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1、心中有他人,第一框,人民出版社思想德七年級(jí)第五課為他人開花,講課環(huán)節(jié)、學(xué)情分析、教育目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教育過程、學(xué)情分析、1、七年級(jí)是極有可塑性的2,現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,自各兒的個(gè)性在學(xué)生與人交往時(shí)可能無視他人的心中的感覺,以自各兒為中心教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目標(biāo)。 為別人開花的美德,了解對(duì)方,相互尊重,在生活中真的為別人著想,把重點(diǎn)難點(diǎn)放在、1、2、3、4老人說:“什么都看不見,為什么選擇了長明燈
2、呢? 盲人說:“如果現(xiàn)在是夜里還是夜里沒有燈,聽說世界上的人都和我是同一個(gè)盲人,我就點(diǎn)燃了燈。 ”“這是一個(gè)很好的例子?!?老人問:“原來你是為別人照明的嗎? “但是那個(gè)盲人說:“不,我是為了自各兒! ”“為了你自己? ”“老人又坐立不安了。 瞎子有沒有撞到老人,在黑夜里撞到過別的行人? 我是盲人,但我選擇了這個(gè)長明燈,為別人照亮道路,讓別人看我,以免撞到我。 盲、人、選擇、燈、我們從盲人那里學(xué)到了什么呢?我們?yōu)樗它c(diǎn)燈、云同步燈、自各兒燈、方便他人自各兒、關(guān)心他人是關(guān)心自各兒、心中有他人、為他人著想請(qǐng)閱讀教科書第48頁的事例,研究一下自各兒的身體里有什么樣的光。 不要忽略啊,探索,進(jìn)入生活,動(dòng)作小,不要吵醒他,啊,知道了,獻(xiàn)出愛,2,看上面的攝影圖片,你認(rèn)為主人翁具有什么樣的學(xué)習(xí)價(jià)值呢,打球的話會(huì)很熱啊。 脫掉鞋子讓腳丫子通氣。 坐在有日子上,伸直了腳丫子很舒服,午休的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,3,試著放下身子想想吧。 如果你遇到了這些個(gè)的事情,你會(huì)是什么樣的心中的感覺? 如果我們也有同樣的工作風(fēng)格,那么怎么破呢,通過這門課的學(xué)習(xí),我們回顧總結(jié),如何心中有他人:小敘述方法會(huì),同學(xué)們,今天的課就此結(jié)束,大家都知道心中有別人
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