幼兒園教師園本教研計(jì)劃2020_教師工作計(jì)劃

1、幼兒園教師園本教研計(jì)劃2020_教師工作計(jì)劃_園本研修是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要組織形式。它對(duì)提高全體教師的專業(yè)發(fā)展水平，對(duì)提高幼兒園教學(xué)水平有著不可或缺的作用。以下是小編為你精心整理的關(guān)于幼兒園教師園本教研計(jì)劃20xx的內(nèi)容，希望你喜歡。幼兒園教師園本教研計(jì)劃20xx(一) 一、指導(dǎo)思想 以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)為指導(dǎo)，有針對(duì)性和實(shí)效性地開展學(xué)前教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育科學(xué)保教。著力抓好教 育教學(xué)行為的規(guī)范化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)前教育先進(jìn)理念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教于樂，防止和 糾正幼兒園教育小學(xué)化傾向，促進(jìn)保教質(zhì)量和辦園水平的進(jìn)一

2、步提高。繼續(xù)加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，以深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專 業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。 二、工作重點(diǎn) 1、通過各類業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全員培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。 2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。 3、以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入發(fā)展。 4、堅(jiān)持科學(xué)引領(lǐng)，加強(qiáng)課題研究，提高科研實(shí)效及教科研水平。 5、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶教學(xué)研討等活動(dòng)。促進(jìn)片區(qū)幼兒園的發(fā)展。 三、具體措施 (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì) 1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)

3、機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。 2、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，定期開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步，共同發(fā)展。 3、組織教師開展讀書活動(dòng)，所有教師都要把自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，向書本學(xué)習(xí)，向同伴學(xué)習(xí)、向大家學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。不斷給自己以新鮮信息的滋潤(rùn)，要求每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育著作，每周撰寫一篇讀書筆記。 (二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量 1、細(xì)抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí)，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行，幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)情

4、況，并做好檢查記錄。 2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃，組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，開展體育游戲鍛煉等情況。對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。 3、 各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂以探索、善于合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康、 活潑、開朗的良好個(gè)性。各班要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和存在的問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)，頂出具體培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。 4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用，各班積極收集整理好每

5、一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料。 5、創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。 6、園、級(jí)組、班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng)。讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。如春游、三八為媽媽做的一件事、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、故事會(huì)、幼小銜接走進(jìn)小學(xué)等活動(dòng)。 (三)以園本教研為載體，開展各種教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。 1、開展數(shù)學(xué)研討活動(dòng) 以省級(jí)課題關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)操作性教學(xué)的途徑與方法等的策略性研究為契機(jī)，組織教師開展數(shù)學(xué)聽課、評(píng)課活動(dòng)。 2、開展青年教師說課、賽課活動(dòng)。 3、進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。 4、加強(qiáng)園本特色課程的研究。 5、開展園際交流活動(dòng) 進(jìn)一步通過與縣實(shí)驗(yàn)園結(jié)對(duì)，開展送課、執(zhí)

6、教、園際交流等活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，園所教育資源、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享、共同發(fā)展的目標(biāo)。 (四)加強(qiáng)課題研究、調(diào)高科研實(shí)效及教科研水平 1、省級(jí)課題 以 xx山東省教育科學(xué)規(guī)劃幼兒數(shù)學(xué)操作性學(xué)習(xí)研究的子課題關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)操作性教學(xué)的途徑與方法等的策略性研究為契機(jī)，開展有針對(duì)性的教研活 動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的高效性，保證在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到教育價(jià)值最大化，讓幼兒獲得健康快樂發(fā)展。加強(qiáng)集體教學(xué)活動(dòng)，以加強(qiáng)主題教育教學(xué)研究為重點(diǎn)，主要是在 教學(xué)主題的確定、目標(biāo)的完成、資源利用、各領(lǐng)域內(nèi)容的整合等方面進(jìn)行研討，以突出主題教學(xué)的帶動(dòng)作用。 2、不斷豐富教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案的內(nèi)容。 3、組織開展好教研活動(dòng)，借助教研活動(dòng)

