遼寧治療自閉癥哪家好.ppt

1、自閉癥就在我們身邊。自閉癥，也被稱為自閉癥，被歸類為由神經(jīng)系統(tǒng)障礙引起的發(fā)育障礙。其癥狀包括不完整的社交技能、溝通技能、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛存在的發(fā)展障礙，其特征是嚴(yán)重和廣泛的社會(huì)互動(dòng)，破壞溝通技巧和僵化的行為，興趣和活動(dòng)。通過后天的特殊教育和咨詢，對(duì)自閉癥患者進(jìn)行早期干預(yù)治療可以幫助他們提高后天的社會(huì)適應(yīng)能力。自閉癥，主要癥狀1。社交障礙通常表現(xiàn)為缺乏與他人溝通的技巧以及與父母缺乏安全的依戀關(guān)系。2.語(yǔ)言交際障礙語(yǔ)言發(fā)展落后，或語(yǔ)言正常發(fā)展后出現(xiàn)倒退，或語(yǔ)言缺乏交際性。3.重復(fù)僵硬的行為。4.大約70%的自閉癥兒童是弱智，但這些兒童在某些方面可能有很強(qiáng)的能力，其中20%在正常范圍

2、內(nèi)，約10%是異常的。大多數(shù)孩子記憶力都很好，尤其是機(jī)械記憶。5.感覺異常表現(xiàn)為緩慢疼痛、對(duì)某些聲音或圖像的特殊恐懼或偏好等。6.其他常見的行為包括多動(dòng)癥、注意力分散、脾氣暴躁、攻擊、自殘等。這種行為可能與父母在教育中更多地使用毆打、責(zé)罵或懲罰有關(guān)。自閉癥，表現(xiàn)類型1。文盲類型：通常被誤認(rèn)為聽力問題或失語(yǔ)癥。2.即時(shí)模仿：可分為有變化和彈性的模仿和無(wú)變化和彈性的模仿。前者被認(rèn)為是有表達(dá)交流意圖的自閉癥兒童；后者大多沒有交流的意圖。3.延遲模仿：重復(fù)某些單詞、短語(yǔ)、句子、整首詩(shī)或歌曲一段時(shí)間后也將分為交流或不交流，這種行為通常與情境和壓力有關(guān)。4.不帶感情地說(shuō)：我只是告訴你，不是和你說(shuō)話，我沒有普通人說(shuō)話時(shí)問與答、來(lái)與去的特點(diǎn)。5.無(wú)法掌握音調(diào)和音量：像木偶一樣說(shuō)話，非常機(jī)械化，無(wú)法通過聲音的音調(diào)、節(jié)奏和節(jié)奏來(lái)表達(dá)情感或感受，無(wú)法在不同的場(chǎng)合使用不同的音量。6.單詞的意思是不能改變的：例如，學(xué)校和糾正不能區(qū)分它們的發(fā)音。7.代詞倒置：代詞如“你”、“我”和“他”是混淆的。8.肯定和否定的概念不清楚：“不”經(jīng)常被使用，但“是”或“好”很少被使用，甚至沒有被使用。9.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不成熟：他可以使用自己的語(yǔ)言，通常只有那些接觸過他的人才能理解他語(yǔ)言的隱含意義。10.很少提問：除了強(qiáng)迫性行為，他們很少提問。11.固定：不管情況如何變化，重復(fù)一個(gè)句子。12.不要使用因果語(yǔ)言