復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖_免費(fèi)下載.ppt

1、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,通許哈佛學(xué)校 趙,0,4,8,12,16,20,24,28,32,五（1）,五（2）,五（3）,五（4）,五（5）,班級(jí),28,24,30,29,32,五年級(jí)喜歡武術(shù)體操情況統(tǒng)計(jì)圖,人數(shù)/人,六年級(jí)各班推薦劉翔、姚明情況統(tǒng)計(jì)表,六年級(jí)各班推薦劉翔情況統(tǒng)計(jì)圖。,六年級(jí)各班推薦姚明情況統(tǒng)計(jì)圖。,六年級(jí)各班推薦劉翔、姚明情況統(tǒng)計(jì)表,六年級(jí)各班推薦劉翔、姚明情況統(tǒng)計(jì)圖,22,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,24,六（1）,六（2）,六（3）,六（4）,六（5）,六（6）,人數(shù)/人,推薦劉翔的人數(shù),推薦姚明的人數(shù),班級(jí),18,17,制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的過(guò)程：,1、

2、寫(xiě)出標(biāo)題。,2、確定橫軸與縱軸。,3、在橫軸上確定直條的寬度與間隔。,4、在縱軸上確定單位長(zhǎng)度。,6、在統(tǒng)計(jì)圖右上角注明圖例。,5、根據(jù)數(shù)據(jù)的大小畫(huà)出長(zhǎng)短不同的 直條,給直條涂上顏色（或線條）。,7、在直條上標(biāo)出數(shù)據(jù)。,六年級(jí)各班推薦劉翔、姚明情況統(tǒng)計(jì)圖。,推薦劉翔的人數(shù),14,14,20,17,17,20,14,19,15,22,推薦姚明的人數(shù),17,18,你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？,第一活動(dòng)小組同學(xué)的投球情況統(tǒng)計(jì)表,第一活動(dòng)小組同學(xué)的投球情況統(tǒng)計(jì)圖,0,8.5,9,9.5,10.5,10,11,11.5,12,12.5,13,13.5,8,1號(hào),2號(hào),3號(hào),4號(hào),5號(hào),6號(hào),7號(hào),單手投球,

3、雙手投球,投球者,12.5,11.0,13.0,9.5,12.5,11.0,11.5,13.0,12.0,9.0,10.5,12.5,13.0,10.5,距離/米,(1)幾號(hào)運(yùn)動(dòng)員單手投球投得最遠(yuǎn)？幾號(hào)運(yùn)動(dòng)員雙手投球投得最遠(yuǎn)？1號(hào)運(yùn)動(dòng)員單手投球的距離與雙手投球的距離相差幾米？,(2)你還能得到哪些信息？,(3)大多數(shù)情況下，哪種方式的投球距離遠(yuǎn)一些？,相同點(diǎn)：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和單式條形統(tǒng)計(jì)圖，都用直條表達(dá)數(shù)據(jù)。,不同點(diǎn)：在單式條形統(tǒng)計(jì)圖里只用一組直條表示一組數(shù)據(jù)。在復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖里需要兩組直條分別表達(dá)兩組數(shù)據(jù)。為了在圖上清楚地區(qū)分兩組數(shù)據(jù)，要給兩組直條做不同的記號(hào)（如顏色不同等）。,試一試,1995年1999年我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展很快，城鄉(xiāng)居民平均每年旅游消費(fèi)迅速增長(zhǎng)。下表是1995年1999年我國(guó)居民國(guó)內(nèi)旅游人均消費(fèi)情況。,1995年1999年我國(guó)居民國(guó)內(nèi)旅游人均消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)圖,年國(guó)內(nèi)旅游人均消費(fèi)/元,城鎮(zhèn)居民,農(nóng)村居民,0,200,400,600,800,1995,1996,1997,1998,1999,年份,1995年1999年我國(guó)居民國(guó)內(nèi)旅游人均消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)圖,年國(guó)內(nèi)旅游人均消費(fèi)/元,城鎮(zhèn)居民,農(nóng)村居民,（1）從圖中你能獲得哪些信息？你還能提出什么數(shù)