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1、2020/7/16，1，2章正式的加感，2.2正式的加感(1)，講師：趙曉峰，玉龍中學(xué)，課程學(xué)業(yè)目標(biāo)，1。理解同種概念的話，同類. 2.3.通過類比的運算，探討聯(lián)合港的規(guī)律，體會“通性”和比喻的思想。介紹新的課程，介紹情況，觀察超市貨物放置，觀察藥店藥品放置，對下游水果分類，將相同的水果分類，一起分類，你發(fā)揮實力的時候到了，加油！尋找朋友，游戲，3好朋友之間有什么共同的特征嗎？(1) 15z y2x3 (2)-125 (3)-5x2y3，(4) 12 (5) 0.3x3y2z (6)-5a3，(7)-a3類似的項目與包含相同字符的順序無關(guān)。同種項目是什么，包含的字母是相同的，相同字母的指數(shù)也稱
2、為同類，(1)包含的字母是相同的。(2)相同字母的指數(shù)各不相同。4 .所有的常數(shù)都是相同的項目，真的和真的都是假的，1。說以下每個問題的兩個項目是同一項目嗎？為什么？(1) a3和B3 (2) -4x2y和4xy2 (3)3abc和ACB (4)-2和4，2020/7/16，8，()，()三只鴨子，(1) 3x3y=6xy，(2) 7x-5x=2x2，(3) 16 y2-7 y2=9，(4) 19a2b-9a2b，13，抄寫，韓元=，(4a 2-4a 2) (3 B2-4b 2) 2ab，=(4-4) a2 (3-4) B2 2ab，=-；2020/7/16，15，我們在這門課上學(xué)到了什么？3 .合并類似項目，1 .類似項目具有兩個特征： (1)中包含的字符相同。
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