七年級(jí)下冊(cè)課外古詩詞誦讀.ppt

1、R七年級(jí)下冊(cè),課外古詩詞誦讀,詩詞課題總覽,竹里館（王維）,春夜洛城聞笛（李白）,逢入京使（岑參）,晚春（韓愈）,竹里館 王 維,作者簡(jiǎn)介,王維（701760），字摩詰，太原祁州人，唐代杰出詩人、畫家。開元進(jìn)士，官至尚書右丞，與孟浩然齊名，并稱“王孟”，同為山水田園派的代表人物。王維的作品風(fēng)格是清新淡雅，禪意豐富，人稱“詩中有畫，畫中有詩”。代表作品有使至塞上山居秋暝九月九日憶山東兄弟等。,詩句解讀,竹里館 王 維 獨(dú) 坐 幽 篁 里， 彈 琴 復(fù) 長(zhǎng) 嘯。 深 林 人 不 知， 明 月 來 相 照。,幽深的竹林。篁，竹林。,與“獨(dú)坐”相應(yīng)，意思是說，獨(dú)坐幽篁，無人相伴，唯有明月似解人意，來相

2、映照。,嘬口發(fā)出悠長(zhǎng)清越的聲音，類似于打口哨。,這里指“幽篁”。,【句解】 獨(dú)自坐在幽深的竹林里，一邊彈著琴一邊放肆地吹著悠長(zhǎng)清越的口哨。幽深茂密的竹林無人知曉，唯有天上皎潔的月亮映照著我，殷勤地來相伴。,主旨?xì)w納,這首詩描繪了詩人月下獨(dú)坐、彈琴長(zhǎng)嘯的悠閑生活，表現(xiàn)了隱者閑適的生活情趣。,重點(diǎn)賞析,這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩，表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰?。前兩句寫詩人?dú)自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘯聲。其實(shí)，不論“彈琴”還是“長(zhǎng)嘯”，都體現(xiàn)出詩人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)，而這卻是不容易引起別人共鳴的。所以后兩句說：“深林人不知，明月來相照?！?意思是說，自己僻

3、居深林之中，也并不為此感到孤獨(dú)，因?yàn)槟且惠嗮嵉脑铝吝€在時(shí)時(shí)照耀自己。這里使用了擬人化的手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，顯示出詩人新穎而獨(dú)到的想象力。全詩的格調(diào)幽靜閑遠(yuǎn)，仿佛詩人的心境與自然的景致全部融為一體了。,春夜洛城聞笛 李 白,作者簡(jiǎn)介,李白（701762），字太白，號(hào)青蓮居士，隴西成紀(jì)人，唐代杰出的浪漫主義詩人，有“詩仙”之稱。與杜甫齊名，世稱“李杜”。其作品風(fēng)格豪放飄逸，想象奇特。代表作品有靜夜思春夜洛城聞笛將進(jìn)酒蜀道難等。,詩句解讀,春夜洛城聞笛 李 白 誰 家 玉 笛 暗 飛 聲， 散 入 春 風(fēng) 滿 洛 城。 此 夜 曲 中 聞 折 柳， 何 人 不 起

4、故 園 情。,即洛陽。,故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。,悄悄地飄來聲音。,指折楊柳，漢代樂府曲名。 內(nèi)容多敘離別之情。,【句解】 陣陣悠揚(yáng)的笛聲，從誰的家中飄出？隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛陽全城。就在今夜，聽到哀傷的折揚(yáng)柳曲，有誰能不勾起思鄉(xiāng)之情呢？,主旨?xì)w納,這首詩通過客居洛陽城的夜間聞笛聲的細(xì)膩描寫，引發(fā)了詩人無限的思鄉(xiāng)之情。,重點(diǎn)賞析,這首詩全篇扣緊一個(gè)“聞”字，抒寫自己聞笛的感受。笛聲不知是從誰家飛出來的，那未曾露面的吹笛人只管自吹自聽，并不準(zhǔn)備讓別人知道他，卻不期而然地打動(dòng)了許許多多的聽眾，這就是“暗”字的意味。“散入春風(fēng)滿洛城”，是藝術(shù)的夸張，優(yōu)美的笛聲飛遍了洛城，仿佛全城的人都聽到了。,詩人的夸張并不是

5、沒有生活的依據(jù)，笛聲本來是高亢的，又當(dāng)更深人靜之時(shí)，再加上春風(fēng)助力，說它飛遍洛城是并不至于過分的。 笛聲飛來，乍聽時(shí)不知道是什么曲子，細(xì)細(xì)聽了一會(huì)兒，才知道是一支折楊柳“此夜曲中聞?wù)哿?。這句詩修辭講究，不說聽了一支折柳曲，而說在樂曲中聽到了折柳。折柳幾乎就是離別的同義語，能喚起一連串具體的回憶，使人們蘊(yùn)藏在心底的鄉(xiāng)情重新激蕩起來。,“何人不起故園情”，好像是說別人，說大家，但第一個(gè)起了故園之情的不正是李白自己?jiǎn)幔?熱愛故鄉(xiāng)是一種崇高的感情，它同愛國(guó)主義是相通的。自己從小生于斯、長(zhǎng)于斯的故鄉(xiāng)，作為祖國(guó)的一部分，它的形象尤其難以忘懷。詩歌寫的是聞笛，但它的意義不限于描寫音樂，還表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念

