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解決問題的策略二,蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)目標(biāo)：在用一一列舉的方法找符合要求的所有答案時(shí)能做到不遺漏、不重復(fù)。 2.能力目標(biāo)：進(jìn)一步感受到“一一列舉”的特點(diǎn)和價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展思維的條理性和嚴(yán)密性。 3.情感目標(biāo)：積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。,南山中心小學(xué)舉行小學(xué)生足球賽，有4支球隊(duì)參加，分別是紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。如果每?jī)芍蜿?duì)比賽一場(chǎng)，一共要比多少場(chǎng)？,每?jī)芍蜿?duì)比賽一場(chǎng)什么意思？,紅隊(duì)黃隊(duì),紅隊(duì)綠隊(duì),紅隊(duì)藍(lán)隊(duì),黃隊(duì)綠隊(duì),黃隊(duì)藍(lán)隊(duì),綠隊(duì)藍(lán)隊(duì),答：一共要比6場(chǎng),黃隊(duì),黃隊(duì),黃隊(duì),黃隊(duì),答：一共要比6場(chǎng),練一練,小強(qiáng)、小華和小麗是好朋友。如果他們每?jī)扇酥g通一次電話，一共要通多少次電話？如果他們互相寄一張節(jié)日賀卡，一共要寄多少張賀卡？,本課小結(jié),感受 “一一列舉”的特點(diǎn)和價(jià)值，積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)。,謝 謝,

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