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1、5* 手指,索博日嘎鎮(zhèn)中心小學(xué) 李 樂(lè),5* 手指,大拇指,食指,中指,無(wú)名指,小指,認(rèn)真讀讀課文,讀時(shí)要做到兩點(diǎn): 1 讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 2 利用工具書或小組合作理解不懂的詞語(yǔ)。,我會(huì)學(xué):,搔癢 堂皇 渺小 附庸 養(yǎng)尊處優(yōu) 窈窕 穢物 紐扣 鼻涕 愛(ài)憎 薄弱,我會(huì)讀:,我會(huì)解釋:,堂皇: 附庸: 養(yǎng)尊處優(yōu):,課文主要寫了什么內(nèi)容?,課文先總寫一只手上的五根手指( ),然后分別具體寫( ),最后總結(jié)寫( )。,我會(huì)填:,一只手上的五根手指,各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。,我會(huì)找:,我會(huì)說(shuō):,提示:抓住重點(diǎn)語(yǔ)句,例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻由他相幫扶助琴身;水要噴出
2、來(lái),叫他死力抵?。谎鞒鰜?lái),叫他拼命按??;重東西翻倒去,叫他用勁扳住。,例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻由他相幫扶助琴身;水要噴出來(lái),叫他死力抵住;血要流出來(lái),叫他拼命按??;重東西翻倒去,叫他用勁扳住。,拿筆的時(shí)候,全靠它推動(dòng)筆桿;遇到危險(xiǎn)的事,都要由他去試探或冒險(xiǎn);穢物、毒物、烈物,他接觸得最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機(jī)會(huì)最多。,他永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。,他因?yàn)樯眢w最長(zhǎng),取物時(shí),往往最先碰到物。,舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。,舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。,手指的全體,同人群體的全體一樣,五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。,我知道:,作者通過(guò)描寫五根手指各自不同的特點(diǎn),想告訴我們一個(gè)什么道理?,團(tuán)結(jié)就是力量,手 把手張開(kāi) 是一朵鮮花 人的一生 注定為美揮灑 把手合攏 是一枚果實(shí) 含辛茹苦 收藏天地精華,
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