二年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃

1、二年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃一、分析學(xué)習(xí)情況二年級學(xué)生入學(xué)一年多后，年齡小，活潑，注意力容易分散，自制力下降。要加強行動習(xí)慣。經(jīng)過一年多的培養(yǎng)，很多學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣濃厚，繪畫表現(xiàn)力有了很大的提高。把握低年級學(xué)生的年齡和心理特征，豐富美術(shù)教育的形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，處理好審美教育、思品教育、能力培養(yǎng)和雙記訓(xùn)練的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。二、教材分析二年級教材將觀察力、想象力、表達力的發(fā)展與具體的學(xué)習(xí)活動相結(jié)合，著重促進創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，重視對美術(shù)活動的多方面體驗和嘗試，重視學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科之間的綜合效果，擴大了知識的融合性和通知性。本教材課程總數(shù)為

2、20課，從容易到難，從淺到深，便于教師對教材的深入挖掘和拓展，有利于教學(xué)形式和課程評價方式的探索、改革，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教育重點，難點分析欣賞重點：1.通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動刺激了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.指導(dǎo)學(xué)生欣賞和評價自己或他人的繪畫作品，培養(yǎng)學(xué)生熱愛繪畫藝術(shù)，熱愛生活的感情和健康上的審美感情。困難：1，提高學(xué)生自我欣賞的意識和能力。圖片重點：1.進一步掌握學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力開發(fā)、彩筆、油畫棒等表達技巧。2.啟發(fā)學(xué)生感受和表達周圍生活中美好的事物，體驗生活的樂趣。困難：1，鼓勵學(xué)生大膽想象和創(chuàng)造，真實地表達自己的真心。2.指導(dǎo)學(xué)生仔細觀察生活周圍的事

3、物，細致充分地在作品中表現(xiàn)出來。手動重點：1.使用各種材料紙及其他材料制作簡單的工藝。2.使用橡膠泥及相關(guān)材料制作簡單的粘土。困難：1，從簡單的扁平折紙逐漸變成立體。3，精細的方法，粘土形狀的三維表達。三、教育目標：(1)認知目標：通過輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認識和理解各種各樣的繪畫方法。理解和理解繪畫的基礎(chǔ)。(2)智力目標：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性技能。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的認識能力。(3)思想道德目標：培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光觀察事物。進一步培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。四、教育措施：對我校二年級學(xué)生的心理和生理特點，制定了以下教學(xué)措施。1.用愛介紹，用樂趣喚醒智慧，教快樂，

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.在學(xué)習(xí)過程中，重視對美術(shù)活動的多方面體驗和嘗試，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)、體驗渠道，豐富教育形式。培養(yǎng)學(xué)生表達自己感情和意志的能力。4、注重課程評價方式的多樣性，課程評價標準的鼓勵性。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為宗旨，發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造力。培訓(xùn)日程2017年3月停車開始和結(jié)束時間講課內(nèi)容停車開始和結(jié)束時間講課內(nèi)容12.13-2.19第一課第二課155.22-5.28第15課22.20-2.26第三課165.29-6.4第16課17課32.27-3.6第四課176.5-6.11第18課43.6-3.12第五課186.12-6.18第19課20課53.13-3.19第六課196.19-6.25復(fù)習(xí)63.20-26第7課206.26-7.2期末考試73.27-4.2第8課第9課84.3-4.9第十課94.10-4.16復(fù)習(xí)104.