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異分母分數加、減法,分數的加法和減法,教學目標,把下面每組中的兩個分數通分,算一算：,=0,自學,合作探究,從剛才的計算中你發(fā)現(xiàn)了什么？,異分母分數加減法,通分轉化成,同分母分數加減法,按照同分母分數加減法 的方法進行計算,答 案,異分母分數加減法的計算方法：,異分母分數相加減，先（ ），然后 按照（ ）加減法的方法進行計算。,通分,同分母分數,討論歸納：,展示1：下面的計算對嗎？把不對的改正過來。,數 醫(yī) 院 學,展示2：你能計算以下各題嗎？說說你的做法。,1,3,+,2,5,3,4,-,7,20,5,12,+,3,8,1,2,3,4,異分母分數加減法解題步驟：,一看： 二通： 三算： 四約： 五化：,看清題目,通分,計算,結果能約分的要約成最簡分數,結果是假分數的要化成帶分數或整數,本課小結：,本節(jié)課主要學習了異分母分數加減法的計算方法：異分母分數相加減，先通分，然后按照同分母分數加減法的方法進行計算。 分數單位不同的分數，由于不能直接相加，所以先要把它們轉化成相同單位的分數，也就是要先通分，再相加。能約分的要約分。,說一說：,

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