在生活中學會自我保護.ppt_第1頁
在生活中學會自我保護.ppt_第2頁
在生活中學會自我保護.ppt_第3頁
在生活中學會自我保護.ppt_第4頁
在生活中學會自我保護.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、孟津縣平樂初中 莫中奇,在生活中學會自我保護,看一看（案例分析）,合作探究,小品中的主人公是怎樣進行自我保護的？結(jié)合劇情進行分析。,1 力量對比 2周圍環(huán)境的利用 3 機智求助他人 4 主觀心理的調(diào)節(jié) 5 人身安全第一 6 避免無謂的激怒對方 7 暫時妥協(xié)，事后報案 運用法律保護自己,自我保護要領(lǐng),華夏時報上報道了這樣一個案例：2002年8月27日晚，沈陽市一名19歲的應(yīng)屆畢業(yè)生任凱（今年高考以優(yōu)異成績考入東北財經(jīng)大學）在從其姥姥家回家的路上，路遇兩名歹徒欲搶劫其手機，為此，這個剛烈的19歲青年與兩個歹徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后而亡。 問：你對小任與歹徒搏斗出現(xiàn)的結(jié)果有何感想

2、,議一議（案例分析）,東北網(wǎng)6月12日訊 6月9日，哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)高家村附近的松花江江邊發(fā)生一起溺水事件，1名女中學生在岸邊洗手時不慎滑入江中，5名同學手拉手營救，4名學生遇難。他們都是方臺中學學生。,問溺水如何進行自我保護的？,說一說,被綁架,合作探究,畫中的同學遇到了哪些險情？你為他們脫離危險想到了哪些好的辦法？ 在我們周圍還可能有哪些險情？我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？,做一做,當火情出現(xiàn)，產(chǎn)生大量濃煙時，我應(yīng)當,（自護訓練營）,開放性評估題,制作“青少年救護、自護卡” 內(nèi)容：匪警、火警電話，維權(quán)熱線、當?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生院、消防隊、學校、班主任等救助方式與電話號碼。,小結(jié)并布置課后思考題,本節(jié)課你有哪些收獲？,遇到緊急情況，及時撥打報警(110)、火警(119)、急救(120)電話，并保護好現(xiàn)場和物證。,積極參加青少年自護教育，掌握自我保護的常識和技能，不斷提高自我保護能 力。用智慧和法律保護自己,板書設(shè)計,在生活中學會自我保護（板書） 1、增強自我保護意識和能力（板書） ）敏銳地識別，清醒地判斷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論