高考山水田園詩鑒賞及答題技巧(簡(jiǎn)潔實(shí)用) (2)ppt課件.ppt

1、考綱內(nèi)容 1鑒賞古代詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧。 2評(píng)價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。,高考語文古代詩歌鑒賞,（寫景詩、詠物詩、送別詩、行旅詩、邊塞詩、詠史懷古詩）,考查題型： 1.側(cè)重形象、思想 2.技巧、語言,（人物形象、景物形象）,1,（山水田園詩）,寫景詩鑒賞,2,溫故知新，歸納主題,對(duì)官場(chǎng)仕途的厭倦,表達(dá)對(duì)歸隱生活、恬靜優(yōu)美的田園生活的喜愛、向往,流露出閑適恬淡、悠然自得之情,農(nóng)家樂（豐收喜悅）,3,山水田園詩：,1、對(duì)官場(chǎng)仕途的厭倦,2、表達(dá)對(duì)歸隱生活、恬靜優(yōu)美的田園生活的喜愛、向往,空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可

2、留。 王維山居秋暝,流露出閑適恬淡、悠然自得之情,稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 辛棄疾西江月,3、農(nóng)家樂（豐收喜悅）,自然風(fēng)光、農(nóng)村景象、田園生活、隱居生活,題材內(nèi)容：,常見主題,4,寫景詩鑒賞要點(diǎn)：,1、選取哪些意象 2、分析意象特征 3、分析手法 4 、抒發(fā)感情,（運(yùn)用何手法）,意象(特點(diǎn))營造何意境抒發(fā)何情感,5,寫景詩的特點(diǎn),寫景詩的特點(diǎn),景的特征（術(shù)語）,恬靜優(yōu)美、 清新明麗、 繁華熱鬧、生機(jī)勃勃 孤寂冷清、 蕭瑟凄涼、 雄渾壯闊,常用表現(xiàn)手法,【關(guān)注景物的時(shí)令色彩、情態(tài)特征（修飾語）】,情感,襯托、對(duì)比 借景抒情情景交融 虛實(shí)結(jié)合化虛為實(shí) 動(dòng)靜結(jié)合 想象、聯(lián)想 白描 渲染,多表閑適

3、恬淡、喜悅、熱愛之情,多表孤獨(dú)、凄涼、傷感之情,多表開闊胸襟和內(nèi)心豪情,6,題型一：分析意境型,寫景詩常見題型,提問方式：描繪了一幅怎樣的畫面？（描寫了哪些自然景象? ）,絕句二首(其一) 杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 注：此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。 此詩描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。,【答題步驟】 描圖景 點(diǎn)氛圍 （景特點(diǎn)） 抒感情,答：此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)。,這是一幅明凈絢麗的

4、春景圖。,表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。,營造了一個(gè)怎樣的意境氛圍？,讀懂,7,題型二：分析情與景的關(guān)系,提問方式：請(qǐng)從情與景的關(guān)系，簡(jiǎn)要分析這首詩表達(dá)的情感。,情與景關(guān)系,樂景寫樂情,哀景寫哀情,樂景襯哀情,哀景襯樂情,情景交融,反襯,8,答題思路： 1.點(diǎn)手法 2.析意境（通過景，營 造氛圍） 3.說感情,南湖早春 （白居易） 風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。 亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。 翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。 不道江南春不好，年年衰病減心情。 問題：請(qǐng)從情與景的關(guān)系，簡(jiǎn)要分析這首詩表達(dá)的情感。,（點(diǎn)手法）全詩歌采用了樂景襯哀情的手法（反襯）,（析意境）通過春雨初晴，陽光返照，山杏吐艷，水蘋爭(zhēng)綠，白雁低飛，黃鸝語澀，描繪了一幅生機(jī)勃勃的早春圖。,（說情感）反襯了詩人遭貶謫后衰病不堪，面對(duì)美景卻無心欣賞的消沉郁悶之情。,9,題型三：分析寫景手法,提問方式：這首詩是怎樣寫景的？ 請(qǐng)分析詩歌寫景的特點(diǎn)。 寫景的方法 （寫景特點(diǎn)）,描寫 技巧,描寫 角度,觀察 立足點(diǎn),動(dòng)靜結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合,（以動(dòng)襯靜） （化虛為實(shí)）,視覺、聽覺、嗅覺、味覺、感（觸）覺,俯仰,高低,遠(yuǎn)近,