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文檔簡介
1、嶗山二中高三生物自然分材學(xué)案課型:復(fù)習(xí)課題遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)課前預(yù)習(xí)案【高考考綱要求】1.核酸的結(jié)構(gòu)和功能-II3.人類對遺傳物質(zhì)的探索過程-II2.基因的概念,DNA分子的復(fù)制-II4.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因與性狀的關(guān)系-II【核心知識梳理】1.請畫出一個含有四個脫氧核苷酸(ATCG)的DNA片段平面結(jié)構(gòu)圖 2.DNA是遺傳物質(zhì)的實驗證據(jù) 比較兩個經(jīng)典實驗艾弗里實驗噬菌體侵染細菌實驗處理方法實驗結(jié)論設(shè)計思路3.基因的表達DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時間場所原料模板產(chǎn)物酶堿基配對特點邊解旋邊復(fù)制半保留復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄DNA雙鏈全保留一個mRNA可結(jié)合多個核糖體合成多條多肽鏈【一輪錯題回顧】1.用32P標(biāo)
2、記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是A噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體B攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離C離心時間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌D32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中2.有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是ADNA分子由4種脫氧核苷酸組成 BDNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接C堿基與脫氧核糖相連接 D磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架3.(10南京模擬)下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程,有關(guān)敘述錯誤的是A在人體不同種類的細胞中,
3、轉(zhuǎn)錄出的mRNA種類和數(shù)量均不同BRNA能以“RNA互補的單鏈RNARNA”方式完成復(fù)制C逆轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi),需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與D轉(zhuǎn)錄和翻譯過程既能發(fā)生在真核細胞中,也能發(fā)生在原核細胞中4(2007山東高考)DNA分子經(jīng)過誘變,某位點上的一個正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶,該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到的4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G,推測“P”可能是()A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶5.如圖為兩個核糖體沿同一mRNA分子移動翻譯形成多肽鏈的過程。對此過程的理解不正確的是( ) A此過程是在細胞質(zhì)中B核糖體移動的方向從
4、右向左C合成多肽鏈的模板是mRNA D兩條多肽鏈中氨基酸的排列順序相同經(jīng)典語句背誦1. 基因是_片段2. 遺傳信息是_3. 基因通過_j進而控制生物性狀狀?;蛲ㄟ^_直接控制生物體的性狀課堂探究案一請選擇關(guān)鍵詞構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)遺傳物質(zhì) DNA 基因 染色體 RNA 蛋白質(zhì) 性狀 遺傳信息 遺傳效應(yīng) 密碼子反密碼子二.【體驗高考】1.(10海南)下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的A線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則BDNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的CDNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序DDNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則2.(10山東卷)蠶豆根尖細
5、胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是A每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記 B每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記C只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記 D每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記3.(09江蘇) 下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是 ( ) A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸【變式訓(xùn)練】用15N對果蠅精原細胞的一條染色體上的DNA進行標(biāo)記,正常情況下,n個這樣的精原細胞減數(shù)分裂形成的精子中,
6、含15N的精子數(shù)為 三.【專題考點預(yù)測】【典型例題1】下圖是大白鼠細胞內(nèi)某生理過程示意圖,下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請分析回答下列問題:(1)圖示的生理過程是 ,在大白鼠細胞中可進行該生理過程的結(jié)構(gòu)有 , 在圖中方框內(nèi)用“”或“”標(biāo)出該過程進行的方向。(2)丁的名稱是 ,它與乙有何不同? (3)圖中甲的名稱為 ,其基本單位是 。(4)從AQP7和AQP8在睪丸中的表達來看,細胞分化的原因之一是 的結(jié)果。(5)寫出AQP7合成過程中遺傳信息的流動方向_(6)大白鼠汞中毒后,對初級精母細胞和精子的影響,哪一個更大些? ?!镜湫屠}2】回答下列與噬菌體侵
7、染細菌實驗有關(guān)的問題:.1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,下面是實驗的部分步驟:(1)寫出以上實驗的部分操作步驟:第一步:_。第二步:_。(2)以上實驗結(jié)果說明:(3)若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體,需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)_,再用噬菌體去感染_。.在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實驗的實際最終結(jié)果顯示:在離心上層液體中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強度比理論值略低。(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,采用的實驗方法是_。(2)在理論上,上
8、層液放射性應(yīng)該為0,其原因是_。(3)由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對實驗過程進行誤差分析:在實驗中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性含量升高,其原因是_。在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),將_(填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是_。(4)噬菌體侵染細菌的實驗證明了_。(5)上述實驗中,_(填“能”或“不能”)用15N來標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是_。記錄你在復(fù)習(xí)中未解決的問題課后檢測案1.(10海南卷)某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,重新組合為“雜合”噬菌體,然后分別感染大腸桿菌,并對子代
