13.4科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流.ppt

1、第13章理解電路第4節(jié)科學(xué)探究，串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流，2007年10月，課堂目標(biāo)：1。正確使用電流表；2.用電流表測量串聯(lián)電路的電流；4.通過查詢總結(jié)串并聯(lián)電路中的電流關(guān)系；5.理解并記住串聯(lián)和并聯(lián)電路中的電流關(guān)系；6.用學(xué)到的知識解決實(shí)際問題。詢問內(nèi)容1。串聯(lián)電路中的電流之間有什么關(guān)系？2.并聯(lián)電路中主干電流和支路電流之間的關(guān)系是什么？1.猜想和假設(shè)：在下圖中，A、B和C中的電流之間的關(guān)系可能是：1。串聯(lián)電路中的電流之間有什么關(guān)系？2.制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。用安培計(jì)分別測量A點(diǎn)、B點(diǎn)和C點(diǎn)的電流，并比較B I電流來探索1。串聯(lián)電路中的電流之間有什么關(guān)系；3.實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)；1.2.探索1。串聯(lián)

2、電路中的電流之間有什么關(guān)系；3.實(shí)驗(yàn)和采集數(shù)據(jù)，電流表的端子反接；2.探索1。串聯(lián)電路。3.實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)采集過程中電流表量程選擇不當(dāng)；2.探索1。串聯(lián)電路中的電流之間有什么關(guān)系；3.實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)采集時(shí)電流表量程選擇不當(dāng)，電流表接線端子顛倒；4.分析與示范、溝通與合作。相鄰的組相互交換數(shù)據(jù)，得出串聯(lián)電路中到處都有電流的結(jié)論。2.并聯(lián)電路的主電路和支路電流之間有什么關(guān)系？2.制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集數(shù)據(jù)。4.分析和演示，溝通和合作。得出結(jié)論：1 .猜想和假設(shè)，與身體，1。將進(jìn)行第56-58頁的自學(xué)。2.小組討論完實(shí)驗(yàn)方案后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查，用鉛筆將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論填入本課的相應(yīng)位置。3.兩個探究實(shí)驗(yàn)完成后，有足夠時(shí)間的小組可以進(jìn)行第二個實(shí)驗(yàn)。4.完成調(diào)查后，相鄰小組可以交流實(shí)驗(yàn)的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。摘要，1。實(shí)驗(yàn)電路圖：2。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：1A=1B=1C=3。結(jié)論：串聯(lián)電路中電流無處不在；在并聯(lián)電路中，主電流各支路中的電流。等于，等于，課堂練習(xí)的總和，1。如下圖所示，燈泡L2中的電流為，0.7A，如果已知燈L1中的電流為1.2A，燈L2中的電流為