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文檔簡介

1、2.7.1 二次根式,1、通過自主學習理解二次根式、最簡二次根式的定義。 2、通過觀察、猜想、歸納出二次根式的性質，并利用二次根式的性質化簡二次根式。,學習目標,自學課本41頁，回答問題,形如 （a0）的式子叫做_，a叫做_。,二次根式,被開方數,1、快速計算出下列各數的值。,分組分享活動一：性質的探索,學法指導：認真觀察二次根式的特點及計算結果，式子間有何聯系？,2、快速計算出下列各數的值。,學法指導：認真觀察二次根式的特點及計算結果，式子間有何聯系？,二次根式的性質：,積的算術平方根等于_,商的算術平方根等于_,算術平方根的積,算術平方根的商,例1 化簡,學法指導：認真學習例題，掌握它們的

2、基本解題方法. 小組成員全部掌握請舉手。,練習1、化簡,學法指導：根據例題的方法，獨立完成。提前全部完成者請舉手，并做百分導學的相關練習,分組分享活動二：最簡二次根式的認識,最簡二次根式的條件：,一、被開方數不含分母(分數）,二、不含能開得盡方的因數或因式,三、分母中不含根號,下列哪些是最簡二次根式，若不是請說明理由。,通常情況下，不是最簡二次根式的要將其化簡為二次根式。,例2 化簡,學法指導：認真學習例題，掌握它們的基本解題方法. 小組成員全部掌握請舉手。,練兵時刻：2、化簡：,學法指導：根據例題的方法，獨立完成。提前全部完成者請舉手，并做百分導學的相關練習,學法指導：根據例題的方法，獨立完成。提前全部完成者請舉手，并做百分導學的相關練習,練兵時刻：3、化簡：,你有哪些收獲，還有什么疑惑？,分組分享活動三：分享收獲

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