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文檔簡介

1、錄制詩歌朗誦,盧龍縣盧龍鎮(zhèn)雷店子小學(xué) 陳立軍,信息技術(shù)教學(xué)課件,一、組裝錄音系統(tǒng),1話筒和耳機(jī)等裝備設(shè)備。 2利用附件里的娛樂下的錄音機(jī),錄制聲音。,二、認(rèn)識(shí)CoolEdit Pro窗口,學(xué)生自讀課本P44,思考下面問題: 1、如何打開CoolEdit Pro程序? 2、認(rèn)識(shí)CoolEdit Pro窗口,比較兩個(gè)界面的不同? 3、CoolEdit Pro兩個(gè)操作界面中的菜單欄、工具欄有哪些基本元素?,三、錄制詩詞,錄制一首自己喜歡的詩歌 A注意:強(qiáng)調(diào)是在“波形編輯界面”下進(jìn)行的錄音操作; B按照教材中記錄的步驟P45,學(xué)生自己完成錄音; C在CoolEdit Pro中利用空格鍵代替“播放”和“

2、停止”按鈕時(shí),鍵盤的輸入法要保持在英文輸入的狀態(tài)下,才能實(shí)現(xiàn)此操作。,在錄制聲音的時(shí)候,很可能有自己不滿意的地方。我們可以不用完全重新錄制,而是應(yīng)用我們新學(xué)習(xí)的軟件進(jìn)行處理,把我們的聲音進(jìn)行處理。,四、替換部分聲音,五、調(diào)整音頻幅度,一段聲音的音量大小可能是不一樣的,我們可以利用軟件把聲音的振幅進(jìn)行調(diào)整,使聲音聽起來保持一致。 調(diào)整音頻振幅有兩種方式: 1針對文件中的整體音頻進(jìn)行操作; 2針對某一短的音頻波形進(jìn)行操作。 可以根據(jù)自己的需求,去設(shè)計(jì)聲音的振幅的變化。,六、消除噪音,因?yàn)殇浺魲l件的限制,我們錄制的聲音會(huì)有噪音的存在,為了使我們的聲音聽起來更干凈,我們可以把噪音去除掉。在沒有錄制聲音

3、之前,可以空白錄制一小段,這樣就把自然的噪音錄制好了,以后也好進(jìn)行去噪音的操作。,七、保存錄制好的音頻文件,保存是學(xué)生容易遺忘的步驟,保存的路徑與以前的保存方式是一樣的。提示學(xué)生注意保存文件時(shí),文件的格式。我們一般把其保存為MP3格式的。 可以提示學(xué)生觀察音頻文件的格式有哪些,對此內(nèi)容有個(gè)大致的了解。,八、為錄制好的音頻配上背景音樂美化自己的聲音,1加入背景音樂的操作,要在“多軌編輯界面”中進(jìn)行; 2尋找適合自己錄制詩歌風(fēng)格的背景音樂,然后拖動(dòng)的音軌2中,在根據(jù)上面介紹的方法對背景音樂可以做一定的調(diào)整,達(dá)到自己滿意的結(jié)果。,九、保存最好的作品,加上背景音樂后,需要把兩個(gè)或多個(gè)音軌的音頻合成在一起。此操作要在“多軌編輯界面”進(jìn)行操作。注意保存音頻文件的格式,一般保存為MP3或是WAV格式的文件,十、保存工程文件,多個(gè)音軌的音頻文件合成在一起后,就成為一個(gè)文件了,要是有什么需要改動(dòng)得,就很難修改了。所以需要把合成前的文件進(jìn)行保存。此操作很重要,提醒學(xué)生要形成保存工程文件的好習(xí)慣。 提示學(xué)生自己注意工程文件的格式。,“錄音機(jī)”軟件在默認(rèn)狀態(tài)下,只能錄制60秒的聲音文件。要錄制大于60秒的文件,可以利用以下方法;在錄制盜0秒時(shí),再按一次“錄音”按鈕,則會(huì)增加60秒繼續(xù)錄音,這樣

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