6、，這才是它感人的地方。,逢入京使 岑 參,作者簡(jiǎn)介,岑參（約715769），河南南陽人，唐代著名邊塞詩人。擅長(zhǎng)七言歌行，作品風(fēng)格氣勢(shì)豪邁，情辭慷慨，語言變化自如。其詩與高適齊名，并稱“高岑”。代表作品有白雪歌送武判官歸京逢入京使等。,詩句解讀,逢入京使 岑 參 故 園 東 望 路 漫 漫， 雙 袖 龍 鐘 淚 不 干。 馬 上 相 逢 無 紙 筆， 憑 君 傳 語 報(bào) 平 安。,回京城長(zhǎng)安的使者。,淚流縱橫的樣子。,指長(zhǎng)安和自己在長(zhǎng)安的家園。,路途遙遠(yuǎn)的樣子。,請(qǐng)求，煩勞。,捎口信。,【句解】 離開長(zhǎng)安已好多天了，回頭東望，只覺長(zhǎng)路漫漫，塵煙蔽天。思念遠(yuǎn)方的親人，禁不住淚水潸然而下，擦拭的雙袖

7、全都濕透了。騎在馬上與回京辦事的驛使相遇，一時(shí)沒有紙筆，無法寫信。托您給家中捎個(gè)口信，就說我一切安好。,主旨?xì)w納,這首詩描寫了詩人遠(yuǎn)涉邊塞，逢回京使者，托帶平安口信安慰家人的典型場(chǎng)面，表達(dá)了濃烈的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)又蘊(yùn)含著渴望功名之情。,重點(diǎn)賞析,本詩的前兩句說：東望我的故鄉(xiāng)，道路遙遠(yuǎn)望不到頭，兩袖都被淚水沾濕了。詩人已離開長(zhǎng)安好多天了，長(zhǎng)路漫漫，思念親人、故園的心情也越來越強(qiáng)烈?！褒堢姟?、“淚不干”形象地描繪了詩人無限眷念的深情神態(tài)。詩的后兩句正面寫相逢的場(chǎng)景：走馬相逢，沒有紙筆，顧不上寫信了，就請(qǐng)您給我捎個(gè)口信回家報(bào)平安吧。這兩句完全是行者匆匆的口氣。,岑參此行是抱著“功名只向馬上取”的雄心，

8、此時(shí)，心情是復(fù)雜的。詩句既表達(dá)了他對(duì)帝京、故園相思眷戀的柔情，也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟，韻味淳厚雋永。 這首詩不假雕琢，脫口而成，感情真摯，在平易中顯出豐富的詩韻，深入人心、膾炙人口。,晚春 韓 愈,作者簡(jiǎn)介,韓愈（768824），字退之，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家。祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚號(hào)“文”，又稱韓文公。他與柳宗元同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，主張學(xué)習(xí)先秦兩漢的散文語言，破駢為散，擴(kuò)大文言文的表達(dá)功能。與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，唐宋八大家之首。作品收在昌黎先生集里。,詩句解讀,晚春 韓 愈 草 樹 知 春 不 久 歸， 百 般

9、 紅 紫 斗 芳 菲。 楊 花 榆 莢 無 才 思， 惟 解 漫 天 作 雪 飛。,指柳絮。,將結(jié)束。,才氣、才華。,知道。,【句解】 花草樹木知道春天即將歸去，都想留住春天的腳步，紛紛爭(zhēng)奇斗艷。就連那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞，隨風(fēng)起舞，化作漫天飛雪。,主旨?xì)w納,詩人通過“草木”有“知”、惜春爭(zhēng)艷的場(chǎng)景描寫，反映了自己對(duì)春天大好風(fēng)光的珍惜之情。,重點(diǎn)賞析,這是一首描繪暮春景色的七絕。詩人不寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動(dòng)人情景：花草樹木探得春將歸去的消息，便各自施展出渾身解數(shù)，吐艷爭(zhēng)芳，色彩繽紛，繁花似錦，就連那本來乏色少香的楊花、榆莢也不甘示弱，而化作雪花隨風(fēng)飛舞，加入了留春的行列。,詩人體物入微，發(fā)前人未得之秘，反一般詩人晚春遲暮之感，摹花草燦爛之情狀，展晚春滿目之風(fēng)采。寥寥幾筆，便給人以滿眼風(fēng)光、耳目一