和的美感。 不久，拂面的清風(fēng)吹走了朦朧，映入眼簾的是大荷花池。 池中蓮花千嬌，部分亭亭玉立，部分鶴立雞群，部分邊不敢露水面。 這個(gè)景象，流淌著淡淡的碧光。 我仿佛進(jìn)入了蓬萊仙境、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始從自然之美拉開(kāi)了序幕。來(lái)到村子后面

4、的小山上，我看到青木的綠藤，草盛開(kāi)著花，看到了欣欣向榮的景象。 蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嗡嗡地開(kāi)始了一天的工作。 蝴蝶也展開(kāi)了美麗的翅膀，在開(kāi)花的綠草中翩翩起舞。 在空地上，天真無(wú)邪的小盆友們追著鬧哄哄、蜜蜂，飛蝴蝶，采花你爭(zhēng)我?jiàn)Z，玩也不開(kāi)心。 大自然在唱歌。 優(yōu)美的旋律告訴我們這就是那個(gè)聲音，是一種令人愉快的聲音向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬的叫聲。 抬頭一看，看見(jiàn)畫(huà)眉和杜鵑在樹(shù)上跳來(lái)跳去，就像神一樣幸福。 這種詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣水流引起了我的注意。 哇，大自然真會(huì)用奇怪的手變成專(zhuān)心致志！ 我向忙不迭小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小河。 溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石顆粒數(shù)著，小魚(yú)在水里愉快地游去，啊自然

5、又為我們演奏了。其實(shí)，自然的聲音到處都可以聽(tīng)到，但是現(xiàn)在人們很忙，只是沒(méi)有注意到而已。 緊張的生活中無(wú)法呼吸的時(shí)候，我們?nèi)ド嚼镒咦甙伞?大自然的聲音絕對(duì)會(huì)讓我們放松心情身心，讓心中的感覺(jué)輕松，讓我們創(chuàng)造豐富的想象，讓我們領(lǐng)悟?qū)氋F的哲理，讓我們忘記有日子一切世俗的煩惱。敞開(kāi)心扉，接受所有屬于自然的聲音吧。 我們可以開(kāi)心地生活這位考生的這篇考場(chǎng)作文是一篇富有詩(shī)情畫(huà)意的好文章，文章通過(guò)繪畫(huà)地貌景觀(guān)，描繪出清新高端大氣上檔次的水墨畫(huà)，表現(xiàn)出農(nóng)村秀麗的自然地貌景觀(guān)。 在整個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的心中的感覺(jué)浮現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)面前，小作者可以有獨(dú)特的眼光，開(kāi)辟另一條路，讓自各兒的目光轉(zhuǎn)向清新自然平靜的農(nóng)村，珍貴的是作者可以牢牢

6、地留住“聲”的話(huà)題，游刃可以雄辯地描繪抒情，并融入農(nóng)村不愛(ài)戀的農(nóng)村的文章具有新鮮活潑深刻的意義，語(yǔ)言細(xì)膩生動(dòng)，文章清新優(yōu)美。父愛(ài)之聲鋼琴清澈的聲音給了我小盆友時(shí)代的回憶琵琶碧綠的悲哀的聲音給了我懷舊的聯(lián)想，那聲音給了我愛(ài)的力量。人世忙不迭幾十年，春花秋月如何等待？ 在這種快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們的耳邊塞滿(mǎn)了各種各樣的聲音，但是那個(gè)聲音可能記不住腳丫子音。父親有著獨(dú)特的腳丫子音，聲音永遠(yuǎn)有節(jié)奏，像鋼琴鍵上美妙的滑音，像琵琶弦中的“四弦一音如裂帛”的清脆聲音。 每個(gè)鞋底和地面接觸都體現(xiàn)出藝術(shù)感。 以前，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)腳丫子有愛(ài)的味道?！翱焖桑?“爸爸輕輕地走進(jìn)我的房間，充滿(mǎn)慈愛(ài)地說(shuō)，隨手又給我鋪

