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文檔簡介

1、17 .珍貴的沉默,執(zhí)教:重慶市絵江區(qū)乘龍小學王忠波,你知道你的生日是幾月幾號嗎,你爸爸,媽媽過過你的生日嗎? 你知道爸爸的生日是幾月幾號嗎? 你知道媽媽的生日是幾月幾號嗎? h xn s f衷心祝愿qi fn hun p恰的錯誤和外婆y d zh fn xin的提議表達給嬰兒子帶來麻煩,愉快地學習學生的語言。 zh h shn q sh z zu yu pn達到了fn no xin,祈禱神氣重現(xiàn)在一盞茶上,xnschnfnjnjnqiqi馬上重復外國人的廣告老虎鉗定,安靜而安靜。 shu苦惱地讀,檢查字音,xn yn shj qi突然地寂寞的剛剛fn zh zhu fn稚拙劣地煩惱,我寫,豐

2、富,突然地,稚,區(qū),迅,緩形近字組詞:賀() 迅()稚()驅動()新聞消息()唯()享() 接觸() 多音字組詞:b,老師如何教育小盆友們報答父母,關心別人。 c、小盆友們沒能給父母慶祝生日,受到老師的批評。 b,興高采烈圖,沉默圖,前排的小盆友們回來看,有幾個男孩站了起來,我也不阻止他們。 大部分的小盆友們都在開心地聊天。 故事的內容自不必說,還有生日派對、生日禮物和父母的祝福。 他們驕傲地舉起手,也有精神飽滿地看著的人。 我想去尋找埋藏在他們內心深處的、他們自己還沒有意識到的極其珍貴的東西。 你知道“極其不常見的東西”會變成什么嗎? 他們有的低著頭,有的沉思,有的看著別的地方。 突然地,教室里安靜了。 我把問題重復了好幾遍,教室里還很安靜。 一有會兒,幾個女學生沉著地舉手。 教室里很安靜,沒有人舉手,沒有人說話,小盆友們沉默,我和小盆友們一起沉默,小組討論:沉默的這一分鐘,他們可能在想什么。 你在沉默中知道什么? 1 .詢問法:讓親人和鄰居知道你在小盆友的時候父母是怎樣愛你的。 2 .觀察:了解父母平時是如何為自各兒而辛苦的。 3 .回憶:打開音樂專輯,看家人的網(wǎng)絡視頻,找到父母教自各兒走路的方法,和陪伴在男同性戀的記錄。 放學后,我們進行實踐活動,內容是:當你生

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