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1、服務(wù)師生,方便老師,貼近教學(xué),一年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè),人教實(shí)驗(yàn)版,第3單元 15的認(rèn)識(shí)和加減法,1 15的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),2.會(huì)正確讀、寫(xiě)15各數(shù),會(huì)用15各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。,1. 認(rèn)識(shí)15各數(shù),知道15的數(shù)序。,3.了解數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,圖中有什么?各有多少個(gè)?,情景導(dǎo)入,數(shù)一數(shù)小院中各種物體的數(shù)量分別是多少?,農(nóng)家小院,探索新知,1,1,2,探索新知,課件PPT,2,3,探索新知,課件PPT,探索新知,3,4,探索新知,4,5,探索新知,1 像鉛筆會(huì)寫(xiě)字,探索新知,2 像鴨子水中游,探索新知,3 像耳朵聽(tīng)聲音,探索新知,4 像小旗迎風(fēng)飄,探索新知,5
2、像鉤子掛東西,照樣子涂色。,典題精講,典題精講,解題思路:,在做“照樣子涂色”題時(shí),先數(shù)出圖中有幾只小動(dòng)物,就涂幾個(gè)圓。比如,第一幅圖中有2只小狗,就涂2個(gè)圓其余的涂法和第一幅圖一樣。 解答:第二幅圖給4個(gè)圓涂色,第三幅圖給5個(gè)圓涂色,第四幅圖給3個(gè)圓涂色。,下圖中有( )個(gè)桃子,有( )個(gè)香蕉。,易錯(cuò)提醒,3,3,錯(cuò)誤解答,錯(cuò)解分析:,易錯(cuò)提醒,多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時(shí)容易出現(xiàn)重?cái)?shù)或漏數(shù)的現(xiàn)象,錯(cuò)解中桃子的個(gè)數(shù)漏數(shù)一個(gè)。要避免發(fā)生這種情況,我們?cè)跀?shù)數(shù)時(shí),要按順序數(shù)。比如,題中第二個(gè)是桃子,就在桃子下面畫(huà)一個(gè)“”(也可以做其他記號(hào)),最后數(shù)一下“”的個(gè)數(shù)。,易錯(cuò)提醒,下圖中有( )個(gè)桃子,有( )個(gè)香蕉。,3,3,下圖中有( )個(gè)桃子,有( )個(gè)香蕉。,3,正確解答,錯(cuò)誤解答,4,學(xué)以致用,1.數(shù)一數(shù),填一填。,1,3,5,學(xué)以致用,2.連一連。,課件PPT,學(xué)以致用,3.看數(shù)圈一圈。,學(xué)以致用,4.寫(xiě)出 上的數(shù)。,2,5,2,課件PPT,學(xué)以致用,5.數(shù)一數(shù),填一填。,有( )個(gè) 有( )個(gè),5,4,課堂小結(jié),2. 15各數(shù)的順序是1,2,3,4,5,相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差1,后面的數(shù)比前面的數(shù)多
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