《親近自然-寫景要抓住特征》ppt課件.ppt

1、2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,親近自然,寫景要抓住特征,湘子,2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,三維目標,1、培養(yǎng)學生熱愛大自然，能對自然有所感悟。 2、能抓住特征寫景，并通過寫景提高自己的審美能力，陶冶性情、凈化靈魂。 3、能找準景物與自己感情的契合點，寫得情景交融。,2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,要寫出優(yōu)秀的寫景文章，首先要觀察四季，感受四季。地球上有人類生活的地方，大部分有四季之分，只不過有些地方很明顯，很些地方不好運么明顯罷了，但絕大多數(shù)地方不會一年四季只是一副面孔，所以我們要觀察自己所在地方一年四季的山水江河、樹木田野的變化，抓

2、住其在不同季節(jié)的特點，并把它們記下來。歐陽修寫醉翁亭周圍四季風物，僅用了“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出”短短的二十一個字，不但精煉，而且生動，值得學習。寫醉翁亭周圍早晚景物變化的情況，“日出而林扉開，云歸而巖穴暝”，其實就是云開云合，卻簡潔生動。如何才能作好景物描寫的文章呢？下面我們一起來學習親近自然，寫景要抓住特點。,導語設計,2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,怎樣才能寫好景物？ 1、景物描寫首先要抓住景物的特征。 關(guān)于這一點，教材上已有陳述，這里不贅述，但要補充一點，那就是寫出的這一點必須有獨到之處，不可人云亦云，否則只是機械重復。例如寫登泰山文章可謂多

3、矣，但李健吾別出機杼，寫雨中登泰山，遂成名篇。因此，文章的角度要有創(chuàng)造性。,信息篩選,2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,2、景物描寫還要突出感情特點。 我們描寫自然風物的根本目的在于抒情說理，因此這些景物描寫要融進你的主觀情感，并通過景物描寫來感染別人。我們試著用范仲淹蘇幕遮作個說明：“碧云天，黃葉地，秋色連連，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚?！逼鋵?，即使作者不在下闋的碧云、黃葉、寒煙、斜陽之中就能體會到他深深的羈旅相思之情。因為這些景物已成了飽含作者感情的意象。,2020/7/29,

4、該課件由【語文公社】友情提供,如何在景物描寫中突出感情特點？ （1）深入自然，提高自己的領(lǐng)悟能力。 正如日本作家川端康成在花未眠里所說的那樣，有的人能夠欣賞藝術(shù)品里的美，但對生活中的美很麻木。他們能夠欣賞清明上河圖，但不能欣賞黃山之美。究其原因，主要是這些人只有理論知識，而缺乏實踐經(jīng)驗。因此，抓住景物的特征第一步就是要深入自然，用心去感悟自然獨特的美。只有抓住所寫景物與眾不同之處，才能繪出它特殊的形象，寫出它內(nèi)在的韻味。而這唯一的辦法，就是多觀察。只有多觀察，并且加以比較和思考，才能找到別人沒有的感受，將景物的特征新穎別致地描繪出來。因此，我們在學習、工作之余，要走進自然，把自己釋放于其中，能

5、與自然對話，日積月累，我們就會聽得懂“山語”“水語”與自然完全交融在一起，凈化你的靈魂。,合作探究,2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,（2）善于借鑒，提高自己的審美情趣。 說通俗一點，就是要從別人的作品里吸收“營養(yǎng)”。雖然人對大自然的情懷是與生俱來的，但是不同的人，對自然的感悟有深淺不同，情趣有高下之分。對“霧失樓臺，月迷津渡”的審美不是人人都有，對“高峽出平湖”的胸襟也不是人人都能理解。前人的經(jīng)驗不是每個人都有，別人的經(jīng)歷也不是每個人都經(jīng)歷了的。所以，我們在走進自然的同時，還必須善于向別人借鑒，尋找共鳴之感。比如，“紅杏枝頭春意鬧”，一個“鬧”字，把春天寫活了，我們仿佛看見了

6、春天盎然的生機；“一枝紅杏出墻來”，既讓我們想象無限，又充滿著理趣；有生命力的事物總會尋找自己生命的土壤，是扼殺不了的。名家們給我們貯藏了可貴的精神食糧，許多寫景名篇已經(jīng)給我們提供了很好的示范，多讀、多看這些作品，能夠提高自己的審美情趣，陶冶性情。,2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,（3）以情感為紐帶，善于進行“由此及彼”的相似聯(lián)想。 自然風物有其自身的特性。且自身的特性具有多面性的特點，這樣也讓欣賞者捕捉到了不同的美。比如，關(guān)于月亮就有多種解釋，月光照在地上是銀白的，我們可以把它想象成“霜”，有李白的“床前明月光，疑是地上霜”為證。李白由此地之月想到家鄉(xiāng)之月，表達了思鄉(xiāng)之情。

7、,2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,可見，這種“由此及彼”的相似聯(lián)想的紐帶是欣賞者的主觀感情。感情不一樣，景物的外在表征也就不相同。同樣是流水，在裝滿快樂的人看來，“小溪在歡快地歌唱”；在盛滿憂傷的人看來，“河水在嗚咽”?？傊?，眼中的景物應該跟欣賞者的心情一致，用王國維的話作結(jié)，即是“以我觀物，萬物皆著我之色彩?！?2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,能力提升,示例：,三峽之秋 三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天，從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹，生長在陡峭的山巖上。葉子也如同那青色的巖石一般堅硬、挺直。越到秋天，它們越顯出綠得發(fā)黑的顏色；而那累累的果實，正在由青變黃，漸

8、漸從葉子中間顯露出來。就在這時候，它們開始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。,2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,當早晨，透明的露水閃耀著，峽風有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽出來，露水消逝了，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實；三峽中又是一片秋天的明麗。,中午群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；而一面又把它那激蕩的、跳躍的光輝，又投向兩岸陡立的峭壁。,2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,于是，整個峽谷，波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。 下午，太陽還沒有落，峽里早升起一

9、層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空，長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。,2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標，接連亮起；連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁夫和燈標，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地搖曳。 也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空過于狹小，月亮也上來得很遲很遲。起初，峽里只能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；而不知在什么時候，它忽

10、然出現(xiàn)在山上。就像從山上生長出來，是山的一部分；像一塊巨大的，磨平、發(fā)亮的云母石。這時，月亮和山的陰影，對比得異常明顯山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來；而月亮，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面。就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。 這一天，正是中秋。 （節(jié)選自方紀三峽之秋 載方紀文集第2卷百花文藝出版社1985年版）,2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，

11、樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的，小草像復蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。 （選自劉湛秋雨的四季）,2020/7/29,該課件由【語文公社】友情提供,人類與其他生物一樣，都是大自然的孩子。我們要心甘情愿地當大自然的孩子，這樣我們會感到其他生物都是我們的兄弟姐妹，我們會像對待兄弟姐妹那樣關(guān)注它們，熱愛它們，在乎它們，哪怕是細微的變化。這樣，就總處于激動之中，總有文