語文人教版六年級下冊反問句與陳述句的轉(zhuǎn)換.ppt_第1頁
語文人教版六年級下冊反問句與陳述句的轉(zhuǎn)換.ppt_第2頁
語文人教版六年級下冊反問句與陳述句的轉(zhuǎn)換.ppt_第3頁
語文人教版六年級下冊反問句與陳述句的轉(zhuǎn)換.ppt_第4頁
免費預覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

,反問句與陳述句的轉(zhuǎn)換,單位：大渠中心校大渠小學 主講：王媛,陳述句是用來陳述事實或說話人的看法,用陳述語調(diào)，句末在書面上用句號表示。 例句：同學們能爬上這座山。 反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中，反問句的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。,例句：難道同學們不能爬上這座山嗎？,反問句改為陳述句的方法,例如：遇到困難，我們怎么能退縮呢？,1、將反問句中的肯定詞改為否定詞或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。,2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。,3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，同時問號改為句號。,遇到困難，我們不能退縮。,陳述句改為反問句的方法 例句：雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。,1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。 2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。 3、要在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。 4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎等”，句末的句號改為問號。,雷鋒叔叔難道不是我們學習的榜樣嗎？,謝謝大家！,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論