7、上了床。 我點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我馬上就睡覺(jué)。” 一陣輕快的腳丫子聲離我而去。 看著那鋪好的被子，聞到被子放出的香味，那腳丫子的聲音有同情心的味道。 一陣莫名其妙的感動(dòng)涌上心頭。那腳丫子像淅淅瀝瀝的流水在我的心之間流淌，滋潤(rùn)著我干涸的心。晚上，我在噩夢(mèng)中醒來(lái)，在朦朧中安靜細(xì)膩，心情平靜，向我的房間走去。 嚇得閉上了眼睛。 一陣輕輕地開(kāi)門(mén)的聲音，我靜靜地睜開(kāi)了眼睛，黑暗中我看見(jiàn)高高的身子為我蓋著剛剛開(kāi)的被子，一切都很熟練，好像每天都在做。 然后，他又發(fā)出腳丫子的聲音走了出去，雖然很輕，但我聽(tīng)到了那個(gè)有節(jié)奏的聲音，是爸爸。 我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍，突然地淚如雨下。 我聽(tīng)著腳丫子音中的關(guān)懷和氣，它就像夏天

8、的涼風(fēng)，送來(lái)了涼爽，讓我的心平靜而熱情，感動(dòng)而振奮。爸爸每天送我上學(xué)。 每天下午放學(xué)后，我最期待的是聽(tīng)從走廊上傳的熟悉旋律，他能放松心情到不安的心。 寒假我去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，放學(xué)后，在外面下了鵝毛高等院校，同學(xué)們都出去感受冬天的白色純美，我暗自揪心，爸爸來(lái)嗎？ 我情不自禁地反復(fù)問(wèn)了自各兒。 上課的答案總是流浪：“會(huì)”、“不”、“會(huì)”放學(xué)后，同學(xué)們都笑走了，只有我在教室里等著忙不迭，我?guī)缀踅^望了，一個(gè)人準(zhǔn)備返屋企的時(shí)候，那熟悉的腳丫子聲音傳來(lái)，就那么忙不迭、混亂他道歉地說(shuō)：“回去帶雨衣來(lái)了，所以來(lái)晚了。 說(shuō)著，從胳膊上取出他溫暖的雨衣。 我再也受不了了，跳進(jìn)他的懷里，緊緊地抱住他。據(jù)說(shuō)父親的愛(ài)如山，我

9、今天終于證實(shí)了這句話(huà)，父親的愛(ài)給了我幸福的力量現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上，看主題，首先想想它的愛(ài)的聲音。 因?yàn)橹挥袗?ài)的腳丫子音才有靈魂爸爸，我愛(ài)你！仔細(xì)傾聽(tīng)最近天氣一會(huì)兒變暖一會(huì)兒變冷，天陰一會(huì)兒晴，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒傲慢，非常辛苦。 身體不舒服的我被夾在冷地面鋒的暖地面鋒左右，拉了很重的感冒病。 我把昏昏沉沉的腦袋埋在枕頭里，以為睡一覺(jué)就好了，可是第二天起床的時(shí)候，喉嚨堵住了，最初不在乎。 向母親問(wèn)好時(shí)，發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題。我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了?！笆鞘б簟?劃感冒病的話(huà)會(huì)變成這樣。 兩天后可以。 ”“好的。” 母親安慰了我。我覺(jué)得很新奇，但是說(shuō)不出話(huà)來(lái)很開(kāi)心！ 但是不久，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很大。 想表達(dá)的事很多不能

10、說(shuō)，同學(xué)不能打招呼，必須當(dāng)面比較，本來(lái)吵的我，自各兒難以置信的安靜。當(dāng)我試圖勸媽媽中午吃牛排，張開(kāi)嘴卻什么聲音也沒(méi)有的時(shí)候，我完全崩潰了。 鏡子里，我的嘴唇緊繃繃的，沒(méi)有任何聲音，像個(gè)滑稽的無(wú)聲電影演員。 見(jiàn)到我很沮喪，媽媽神秘地笑著說(shuō)：“聲音只能從喉嚨里發(fā)出來(lái)嗎？ 然后媽媽走進(jìn)廚房，我聽(tīng)到了一大串有會(huì)兒熟悉的瓢瓢瓢合奏，切菜的聲音，榨汁機(jī)的榨汁的聲音各種聲音接二連三，這些個(gè)的聲音都是媽媽的冷靜點(diǎn)，我把窗戶(hù)打開(kāi)。 泡泡紗轉(zhuǎn)播的聲音屬于隔壁的歐吉桑，還不熟練的小提琴聲屬于隔壁的小女孩，“牛鼻子牛鼻子牛鼻子”的聲音屬于騎破三輪收購(gòu)廢品的老人，“牛鼻子牛鼻子”的聲音屬于快樂(lè)的小鳥(niǎo)，“沙”的聲音屬于院