9、噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測,見表。其中預(yù)測正確的是“雜合”噬菌體的組成實驗預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)果序號子代表現(xiàn)型甲的DNA乙的蛋白質(zhì)1與甲種一致2與乙種一致乙的DNA甲的蛋白質(zhì)3與甲種一致4與乙種一致A1、3B1、4C2、3D2、42.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細菌的實驗,進行了以下4個實驗:用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌;用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細菌;用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌;用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細菌。以上4個實驗,一段時間(合適的范圍內(nèi))后離心,檢測到放射性的主要區(qū)域是A沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀C沉淀、上清
10、液、沉淀、沉淀和上清液D上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液3(2010江門模擬)某學(xué)生制作的以下堿基對模型中,正確的是( )。4(2010寧夏模擬)用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是( )A.噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體B.攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離C.離心時間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌D. 32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中5.(10江蘇卷)探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的直到20世紀初期,人們?nèi)云兆氛J為蛋白質(zhì)是遣傳物質(zhì)。當(dāng)時人們
11、作出判斷的理由不包括A.不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異B.蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)C.蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性,并且能夠自我復(fù)制D.蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組臺可以貯存大量遺傳信息6.(10江蘇卷)下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.組成DNA與ATP的元素種類不同C. T2噬苗體的遺傳信息貯存在RNA中 D.雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)7.(10廣東卷)黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素,其生物合成受多個基因控制,也受溫度、pH等因素影響。下列選項正確的是A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型 B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同C黃曲霉毒
12、素致癌是表現(xiàn)型 D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型8.(10天津卷)根據(jù)下表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是( )DNA雙鏈 T G mRNA tRNA反密碼子 A 氨基酸 蘇氨酸 ATGU BUGA CACU DUCU9(10江蘇卷)鐵蛋白是細胞內(nèi)儲存多余Fe3+的蛋白,鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3+、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列,能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合,阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)Fe3+濃度高時,鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,核糖體能與鐵蛋白一端結(jié)合,沿移動,遇到起始密碼后開始翻譯(如下圖所示)?;卮鹣铝袉栴}:鐵
13、調(diào)節(jié)蛋白鐵調(diào)節(jié)蛋白鐵應(yīng)答元件核糖體移動方向鐵蛋白mRNAAUGGGUGACUGGGCAAUGCUGACC色天甘丙Fe3+Fe3+UAA注:AUG是起始密碼UAA是終止密碼 表示甘氨酸 表示天冬氨酸表示色氨酸表示丙氨酸甘天色丙CCACGU(1)圖中甘氨酸的密碼子是 ,鐵蛋白基因中決定 的模板鏈堿基序列為 。(2)濃度低時,鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了 ,從而抑制了翻譯的起始;濃度高時,鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,鐵蛋白能夠翻譯。這種調(diào)節(jié)機制既可以避免 對細胞的毒性影響,又可以減少 。(3)若鐵蛋白由n個氨基酸組成指導(dǎo)其合成的的堿基數(shù)遠大于3n,主要原因是 。(4)若要改造
14、鐵蛋白分子,將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn),即由 。【答案】(1)GGU, -GGUGACUGG- -CCACTGACC-(2)核糖體上的mRNA上的結(jié)合于移動 Fe3+ 細胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(3)mRNA兩端存在不翻譯的序列(4)CA用32P標(biāo)記DNA,用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼 先將細菌分別培養(yǎng)在含32P或35S的培養(yǎng)基上;然后用噬菌體去侵染分別被32P或35S標(biāo)記的細菌。因為噬菌體營寄生生活 檢測放射性的儀器不能區(qū)分放射性是由什么物質(zhì)產(chǎn)生的,因此只能分開標(biāo)記 31P和32P 噬菌體的DNA(32P
15、)進入細菌后,利用細菌中未標(biāo)記的含31P的核苷酸為原料合成自身DNA ;32S因為噬菌體的蛋白質(zhì)外殼(35S)未進入細菌體內(nèi),而是以細菌內(nèi)的32S的氨基酸為原料合成自身蛋白質(zhì);DNA是遺傳物質(zhì)。答案(1)轉(zhuǎn)錄 細胞核、線粒體 (2)胞嘧啶核糖核苷酸 乙是胞嘧啶脫氧核苷酸,組成乙的化學(xué)基團之一為脫 氧核糖;組成丁的為核糖(2分) (3)RNA聚合酶 氨基酸 (4)基因在特定的時間選擇性表達 (5)3000 (6)翻譯后的肽鏈進行了不同的加工,分別切除了不同數(shù)量的氨基酸(7)初級精母細胞 【例題2】右圖是科學(xué)家對果蠅正常染色體上部分基因的測序結(jié)果。下列說法正確的是( )A、圖1中的朱紅眼基因與圖2
16、中的深紅眼基因?qū)儆诘任换?B、圖1染色體上所呈現(xiàn)的基因一定都能在后代中全部表達 C、與圖 1 相比,圖 2 發(fā)生了基因突變 D、與圖 1 相比,圖 2 發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異 【解析】 本題考查學(xué)生識圖能力,對染色體、基因、變異等基礎(chǔ)知識的掌握和知識遷移等能力。圖 1 和圖 2 所代表的染色體不是同源染色體,因此,圖 1 中的朱紅眼基因與圖2 中的深紅眼基因?qū)儆诜堑任换?;圖 1 染色體上所呈現(xiàn)的基因不一定都能在后代中全部表達,原因是:當(dāng)出現(xiàn)雜合體時,隱性基因不能表達 基因的表達還與環(huán)境因素有關(guān);與圖 1 相比,圖 2 染色體片段顛倒,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異?!敬鸢浮緿【思考】1.從作用上看,基因_基本單位。2.從本質(zhì)上看,基因是_。每個DNA分子上有許多個基因。3.從位置上看,基因在染色體上_(核基因)。4.從組成上看,基因由_組成。5.從遺傳信息上看,基因的脫氧核苷酸的排列順序包含了遺傳信息。其順序是固定的,而不同的基因的順序又是不同的?!敬鸢浮縄(1)第一步:用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼第二步:把35S標(biāo)記的噬菌體與細菌混合(2) T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌內(nèi)(3)大腸桿菌 被35S標(biāo)記的大腸桿菌(1)同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法
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