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可貴的沉默,第17課,他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點起數(shù)來“15、16、17”越點越多，越點越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝福,這幅圖上的孩子們和第一幅圖上的孩子們相比有什么變化嗎？,霎時，教室里安靜下來。我把問題重復了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女同學沉靜地舉起了手。,教室里寂靜無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著,沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤的神色之中。,親愛的爸爸、媽媽： 我想對您說,課后推薦大家讀幾篇感人的文章：,父母心,母親啊，我多想回報你的愛,母親的姿勢,父親的愛,母愛無敵,

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