11、子里古老的金合歡樹(shù)。原來(lái)大家有這么多聲音！ 一閉上眼睛，耳朵就變得清晰，和諧，自然的聲音傳到兩耳，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，有的沒(méi)有人聲裝飾的清爽，閑暇，我就像隱居著的小啞人一樣，聽(tīng)得很遠(yuǎn)，聽(tīng)得很山的聲音，水的聲音，云穿過(guò)天空睜開(kāi)眼睛，所有的印象都結(jié)束了，我還揉著耳朵，想說(shuō)點(diǎn)什么，記得突然地自各兒什么也說(shuō)不出來(lái)。 沒(méi)有笑聲，笑容已經(jīng)爬上我的臉頰，這無(wú)言的笑聲勝過(guò)清澈的銀鈴般的笑聲，嬌媚得像莽莽的笑聲，我不禁想起了“此時(shí)無(wú)言勝聲”。母親從廚房拿出牛排，問(wèn)道：“你想吃牛排嗎？ 我搖了搖頭，媽媽驚訝地看著我。 現(xiàn)在牛排不是最重要的。 我去了鋼琴前，彈了肖搖鏡頭的五位女孩的留言。 我希望當(dāng)別人失去了自信心，

12、心中的感覺(jué)失落的時(shí)候，因?yàn)槲覂A聽(tīng)了萬(wàn)籟，他們也屬于我，能夠聽(tīng)到這美妙的聲音。雁字聲震驚到秋天了在江南的秋天，停止腳丫子，細(xì)聽(tīng)。風(fēng)吹過(guò)林梢，染上黃一樹(shù)切允的瀑布水邊，滿(mǎn)是池塘。 你聽(tīng)，還有雁飛過(guò)天空的聲音小盆友時(shí)的秋天，故鄉(xiāng)的秋天。奶奶把我背對(duì)著田地，做了金色的稻穗，波浪通過(guò)，翻了清香，染了碧肺葉。我倚在大樹(shù)茬下，看著奶奶顫抖著奔向田埂，老人的纖細(xì)身軀沒(méi)有立刻躲在夕陽(yáng)的馀暉下一片靄中。 田地安靜地睡著，金色的光暈柔軟地打上電熨斗，天地一口氣安靜，只是風(fēng)過(guò)，他們時(shí)而打起伏伏伏的微鼾。 就這樣，溫暖的喵了個(gè)咪包裹著我，讓我融入了困意。 在夢(mèng)中，我將柔軟的大地肌膚粘在一起，很快又回到姹女童年，又甜又甜

13、滋滋。但是，突然地，劃過(guò)天空的聲音，天空的靈，卻似乎是冰冷的，隔著世界。我醒來(lái)，跳起來(lái)，抬起頭，朝落日的方向瞇起眼睛，默默地凝視著。是大雁。 是的，大雁。以前只在祖母的舊歌謠中幻想過(guò)。 現(xiàn)在，我已經(jīng)走向了一些真正如幻似的掠奪，但是很平靜地在心中呼喊著，就像冥緣的牽引，我默默的等待著，跨越這些個(gè)穹頂?shù)臅r(shí)空從前世飛來(lái)，今生，與我相遇。少年的心如此心跳，第一次有了無(wú)知的情意。雁在我眼前優(yōu)雅地排列著，翅膀掃過(guò)浮云，自然過(guò)去，天空更加清澈。驕傲的雁，孤獨(dú)的雁。 我喃喃地說(shuō)，他們聽(tīng)到棉花和冷峭的叫聲，他們嬌媚的背影隱沒(méi)在紅日里。 這時(shí)的太陽(yáng)，美麗而不現(xiàn)實(shí)，在宿命的意義上，就像一個(gè)燦爛綻放的生命指南針。這種

14、叫聲，就這樣在我的心中蔓延。 因此，在不懂世事的小盆友上，心中充滿(mǎn)了淡淡的憂(yōu)傷。 從前無(wú)暇，純潔透明的年輕時(shí)，永遠(yuǎn)留在那個(gè)秋天。 雁過(guò)地方，秋天的情況味道，一口氣(再快一點(diǎn)嗎？ 的雙曲馀弦值。我的小盆友變大了。 之后，在變黃的書(shū)頁(yè)之間讀了。 “雁字回來(lái)的時(shí)候，月亮充滿(mǎn)了西樓。 ”“好的。” “漁舟歌唱得慢，雁陣驚寒”，又恍如隔世。 雁，秋雁。 與太多的綿密的憂(yōu)慮持續(xù)著，那飛向南方的羽翼，如此輕巧地打開(kāi)了一信息幀的門(mén)頁(yè)，中國(guó)文化的思秋的線(xiàn)索，在這上面濃淡地漂浮著，靜靜地濕潤(rùn)著，從不漂浮著。秋天以來(lái)，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)雁陣。 我不是還想利用一世的時(shí)間等待嗎，天起冷風(fēng)，等到日影飛來(lái)，我能遇到下一個(gè)輪回嗎？

