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1、第13章理解電路第4節(jié)科學(xué)探究,串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流,2007年10月,課堂目標(biāo):1。正確使用電流表;2.用電流表測(cè)量串聯(lián)電路的電流;4.通過(guò)查詢(xún)總結(jié)串并聯(lián)電路中的電流關(guān)系;5.理解并記住串聯(lián)和并聯(lián)電路中的電流關(guān)系;6.用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。詢(xún)問(wèn)內(nèi)容1。串聯(lián)電路中的電流之間有什么關(guān)系?2.并聯(lián)電路中主干電流和支路電流之間的關(guān)系是什么?1.猜想和假設(shè):在下圖中,A、B和C中的電流之間的關(guān)系可能是:1。串聯(lián)電路中的電流之間有什么關(guān)系?2.制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。用安培計(jì)分別測(cè)量A點(diǎn)、B點(diǎn)和C點(diǎn)的電流,并比較B I電流來(lái)探索1。串聯(lián)電路中的電流之間有什么關(guān)系;3.實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù);1.2.探索1。串聯(lián)

2、電路中的電流之間有什么關(guān)系;3.實(shí)驗(yàn)和采集數(shù)據(jù),電流表的端子反接;2.探索1。串聯(lián)電路。3.實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)采集過(guò)程中電流表量程選擇不當(dāng);2.探索1。串聯(lián)電路中的電流之間有什么關(guān)系;3.實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)采集時(shí)電流表量程選擇不當(dāng),電流表接線端子顛倒;4.分析與示范、溝通與合作。相鄰的組相互交換數(shù)據(jù),得出串聯(lián)電路中到處都有電流的結(jié)論。2.并聯(lián)電路的主電路和支路電流之間有什么關(guān)系?2.制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集數(shù)據(jù)。4.分析和演示,溝通和合作。得出結(jié)論:1 .猜想和假設(shè),與身體,1。將進(jìn)行第56-58頁(yè)的自學(xué)。2.小組討論完實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查,用鉛筆將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論填入本課的相應(yīng)位置。3.兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)完成后,有足夠時(shí)間的小組可以進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。4.完成調(diào)查后,相鄰小組可以交流實(shí)驗(yàn)的得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。摘要,1。實(shí)驗(yàn)電路圖:2。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):1A=1B=1C=3。結(jié)論:串聯(lián)電路中電流無(wú)處不在;在并聯(lián)電路中,主電流各支路中的電流。等于,等于,課堂練習(xí)的總和,1。如下圖所示,燈泡L2中的電流為,0.7A,如果已知燈L1中的電流為1.2A,燈L2中的電流為

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