最新小學(xué)寒假工作計(jì)劃范文

1、小學(xué)寒假作業(yè)計(jì)劃的最新模式1.學(xué)校啟動(dòng)了節(jié)假日工作機(jī)制，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各職能部門和班主任為成員的和興小學(xué)工作組，并認(rèn)真落實(shí)上海市青少年學(xué)生假期工作若干規(guī)定。寒假應(yīng)以“安全、健康、幸福、效益”為主題，腳踏實(shí)地、卓有成效地開展工作，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假。2.注意幫助和教導(dǎo)行為異常的學(xué)生。在多年寒暑假期間的定期家訪的基礎(chǔ)上，行為正常的學(xué)生會(huì)被拜訪。根據(jù)教育局的工作要求，今年寒假的第一周(1月17日 1月23日)是家訪周。因此，每一位班主任都應(yīng)該給班上80%以上的學(xué)生打電話、預(yù)約和拜訪，并做好記錄。在家訪周，我們應(yīng)該預(yù)約和拜訪本班行為異常的學(xué)生，向家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)介紹行為異常學(xué)生在學(xué)校的

2、表現(xiàn)，向家長(zhǎng)解釋孩子成長(zhǎng)的后果，與家長(zhǎng)一起找出孩子行為異常的原因，探索幫助解決矯正的方法，讓他們?cè)诤偌议L(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的教育和監(jiān)督下逐步進(jìn)入正常學(xué)生的軌道。教師應(yīng)約見或拜訪本學(xué)科學(xué)習(xí)困難學(xué)生的家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)，與家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)一起找出孩子學(xué)習(xí)困難的原因，共同探討解決孩子學(xué)習(xí)困難的最佳策略。3.寒假期間要注意父母對(duì)孩子的教育和指導(dǎo)1)教育孩子假期不要輟學(xué)，假期認(rèn)真努力完成寒假作業(yè)，開展讀好書、寫文章的活動(dòng)，通過(guò)“讀、想、議、練”來(lái)提高孩子的文化背景。2)教育兒童繼續(xù)踐行和興小學(xué)學(xué)生的“今日行動(dòng)計(jì)劃”，培養(yǎng)兒童道德行為的“十大”良好習(xí)慣，踐行民族精神，不斷提高和改善兒童各方面的素養(yǎng)，為其長(zhǎng)大后適應(yīng)社會(huì)

3、、立足社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。3)父母應(yīng)該用健康的思想和行為營(yíng)造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式和行為習(xí)慣，懂得珍惜、尊重、感恩和自信，學(xué)會(huì)盡可能多的照顧家務(wù)，這樣可以省去父母和親戚的辛苦，給他們?cè)黾右环莅参?，給他們一個(gè)家。4)、加強(qiáng)安全教育，懂得安全使用煤氣、電器和防火、防盜等危及生命的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)用技能；不要玩鞭炮、鞭炮等危險(xiǎn)品和刀、劍、槍等玩具和設(shè)備：探親訪友和外出時(shí)遵守交通安全規(guī)則；不得進(jìn)入網(wǎng)吧等危及精神健康和身心健康的營(yíng)業(yè)娛樂(lè)場(chǎng)所。5)引導(dǎo)孩子開展“我正在建設(shè)新農(nóng)村”等一系列教育活動(dòng)，通過(guò)走、聽、看、想、寫，感受建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的成果，樹立我長(zhǎng)大

4、后誠(chéng)實(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。4.加強(qiáng)學(xué)校開放式活動(dòng)場(chǎng)所的管理。寒假期間，學(xué)校向?qū)W生開放圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等各種功能教室，豐富和活躍了寒假期間師生的文化生活。呼吁學(xué)生利用假期，積極進(jìn)行各種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。學(xué)校在場(chǎng)館開放過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)管理，及時(shí)處理好安全與開放場(chǎng)館的關(guān)系。為了保證學(xué)生的安全，原則上我們學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)所只對(duì)小學(xué)生開放。附件：和興小學(xué)開放時(shí)間及值班人員。值班經(jīng)理在營(yíng)業(yè)時(shí)間的講話寒假期間，每天從上午9: 30到11: 00，門衛(wèi)，行政人員開展“與災(zāi)區(qū)師生共享新年”的交流活動(dòng)，在家長(zhǎng)的幫助下，積極組織每個(gè)學(xué)生在農(nóng)歷前后給都江堰翠月湖九年學(xué)校的師生

5、寫一張鼓勵(lì)和新年祝福的新年賀卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)兒童戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣，努力學(xué)習(xí)，持之以恒，鼓勵(lì)他們保持積極向上、樂(lè)觀向上的精神。所有吊唁信都寄到了四川省都江堰市教育局。郵寄地址標(biāo)有“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年學(xué)校”，并向都江堰師生送去新年祝福，共度一個(gè)溫暖的寒假。寒假結(jié)束后，各學(xué)校將在校內(nèi)交流的基礎(chǔ)上向縣假日辦公室匯報(bào)情況。2.營(yíng)造關(guān)愛氛圍，與特殊家庭的未成年子女結(jié)對(duì)，在新的一年里給農(nóng)民工子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障兒童送去真誠(chéng)的關(guān)懷和祝福。學(xué)校教師和村委會(huì)干部應(yīng)當(dāng)為未成年人開展相關(guān)活動(dòng)提供信息和幫助聯(lián)系，引導(dǎo)未成年人相互幫助，開展交流活動(dòng)，在歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍中傳遞愛心和感激之情，為全社會(huì)關(guān)愛

6、未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍。3.在春節(jié)期間，學(xué)校應(yīng)該關(guān)心和幫助殘疾青少年、貧困家庭的孩子和離異家庭的孩子，為他們做一些實(shí)事，解決一些困難，讓他們感受到社會(huì)集體的溫暖。1.開展“認(rèn)識(shí)榮明知恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)自我修養(yǎng)，樹立崇明島好少年形象。2009年的主題是：迎接世博600天，小手牽手，一起做文明人。搞好五個(gè)一：開主題班會(huì)；給父母和長(zhǎng)輩發(fā)一封信；開展體驗(yàn)活動(dòng)；做一名交通宣傳志愿者；參加交通安全知識(shí)競(jìng)賽。這個(gè)寒假的主題是與交通文明同行。通過(guò)組織學(xué)生“觀察現(xiàn)場(chǎng)、自我檢查、消除隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng)，可以教會(huì)學(xué)生安全行走、安全乘車、安全乘車。通過(guò)主題活動(dòng)，我們可以提高學(xué)生的道德水平和自我保健能力。寒假期間，可以在給家長(zhǎng)一封信提出建議，建議父母和孩子一起參與，父母應(yīng)該為孩子樹立榜樣，做好人，做交通文明人。在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，作文將在三年級(jí)、三年級(jí)、三年級(jí)、三年級(jí)和五年級(jí)進(jìn)行。開學(xué)后，3-5名優(yōu)秀作文將于2月10日前提交學(xué)校德育學(xué)校。篩選后，他們將被送到縣假日辦公室參加縣級(jí)選拔。2.弘揚(yáng)中華民族“尊老愛幼”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德從“尊重父母和老人”出發(fā)，鼓勵(lì)孩子為父母和老人以及社區(qū)的老人做一件好事。在回報(bào)家人和長(zhǎng)輩的過(guò)程中，他們會(huì)增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，感受和諧家庭的溫暖。每節(jié)課都要引導(dǎo)學(xué)生開展“和爺爺分享陽(yáng)光，和奶奶一起歡笑”的主題活動(dòng)，并在寒假春節(jié)前后給家里