福建省福州市中考化學(xué)真題試題(解析版)

1、20132013 年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試 化化 學(xué)學(xué) 試試 卷卷 可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 O16 S32 Ca40 Fe56 一、選擇題（共 36 分） 1下列生活用品所含的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（） A真絲圍巾 B純棉襪子 C不銹鋼鍋 D塑料水桶 2硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價為（） A+1 B+2 C+3 D+4 3人體缺乏碘元素會引起的病癥是（） A貧血 B甲狀腺腫大 C佝僂病 D夜盲癥 4下列化學(xué)用語與含義不相符的是（） 2+ AO22 個氧原子 BCa 鈣離子

2、 CP2O5五氧化二磷 D2H 2O2 個水分子 5水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（） A自來水是純凈物 B水污染與人類活動無關(guān) C水電解屬于物理變化 D硬水通過蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水 6配制稀硫酸的部分操作過程如圖1 所示，其中錯誤的是（） 7打開盛有濃氨水的試劑瓶，可聞到刺激性氣味，其原因是（） A. 氨分子在不斷運動 B. 氨分子中原子種類發(fā)生變化 C. 氨分子的體積變大 D. 氨分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈肿雍蜌浞肿?8根據(jù)圖 2 的信息判斷，下列說法錯誤的是（） A氯原子的質(zhì)子數(shù)是 17 B氯原子核外有 3 個電子層 C當(dāng) X=8 時，該微粒是陽離子 D在化學(xué)變化中，氯原子易得電子 9鑒別下列物

3、質(zhì)所使用的方法或試劑，錯誤的是（） A氧氣與氮氣聞氣味 B氯化鈉與碳酸鈉用稀鹽酸 C鋁與鋁合金比較硬度 D氯化鉀與氯化銨用熟石灰 10.用“”和 “ 圖能表示化合物的是（） ”表示不同元素的原子，下列微觀示意 11. 下列關(guān)于鐵的說法正確的是（） A鐵部分銹蝕后沒有回收價值 B鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素 C鐵生銹，產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕 D鐵生銹是鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下，發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的過程 12. 甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑，下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法錯誤的是（） A從類別上看：甲醛屬于有機(jī)物 B從變化上看：甲醛完全燃燒只生成水 C從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組

4、成 D從微觀上看：1 個甲醛分子由 1 個碳原子、2 個氫原子和 1 個氧原子構(gòu)成 二、填空與簡答（共 33 分） 13（16 分）多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。 （1）根據(jù)表 1 提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。 物質(zhì)用途 對應(yīng)特征 金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水 表 1 （2） 液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)， 下列說法正確的有 （填標(biāo)號）。 A液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料 B二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣 C液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱，降低了可燃物的著火點 （3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議

5、 。 （4）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在 高溫高壓下，CO2和 NH3可以合成尿素CO（NH2）2，同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （5） 目前， 人類以化石燃料為主要能源。 化石燃料有煤、和天然氣， 它們都屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （6） 天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為。 （7） 從表 2 數(shù)據(jù)分析， 與煤相比， 用天然氣作燃料的優(yōu)點有。 甲烷 碳 2.75 3.67 1g 物質(zhì)完全燃燒 產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g放出的熱量/kJ 56 32 14、（10 分）如圖 4 所示，物質(zhì)王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈 做游戲。甲為酸，丁為

6、堿，戊為酸堿指示劑，甲、乙、丙、 丁為不同類別的物質(zhì)（按物質(zhì)組成分類）。 游戲規(guī)則：只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng)，游戲就能進(jìn)行下去。 （1）寫出能代表甲與丁反應(yīng)的一個化學(xué)方程式， 其基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。 （2）根據(jù)游戲規(guī)則，乙可以是（填物質(zhì)類別），寫出 能代表乙與丙反應(yīng)的一個化學(xué)方程式。 （3）參照游戲規(guī)則，從圖5 中選擇三種物質(zhì)，將其標(biāo)號填在圖6 短線上。 15、（7 分）圖 7 是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合圖7 回答 問題： （1）時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。 （2） 溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是（填 “甲” 或 “乙” ） 。 （3）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是。 （4

