語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)《紀(jì)昌學(xué)射》教學(xué)課件.ppt

1、紀(jì)昌學(xué)射,寓言,寓言是文學(xué)作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)?！霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑?你學(xué)過(guò)哪些寓言故事？,揠苗助長(zhǎng)、掩耳盜鈴、守株待兔、刻舟求劍、亡羊補(bǔ)牢,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。正確讀寫“昌盛 妻子 穿梭 針刺 綁住 聚精會(huì)神 百發(fā)百中 紀(jì)昌學(xué)射”等詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容。聯(lián)系有關(guān)詞句，體會(huì)人物的想法，體會(huì)寓言所寓含的道理。,昌,妻,刺,綁,昌盛,（）,妻子,（）,刺耳,（ ）,綁住,chng,q,c,bng,（）,昌盛 妻子 穿梭 針刺 綁住 聚精會(huì)神 百發(fā)百中 紀(jì)昌學(xué)射,我會(huì)讀,紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)（ ），

2、飛衛(wèi)首先讓他（ ），接著讓他（ ），然后開(kāi)始（ ）。最后紀(jì)（ ）。,射箭,用眼睛牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不眨眼,把極小的東西，看成一件很大的東西,教他怎樣開(kāi)弓，怎樣放箭,成了百發(fā)百中的射箭能手,1、帶以下問(wèn)題自讀課文，勾畫有關(guān)詞句，批注紀(jì)昌是個(gè)什么樣的人。 （1）、紀(jì)昌跟誰(shuí)學(xué)射箭？ （2）、紀(jì)昌怎樣學(xué)射箭？完成填空： 紀(jì)昌（）學(xué)射或者紀(jì)昌學(xué)射（） 。 （3）、飛衛(wèi)讓紀(jì)昌分哪兩步練習(xí)眼力呢？用“_”畫出相關(guān)句子。 （4）、聽(tīng)完飛衛(wèi)的兩步建議后，紀(jì)昌有什么行動(dòng)？用“ ”畫出來(lái)。 2、小組討論。,討論交流,第一步： 應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨。,第二步： 把極小的東西，看成一

3、件很大很大的東西,飛衛(wèi)讓紀(jì)昌分哪兩步練習(xí)眼力呢？,1.紀(jì)昌回家后，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。 體會(huì)到紀(jì)昌練習(xí)眼力的決心、毅力和恒心。,聽(tīng)完飛衛(wèi)的兩步建議后，紀(jì)昌有什么行動(dòng)？,妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，注視著梭子來(lái)回穿梭。兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊司褪怯腥擞冕槾趟难燮?，他的眼睛也不?huì)眨一下。,聽(tīng)完飛衛(wèi)的兩步建議后，紀(jì)昌有什么行動(dòng)？,你覺(jué)得紀(jì)昌是一個(gè) 的人！,梭子,2.紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話。回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。,體會(huì)到紀(jì)昌學(xué)習(xí)態(tài)度的虛心和認(rèn)真。,聽(tīng)完飛衛(wèi)的兩步建議后，紀(jì)昌有什么行動(dòng)？,他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車輪一樣。,紀(jì)昌是個(gè) _ 的人！,肯付出努力,聽(tīng)完飛衛(wèi)的兩步建議后，紀(jì)昌有什么行動(dòng)？,1、紀(jì)昌學(xué)的是射箭，為什么飛衛(wèi)要讓他花這么多時(shí)間來(lái)練眼力，而不先教他開(kāi)弓放箭？,2、你認(rèn)為紀(jì)昌取得成功的原因是什么？,討論交流,飛衛(wèi)為什么先要紀(jì)昌練習(xí)眼力？,眼力是射箭的關(guān)鍵，只有練到看準(zhǔn)目標(biāo)不眨眼和把小目標(biāo)看大，才能百發(fā)百中。,你認(rèn)為紀(jì)昌取得成功的原因是什么？,1.練好扎實(shí)的基本功 2.要有認(rèn)真虛心