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調(diào)查周邊環(huán)境中的生物,Miss Liu,人口普查,森林資源調(diào)查,明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,選擇調(diào)查范圍,分組,設(shè)計調(diào)查路線,調(diào)查記錄,歸類,整理資料,調(diào)查校園生物的一般方法與步驟,注意事項： 1、首先設(shè)計一個調(diào)查表。 2、調(diào)查是一項科學(xué)工作，要認(rèn)真觀察，如實記錄。不能憑個人好惡取舍。 3、愛護(hù)生物和生物生活的環(huán)境,不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的生活環(huán)境。 4、注意安全。要集體行動，不要攀爬高處，不要下水。,植物,動物,細(xì)菌,真菌,陸生生物,水生生物,下列哪項不屬于調(diào)查？ A 人口普查 B 森林資源調(diào)查 C 水資源抽樣調(diào)查 D 仔細(xì)觀察牛并拍照,1在調(diào)查活動中除 外都是不可取的 A飛檐走壁 ，采摘高處的野果 B 避開不喜歡的動物 C 采下新鮮的野果，趁鮮品嘗 D如實記錄 2在調(diào)查校園生物的活動中，以下同學(xué)做法正確的是 A曉軍發(fā)現(xiàn)好幾株不認(rèn)識的植物，于是把它們拔出來 帶回家研究 B小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來 C小偉的調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)沒有，小偉決定把它刪除掉 D小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄,

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