第7課時 0.ppt_第1頁
第7課時 0.ppt_第2頁
第7課時 0.ppt_第3頁
第7課時 0.ppt_第4頁
第7課時 0.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,第7課時 0,R一年級上冊,一、新課導(dǎo)入,小猴吃桃,2,1,0,盤子里有幾個桃子，用數(shù)字幾表示？,盤子里一個桃子也沒有了，用什么數(shù)字表示呢？,二、探究新知,指一指，直尺上的“0”在哪兒？,“0”還可以表示什么？,“0”像什么？,“0”怎么寫？,雞 蛋,0 的書寫：從右上角起筆，從上到下，從左到右，寫得圓滑，不能寫得一頭圓，一頭尖，不能有棱角。,“0”的加減法,330,鳥窩里還有幾只小鳥？你能用一道算式來表示嗎？,404,兩片荷葉上一共有幾只小青蛙？你能用一道算式來表示嗎？,一個數(shù)加 0 還是等于這個數(shù)。,5,一個數(shù)減 0 還是等于這個數(shù)。,5,4,3,2,5,4,3,2,5,4,3,2,一個

2、數(shù)減 0 還是等于這個數(shù)；0 和一個數(shù)相加還是等于這個數(shù)。,小結(jié)：,三、隨堂演練,1. 看圖列式計(jì)算。,1,4,2,3,3,2,4,1,5,0,40 =5 + 0 = 4 + 0 =30 = 2 + 0 =,4,5,4,3,2,2. 動手?jǐn)[一擺，算一算。,0,四、課堂小結(jié),0,“0”的含義： 表示什么也沒有。 表示起點(diǎn)。,書寫：,兩個相同的數(shù)相減，得數(shù)是0。 任何數(shù)加上0或減去0，還得原數(shù)。,1.從課后習(xí)題中選?。?2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。,五、課后作業(yè),聲 明 本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追加侵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論