7、）t2時，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，甲 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、 “等于”或“小于”）乙 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （5）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實驗： 驗過程中，B、C、D 對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是。 向 B 對應(yīng)的溶液中再加入 30g 甲固體的過程中， 發(fā)現(xiàn)固體全部溶解， 一段時間后又有部分 固體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因是。 三、實驗與探究（26 分） 16、（15 分）結(jié)合圖 9、10 所示實驗裝置回答問題： （1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是（填標(biāo)號），反 應(yīng)的化學(xué)方程式為。 （2）檢查裝置B氣密性的方法 是。 （3）裝置 B 與 C

8、 組合，可以制取的一種氣體是，反應(yīng)的化學(xué)方 程式為 ，能用裝 置 C 收集該氣 體的原因 是。 （4）一種洗氣裝置如圖10 所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分， 氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。 （5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為 。 17、（11 分）四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實驗興趣小組從工廠采集廢液 （含 FeSO4和少量 ZnSO4、MgSO4），進(jìn)行四氧化三鐵的制備實驗。 【閱讀資料】 （1）25時，去氧化物沉淀的pH 范圍如表 3。 開始沉淀的 pH 沉淀完全的 pH Zn（OH）2 5.7 8.0 Fe（OH）2 7.6 9.6 Mg（OH）

9、2 10.4 12.4 表 3 （2）25時，Zn（OH）2可溶于 pH10.5 的堿溶液。 （3）制備 Fe3O4的實驗流程如下： 【回答問題】 （1）往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為（寫一個即可）。 （2）操作 a 的名稱為。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、等。 玻璃棒在此操作中的主要作用是。 （3）溶液 1 所含溶質(zhì)有（至少寫兩種）； 溶液 3 所含溶質(zhì)的主要 成分為。 （4）該實驗取廢液 100g，最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵質(zhì)量為 3.48g，則原廢液中硫酸亞鐵溶 質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于（精確到 0.01%）。 四、分析與計算（5 分） 18、 用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二

10、氧化硫， 可以有效地減少二氧化硫的排放。 若用 12.5t 含碳酸鈣 80%的石灰石配成泥漿，理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少？（精確 到 0.1t）（該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+O2+2SO2高溫 2CaSO4+2CO2） 二 O 一三年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試 化學(xué)試卷參考答案 一、選擇題（共 36 分） 題號123456789101112 答案DDBADCACABDB 二、填空與簡答（共 33 分） 13（16 分） 硬度大導(dǎo)電性吸附性AB節(jié)約用紙（合理均可） CO2+2NH3高溫、高壓 CO（NH2）2+H2O石油、不可再生CH4+2O2點燃 CO2+

11、2H2O 等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒， 天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤， 放出的熱量高于 煤。 14.（10 分）HCl+NaOH=NaCl+H2O（合理均可）、復(fù)分解 金屬（合理均可）、Fe+CuSO4= FeSO4+Cu（合理均可）ACE（順序不限） 15.（7 分）t1乙 降溫結(jié)晶（合理均可）大于 B甲物質(zhì)溶于水時會放出熱量，使溶液溫度升高，甲物質(zhì)的溶解度增大。 三、實驗與探究（26 分） 16.（15 分） AC（或 AE）、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2先打開止水夾，向長頸漏斗中加水至液面浸沒 長頸漏斗下端；再關(guān)閉止水夾，水后，觀察液面是否變化（合理均可） 氧氣（合理均可）2H2O2MnO22H2O+ O2（合理均可）、氣體的密度大于空氣，常溫下不與 空氣中的成分反應(yīng)，無毒。aCO2+Ca（OH）2= Ca CO3+H2O 17.（11 分） 2 NaOH+ ZnSO 4= Zn（OH）2 +Na2SO4【或 2 NaOH+ FeSO4= Fe（OH）2 +Na2SO4