15、我等。只有那時(shí)在你的空靈的聲音中我的千秋素有會(huì)兒，希望能奪回一世清明?！驹u(píng)論】界限很高。 “小我”的描寫(xiě)形象既可愛(ài)又理想，與“大我”的中國(guó)文化思秋緒漸漸融合，真實(shí)感受到了。 語(yǔ)言美。 個(gè)別的地方出現(xiàn)了一點(diǎn)奇崛。有這樣的聲音有這樣的聲音。 它來(lái)自河流奔流的豪門(mén)，它來(lái)自戈壁風(fēng)的沖擊，來(lái)自火山突然地發(fā)生的壯闊，但它來(lái)自山水吟唱的歌手，曾喚醒了多少斗志：“仰面一笑而去，我這一代是蓬蒿人嗎？” 它來(lái)自更是破浪前行的行人，說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪有時(shí)將云帆經(jīng)濟(jì)掛在直溜溜上”，讓多少人振奮自信心，勇敢地前進(jìn)到直溜溜。 是的，李白是這樣的狂放和自信心，他曾經(jīng)讓高力士脫鞋，讓貴妃斟酒，讓國(guó)舅研墨，他的詩(shī)都是那樣的豪放，文都

16、是那樣的強(qiáng)大，他的聲音，告訴我自信心也很強(qiáng)。有這樣的聲音，那是嗷嗷的嬰兒發(fā)出的容易混淆的第一章，那是少年發(fā)出的最溫暖的話(huà)，那是外出的游子的心里最熟悉的擔(dān)心，它給人的耳膜最溫暖的振動(dòng)，它使女人完美，它使世界充滿(mǎn)溫情和陽(yáng)光是的再加上我們一生無(wú)法償還的恩情，我們能做的，只是一聲呼喚她的媽媽?zhuān)敢鉃槲易鲆磺?，再加上生命，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)眠@懦弱而強(qiáng)烈的聲音，告訴我們感謝。有這樣的聲音。 那個(gè)可能來(lái)自陌生的路人。 那個(gè)可能來(lái)自于從小到大的伙伴。 那個(gè)告訴了我們之間是透明的。 它告訴了我，當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，當(dāng)我們歡呼，當(dāng)我們驕傲的時(shí)候，當(dāng)我們注意到，是的，小伙伴一生在一起，在我們走過(guò)的一系列深深的淺足跡中，

17、留下了小伙伴善意的反響。 這聲音，讓我在人生的道路上永遠(yuǎn)排列著自各兒的方向，給予我一生的鼓勵(lì)和支持。在我的人生道路上，黃鶯飛翔，有花香，有鳥(niǎo)語(yǔ)，有各種各樣美麗的景色，但他們總有一天會(huì)離開(kāi)我，和我一起度過(guò)一生，是這些個(gè)的聲音，他們總是在我耳邊盤(pán)旋，告訴我人生的道路。震撼我心靈的聲音好久沒(méi)回家了，好想念故鄉(xiāng)的人，好想念故鄉(xiāng)的樹(shù)木，好想念拖著故鄉(xiāng)夢(mèng)想的小河流水聲。汽車(chē)開(kāi)得很快，我輕輕的心像一縷輕煙，悠悠地從窗戶(hù)冒出，向那綠蔭纏繞的小河飛去。 看著發(fā)呆的樣子，母親輕輕推了我一把，才從那條小河里拿回來(lái)，“一看見(jiàn)這條河就想起了家鄉(xiāng)的小河。 ”“好的?！?媽媽說(shuō)：“別想了，我到家了，你用自各兒去看吧！ 放下書(shū)包，放下身體的疲憊，我朝那條小河飛去。 小河，我回來(lái)了。首先進(jìn)入眼簾的是一排排大杉樹(shù)，像守護(hù)小河的衛(wèi)士一樣，保護(hù)小河免受塵世的喧鬧。 再近一點(diǎn)，他們聽(tīng)著潺潺流水的聲音，切著漂亮地聽(tīng)著，就像音樂(lè)達(dá)人在演奏音樂(lè)一樣，天地萬(wàn)物