七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_《散步》課件_人教版[1].ppt_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_《散步》課件_人教版[1].ppt_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_《散步》課件_人教版[1].ppt_第3頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_《散步》課件_人教版[1].ppt_第4頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_《散步》課件_人教版[1].ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,散步,古今事萬(wàn)千，人間情長(zhǎng)遠(yuǎn)，在這些情感中，親情是永不凋謝的康乃馨。,配樂(lè)朗讀,配樂(lè)朗讀,一、初讀知意,幫幫你 熬（o）、嫩(nn)芽、 分歧(q)、水波粼粼(ln),（1）、散步的時(shí)間、地點(diǎn)、原因是什么？ （2）在散步中發(fā)生了什么事？在解決分歧時(shí)，我的感覺(jué)是什么？ （3）分歧最終是怎樣解決的？ （4）從散步這一小事中，我們可以感受到這一家人怎樣的關(guān)系？,二。感悟親情,時(shí)間：初春,人物：我、我的母親 我的兒子、 我的妻子,事：一起到野外散步,經(jīng)過(guò)：因?yàn)樽叽舐贰?走小路發(fā)生分歧,主題：尊老愛(ài)幼,分歧,母親走大路 大路平坦,兒子走小路 小路有趣,我?,我,委屈兒子,母親疼愛(ài)孫子,走大路,走小路,

2、孝敬,慈愛(ài),一家人：尊老愛(ài)幼 溫馨和睦,三。精讀課文，探究美點(diǎn),1.用你最喜歡的方式朗讀，從文章中找出你認(rèn)為寫得最精彩的地方。 2.采用“我最喜歡的是，因?yàn)椤钡木涫?，談?wù)勀阆矚g的理由。,課堂活動(dòng)：鮮花獻(xiàn)給可敬的人,你有一束美麗的鮮花，請(qǐng)你把它獻(xiàn)給文中的某個(gè)人物，你將獻(xiàn)給誰(shuí)？,1.獻(xiàn)給“我”，因?yàn)樗⒕蠢先?，有?zé)任感，在處理家人的分歧時(shí)講原則，不寵愛(ài)孩子。 2.獻(xiàn)給“妻子”，因?yàn)樗t惠明理，孝敬老人，尊重丈夫。 3.獻(xiàn)給“母親”，因?yàn)樗认樯屏忌平馊艘猓蹛?ài)孫子。 4.獻(xiàn)給“孩子”，因?yàn)樗斆骰顫?，很懂事?理解并分析文章的最后一句話！,.,字面上看，形容他們走的小心，唯恐有閃失，特別是母親經(jīng)不起摔跌，非穩(wěn)當(dāng)不可。 這個(gè)形象也具有象征意義，中年的責(zé)任，既要贍養(yǎng)老一代，又要扶養(yǎng)下一代，一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家又何償不是這樣呢？,四。拓展延伸 升華親情,觀看公益廣告愛(ài)心傳遞。,學(xué)習(xí)了這篇文章，此時(shí)的你一定感慨萬(wàn)千

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論