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可貴的沉默,第17課,他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái)“15、16、17”越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越來(lái)越響，前排的孩子都回過(guò)頭往后看，幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái)，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福,這幅圖上的孩子們和第一幅圖上的孩子們相比有什么變化嗎？,霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手。,教室里寂靜無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著,沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛(ài)的孩子們他們的可愛(ài)恰恰在那滿(mǎn)臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中。,親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?我想對(duì)您說(shuō),課后推薦大家讀幾篇感人的文章：,父母心,母親啊，我多想回報(bào)你的愛(ài),母親的姿勢(shì),父親的愛(ài),母愛(ài)無(wú)敵,

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