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1、小數(shù)的近似值課程內(nèi)容:小數(shù)的近似值培訓(xùn)目標(biāo):掌握四舍五入法,求出小數(shù)的近似值講課重點:求小數(shù)近似值的方法教育困難:近似值端有0牙齒的問題課程體系:一、導(dǎo)入各位學(xué)生,我國是人口大的國家,人口約為13.3億人,國土面積約為960萬平方公里。梵蒂河是世界上最小的國家,面積為0.44平方公里,相當(dāng)于天安門廣場的面積???cè)丝跒?400人,常住人口只有540人。請仔細(xì)閱讀牙齒的話。發(fā)現(xiàn)其中數(shù)字的特征了嗎?(精確數(shù),約數(shù))近似如何判斷“藥”其他同學(xué)呢?你找到了嗎?在我們的實際生活中,有時不需要那么多的小數(shù)位數(shù),必要時可以保持一定的小數(shù)位數(shù)。只需要一個小數(shù)點近似值。(威廉莎士比亞,溫斯頓,生活)觀察上述兩組的
2、正確數(shù)字和近似值,有什么問題嗎(如何查找小數(shù)的近似值?),以獲取詳細(xì)信息不是有這樣的疑問嗎?這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。(版畫:十進(jìn)制數(shù)字的近似值)第二,探索新知識1.舉例說明:1.154的近似值是多少?(1)說出你的答案1.1541生:1.1541.21.1541.11.1541.15(2)討論:你支持什么觀點?(?原因是什么?(3)分組報告(1.1541對大家正確,第10位,第10位數(shù)字為1,因此被拋棄;1.1541.2精確到10分鐘??纯窗俜治粩?shù)。百分位數(shù)為5,所以進(jìn)入。1.154都是對的。1.1541.2錯誤)(4)一個問題怎么會有這么多正確的答案?(?(牙齒問題條件不足)(5)提示:保
3、留一位小數(shù)在練習(xí)本上寫答案6)誰說你的問題解決過程?(?生:保持一位小數(shù),表示精確到10分鐘,見百分位數(shù),百分位數(shù)的數(shù)字為5,入(進(jìn)一步)。所以1.1541.2(7)地圖編寫: (板塊:1.1548)誰能連貫地再說一遍做牙齒問題的過程?(?(9)練習(xí):保持一個3.72 0.58 9.7348小數(shù)的位置找三個學(xué)生去黑板上寫,其他人寫在練習(xí)本上修改后的答案:談?wù)勌釂栠^程。2.小明的身高為2384毫米,以十進(jìn)制數(shù)()米,精確到百分位數(shù)()米。他的體重是53.603公斤,保持整數(shù)是約()公斤嗎?(1)閱讀問題,先完成密鑰問題。(2)在紙上寫答案3)誰說你的問題解決過程?(?4)怎樣說題目的要求?(?(
4、實際上是保留兩位小數(shù)。)(5)編寫地圖(板塊:2.384(5)完成體重問題在紙上寫答案7)誰說你的問題解決過程?(?(8)保留的整數(shù)為(到正確位)(9)地圖編寫(士師記:53.6033、摘要:如何查找小數(shù)近似值(1)觀察一個、兩個、整數(shù)這三個茄子問題,想想我們怎么做。(。能否總結(jié)出求小數(shù)近似值的方法?(2)小組討論:留到任何一位,看牙齒分鐘后的一位數(shù)。用四舍五入法求近似值。保持兩位小數(shù),準(zhǔn)確地說.嗯,就看著吧。保持一位小數(shù)意味著準(zhǔn)確.嗯,就看著吧。保持整數(shù)準(zhǔn)確.嗯,就看著吧。(黑板:方法:決定看哪一個舍入方法)4,判斷問題:2.045到10分鐘正確2(1)認(rèn)為牙齒問題正確:說原因錯誤地判斷牙齒問題:說原因(2)討論:可以去掉近似值末尾的零嗎?(?5,注意1.使用舍入方法保留小數(shù)位數(shù)。2.近似時,不能刪除小數(shù)點末尾的零。(圣經(jīng):小心)三、綜合練習(xí)填一格(1)要近似小數(shù),必須根據(jù)()方法保留小數(shù)位數(shù)。保留整數(shù)以表示精確到()位。保留一位小數(shù),表示精確到()位。保留兩位小數(shù),表示精確到()位。(2)通常,近似值的結(jié)果6.0表示精確到()位,因此6.0末尾的“0”()將丟失。四、全班總結(jié):數(shù)學(xué)馬上
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