7、開展探討、觀摩、對(duì)話等多種形式的學(xué)習(xí)，并做好詳細(xì)的記錄。 4、要求教師每學(xué)期上交一篇較高質(zhì)量的源于自己教學(xué)實(shí)踐的教育敘事故事。 5、做好研究資料(特別是研究過程性資料)的積累、整理、歸檔工作，形成系統(tǒng)的課題研究、檔案、真實(shí)的記錄保教人員的成長(zhǎng)軌跡。切實(shí)反映幼兒園的課題研究歷程。 (五)發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，促進(jìn)村辦幼兒園的發(fā)展 1、繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用，定期開展與結(jié)對(duì)園的園本教研交流活動(dòng)。 2、為創(chuàng)建等級(jí)的村辦幼兒園提供指導(dǎo)和幫助。 四、具體工作安排: 二月份： 1、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作： 2、制定幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃，班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃; 3、制定幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃，各年級(jí)組根據(jù)教研活動(dòng)計(jì)劃

8、安排制定詳細(xì)的實(shí)施方案; 4、制定早教工作計(jì)劃; 三月份： 1、教研活動(dòng)有序開展; 2、開展三八節(jié)教職工慶?；顒?dòng)：拔河，跳繩、廣場(chǎng)舞; 3、開展三八節(jié)幼兒為媽媽做一件有意義的活動(dòng)：洗腳、捶背、洗襪子等，(要求每位孩子帶回一張有意義的活動(dòng)照片); 4、做好新學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，月底進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng); 四月份： 1、開展青年教師說課、評(píng)課活動(dòng); 2、開展春季小小運(yùn)動(dòng)會(huì); 3、開展棋類游戲大比拼活動(dòng); 4、開展建構(gòu)積木大比拼活動(dòng); 五月份： 1、教研活動(dòng)有序開展; 2、組織青年教師師德演講比賽; 3、組織幼兒開展慶五一節(jié)日活動(dòng); 4、做好慶六一活動(dòng)的準(zhǔn)備工作; 5、開展慶六一之幼兒我是故事大王

9、比賽活動(dòng); 6、開展慶六一之幼兒百米繪畫比賽活動(dòng); 7、開展慶六一之幼兒折紙比賽活動(dòng); 六月份： 1、幼兒園慶六一活動(dòng); 2、教研活動(dòng)有序開展; 3、開展幼兒能力發(fā)展評(píng)估活動(dòng); 4、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動(dòng); 5、家長(zhǎng)半天觀摩活動(dòng); 七月份： 1、做好幼兒園、班級(jí)學(xué)期總結(jié)工作; 2、做好教研工作工作總結(jié)，早教工作總結(jié)。幼兒園教師園本教研計(jì)劃20xx(二) 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)上學(xué)期自評(píng)工作結(jié)果，我園確定了本學(xué)期教研工作的指導(dǎo)思想，如下： 緊緊圍繞兩委提出的工作要求，以貫徹落實(shí)綱要為核心，以陽光教育為切入，完善教育教學(xué)改革，創(chuàng)新工作思路，緊密圍繞區(qū)學(xué)前教研室工作計(jì)劃、園務(wù)工作計(jì)劃、保教工作計(jì)劃，以美工、軍園共育戶外活動(dòng)開展為突破口，積極組織園本教研活動(dòng)，不斷提高園本教研活動(dòng)質(zhì)量。 二、教研工作目標(biāo)及研究重點(diǎn) 1、作好教學(xué)工作指導(dǎo)與服務(wù)工作，為教師研究提供條件，幫助教師克服研究中的各種困難，使教師不斷獲得成功。 2、深入學(xué)習(xí)貫徹綱要、領(lǐng)會(huì)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，深刻理解快樂與發(fā)展的深刻內(nèi)涵，做好幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的研究。 3、做好在繪畫活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒陽光心態(tài)研究課題的研究。(另附研究計(jì)劃) 4、加強(qiáng)對(duì)教育目標(biāo)的學(xué)習(xí) 在本學(xué)期，我們將利用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間組