七年級地理上冊 4_3 影響氣候的主要因素（第1課時）課件 （新版）湘教版1.ppt

1、第四章 世界的氣候,第三節(jié) 影響氣候的主要因素（第1課時）,【建議本節(jié)課分為兩個課時，第1課時達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2】,世界各地的氣候為什么會千差萬別？,如下圖，將兩個溫度計分別插入甲、乙兩個盒子中的沙土，同時在陽光照射20分鐘后，兩個溫度計的顯示的溫度會一樣嗎？為什么？,不會一樣。右圖陽光直射沙土，獲得光熱多，溫度高，左圖陽光斜射，溫度低。,直射：照射面積小 光束集中 太陽輻射強(qiáng),斜射：照射面積大 光束分散 太陽輻射弱,太陽光線與水平面的夾角，稱為太陽高度；一天中最大的太陽高度，稱為正午太陽高度。,讀右圖，如果地球表面不是一個球面，而是一個平面，A、B、C三地的太陽高度會有不同嗎？,A、B、C三

2、地的太陽高度是相同的。,由于地球是個球體，太陽高度從低緯地區(qū)向高緯地區(qū)遞減，使太陽輻射強(qiáng)度也從低緯地區(qū)向高緯地區(qū)遞減，從而導(dǎo)致氣溫從低緯向兩極逐漸降低。,讀圖，A、B兩處中哪一處的太陽高度大？哪一處單位面積獲得的太陽光熱多？,A處太陽高度大，A處獲得的太陽光熱多。,在希臘語中，“氣候”一詞原義為傾斜，指的是由于太陽對在地面的投射角度不同而造成各地冷暖的差異。議一議，夏季溫度高，冬季溫度低，這與太陽高度有什么關(guān)系？,夏季正午太陽高度大，冬季正午太陽高度小。,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo) 1,一天中，從早晨到中午到晚上,由于太陽高度的變化，我們感受到的氣溫也隨之變化，想一想，一天之中太陽高度為什么會變化呢？ 一年

3、中，由于正午太陽高度的變化（夏高冬低），我們感受到的氣溫也隨之變化，想一想，一年之中正午太陽高度為什么會變化呢？,地球自轉(zhuǎn)晝夜更替 太陽升落、太陽高度變化氣溫等天氣的變化,地球公轉(zhuǎn),直射點移動,正午太陽高度 晝夜長短變化,四季變化,地軸與公轉(zhuǎn)軌道面的交角,極晝現(xiàn)象,極夜現(xiàn)象,極晝現(xiàn)象：極地地區(qū)出現(xiàn)一天之中太陽總在地平面以上的現(xiàn)象。 極夜現(xiàn)象：極地地區(qū)出現(xiàn)一天之中總是看不到太陽的現(xiàn)象。,（1）對照“地球公轉(zhuǎn)示意”圖，說出太陽光線分別直射在赤道、北回歸線和南回歸線上的日期。,赤道（3月21日前后和9月23日前后）；北回歸線（6月22日前后）；南回歸線（12月22日前后）,（2）哪一天北極圈內(nèi)全部出

4、現(xiàn)極晝現(xiàn)象？,夏至日（6月22日前后）,根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少，是否有太陽光線的垂直照射、是否有極晝和極夜現(xiàn)象，將地球表面劃分為“五帶”。,讀“地球公轉(zhuǎn)示意”圖和“地球上的五帶”圖，填寫。,回歸線與極圈之間,南、北極圈以內(nèi),有太陽直射,無太陽直射,無極晝極夜,有極晝極夜,（5）將地球上的五帶與其氣候特征用直線連接起來。,熱帶,北溫帶和南溫帶,北寒帶和南寒帶,氣候的四季變化明顯,氣候終年炎熱,氣候終年寒冷,在地球上的五帶中，非洲大部分地區(qū)位于哪一個帶？歐洲大部分地區(qū)位于哪一個帶？在七大洲中，絕大部分位于南寒帶的是哪一個洲？,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo) 2,讀圖下，完成各題。 1.目標(biāo)1此時北半球的節(jié)氣是（ ） A冬至 B夏至 C春分 D秋分 2.目標(biāo)1圖中四點正午太陽高度按照 從大到小的排列順序是（ ） A甲一乙一丙一丁 B乙一丙一丁一甲 C丙乙一丁一甲 D丙一丁一乙一甲,A,D,讀地球在公轉(zhuǎn)軌道上兩分兩至位置示意圖，回答34題。 1目標(biāo)2圖中表示春分日時地球位置的是（ ） A B C D 2目標(biāo)2當(dāng)?shù)厍蛭挥谖恢脮r，我國大部分地區(qū)處于（ ） A冬季 B