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1、專題復(fù)習(xí)坐標(biāo)圖示題,鞏義市涉村鎮(zhèn)初級中學(xué) 丁海莉,人民教育出版社2012版九年級化學(xué),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過分類練習(xí),找出有關(guān)溶液的酸堿度、溶液質(zhì)量、酸堿鹽之間的反應(yīng)以及金屬與酸反應(yīng)這些坐標(biāo)圖示題的做題方法 2.通過練習(xí),掌握坐標(biāo)圖示題的做題方法,3,考點1:溶液酸堿度變化 回顧知識點:溶液酸堿度與pH的關(guān)系 (2013年)10 A向一定量稀硫酸中滴入水,(2015年) 8 A向一定量稀氫氧化鈉溶液 中滴入水,4,(2014)22.NaOH是化學(xué)實驗中常用的試劑。 (1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中,下邊圖像合理的是_(填“甲”或“乙”)。,(2016)23.鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)時溶液p
2、H的變化如圖所示。下列說法正確的時候() a、m點所示溶液顯堿性 b、n點所示溶液中加紫色 石蕊溶液顯紅色 c、p點所示溶液中的溶質(zhì) 為NaCl和NaOH d、該圖所對應(yīng)操作是將 鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,1、向酸溶液中加水稀釋 3、向酸溶液中加堿溶液 2、向堿溶液中加水溶液 4、向堿溶液中加酸溶液,V(酸或堿) V(酸或堿) (C) (D),練習(xí),7,考點2:溶液質(zhì)量變化 (2013)10 C一定溫度時向一定量飽和 石灰水中加入氧化鈣 (2015)8 B向一定量氯化銅溶液 中加入一定量鋁,考點3:酸堿鹽之間的反應(yīng) (2013)10 B向一定量純堿和燒堿 的混合溶液中滴入鹽酸 (2015)8 D
3、向一定量硫酸和硫酸銅混合 溶液中滴入氫氧化鈉溶液 規(guī)律:酸堿鹽之間的反應(yīng),酸堿優(yōu)先反應(yīng)。,考點4:有關(guān)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的坐標(biāo)圖像 回顧知識點:金屬活動性順序 (2016四川巴中)A足量的鐵片和鎂條分別 與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng) (2016四川南充)A等質(zhì)量的鎂粉與鋁粉與 足量的同種稀鹽酸反應(yīng),小結(jié):圖像題做題方法,1.根據(jù)題意及圖像明確橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)表示的量 2.化學(xué)反應(yīng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 3.觀察起點,拐點,終點,變化趨勢是否正確,11,課堂練習(xí): (2015 )1.下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是 【 】 A向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水 B向一定量氯化銅溶
4、液中加入一定量鋁 C向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液 D向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液,12,(2013 )2.下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是【 】 A向一定量稀硫酸中滴入水 B向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸 C一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣 D向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液,13,(2016四川 )3.下列四個圖形的變化趨勢能正確描述對應(yīng)操作的是【 】 A.足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量,等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng) B將濃鹽酸敞口放置在空氣中 C向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸 D向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋,課后作業(yè),判斷下列量的變化趨勢 1.向酸中加水,pH變化 2.向堿中加水,pH變化 3.向酸中加堿,pH變化 4.向堿中加酸,pH變化 5
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